盐田线上教学巡展②：盐田区外国语学校优化资源配置落实“五育并举”

开展线上教学以来，盐田区外国语学校动员全校力量，优化资源配置，让线上教学真正“教学在线”。

该校线上教学课程设计以德育为引领、智育为支撑、体育为保障、美育为媒介、音乐为提升，对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等全方面教学，通过引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。

学校聚焦时政热点，紧抓德育契机，如世界野生动植物保护日、“感动中国”颁奖典礼、“三八妇女节”“天宫第二课”直播课堂等主题，通过每周的班会课、线上讲座平台开展生态教育、励志教育、健康教育和感恩教育，帮助青春期的学生把好思想关，握牢“方向盘”。

为提升师生综合素养，学校精心策划推出“校长带你听讲座”大型系列公开课程，邀请国际帆板锦标赛冠军陈佩娜、中国中医科学院针灸研究所主任医师刘朝晖教授、“全国最美大学生”刘宸等开坛讲课，与师生共话理想，畅聊青春。讲座开设以来受到了社会各界及师生、家长的广泛关注和好评。

为了配合初三教学的重点推进，学校征集了全体初三学生的意见，公开票选出八个学科最受学生期待的教师来讲授公开课。值得一提的是，谢学宁校长发挥模范带头作用，亲自为蹲点的初三班级讲授思政课，好评如潮，校级行政现场听课，全体教师在线上听课。在线上参与共同听课的家长表示：“感受到了学校领头人的责任与担当，胸怀与格局，以及由内而散发出来，对未来的信心与力量，及对盐外学子深沉的鼓励与关怀！”

如何确保学生居家学习也能拥有健康的体魄？盐田区外国语学校体育组制定了一系列详尽的线上教学计划。在每周一节的体育理论课上，体育老师与学生一起开启摄像头，面对面谈心；在每天上午固定的课间操时间，体育组用自主研发的室内操带领学生一起运动；在每天下午固定的体育大课间上，体育老师为学生安排了详细的锻炼内容，并要求学生打卡完成。

学生的艺术类课程一直是盐外着力打造的项目，在线上教学过程中仍不例外。在音乐课上，老师结合北京冬奥会主题，设计了《一起向未来》手势舞课程。采用视频直播方式，由老师讲解示范，学生进行感受学习。

在美术课上，老师教同学们一起动手制作冰墩墩和雪容融，寓教于乐，将高大上的美学知识转化为同学们手上的创作，师生反响热烈。

劳动教育作为新学期的“必修课”，在线上学习阶段开展得如火如荼。林建新老师是深圳市首批教科研先进人物，他于上学期成立了校级劳动教育名师工作室，本学期的劳动教育课程即由他的工作室牵头设计。在劳动教育课上，学生不仅学到了创意剪纸，还学会了动手制作投石车，并有机会参与到更高一级的比赛当中，极大地激发了学生的学习兴趣，培养了动手能力。

为了进一步强化学生的劳动意识，德育部门还在学生的居家学习指引中特别加入了“家务劳动”的打卡项目，要求学生每天为家长完成一项家务劳动，并据此评出“爱家之星”。

学生居家学习阶段的心理健康一直是社会各界关注的焦点，更是盐外关心的重点。作为“5+1”中最特别的一个，心理健康教育成了线上教学的一个难点。在线上课表安排中，三个年级都设置了心理健康课，分别由三位心理教师执教，针对不同年龄特点的学生开展心理教育。

在课上，老师将抗疫期间的鲜活素材融入教学，采用“微心情”“正念打卡”“心理树洞”形式，帮助引导学生，坚定理想信念、厚植家国情怀、塑造阳光心理。

【撰文】叶淑萍

【通讯员】陈霄翔

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端返回搜狐，查看更多