不跟陌生人走——银河幼儿园安全教育活动
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不跟陌生人走
防拐骗安全教育活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域提出：结合生活实际对幼儿进行安全教育；不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。
社会上幼儿被诱拐事件时有发生，为了进一步增强教师的安全教育能力，提高幼儿对陌生人的辨别能力和自我保护能力，帮助幼儿树立初步的防范意识。青青银河幼儿园着手开展了“不跟陌生人走”的安全演练活动。
话题讨论
陌生人是什么意思？
陌生人就是想把你带走的人。
陌生人就是口袋里装满好吃的好玩的想骗小孩子的人。
有点酷、有点帅，总说我是你爸爸的朋友的不认识的人。
陌生人给你玩具、好吃的零食怎么办？
勇敢说不要，赶快跑得远远的。
陌生人想把你抱走怎么办？
赶快跑到人多的地方喊救命！
陌生人敲门怎么办？
把门锁得紧紧的，不能说话。
演练进行时
通过“模拟现场”的方式，让幼儿在亲身体验“面对陌生人”的情境中知道“面对陌生人，我应该怎样做才能保护自己。”
轻松自然的环境下，
面对陌生人的种种诱惑，
孩子们能经受住考验吗？
陌生叔叔：小朋友，还记得我呀？我去你家玩过的，还给你送过礼物的。你爸爸在肯德基等你，我带你去吧！
陌生阿姨：小朋友们，你们玩得累不累呀？阿姨这有棒棒糖、巧克力，给你们吃吧！
陌生阿姨：宝宝，我是你妈妈的朋友，她让我给你带了好吃的。我的车上还有更多好吃的，走，我带你去拿！
集体教学
安全教育演练中个别被骗孩子的表现，引起我们高度重视。教师及时给幼儿做了心理疏导，并组织幼儿讨论，鼓励他们大胆分析自身表现，再次加强了“不跟陌生人走”的安全教育。
遇上陌生人怎么办？
问路
有礼貌地告诉他："路口有警察叔叔，你可以去找他们帮你带路。如果陌生人用糖果、玩具等东西引诱你，你就大声呼救引起路人的注意。
独自在家
把门锁好，不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈，说不认识的人在敲门，把坏人吓跑。如果来人说是父母同事，并能叫出你的名字，你也不能开门，但可以问他有什么事，记下告诉爸爸妈妈。
上学放学途中
如果发现可疑陌生人跟踪，往人多的地方走，找警察叔叔帮助，不要一个人走偏僻的路。
避免安全教育的误区
01
拒绝 ≠ 不合群
中国是个礼仪之邦，孩子从小就被灌输要知礼仪，有教养，懂礼貌。所以，面对别人的请求，别说孩子了，就是大人，我们都常常不好意思拒绝。
可是教孩子时，我们要告诉他们，拒绝没商量。不轻易给陌生人开门，不吃陌生人给的食物和饮料，不坐陌生人的汽车，不轻易和陌生人走，不管这个陌生人是大人还是孩子。
02
谨慎 ≠ 没礼貌
我们碰见朋友或者同事，会习惯性让孩子打招呼。而有时候，孩子很拘谨，腼腆的孩子就更是如此，本来还活蹦乱跳，见到生人，马上肢体僵硬，躲在大人身后，这让大人很尴尬：“怎么不叫人呢，这么没礼貌！”
殊不知，我们有可能在亲手扼杀孩子天生的自我保护机制。不管这些人我们是否熟悉，但对孩子来说都是陌生人。
孩子有自己的灵性和直觉，对陌生人产生畏惧就是一种原始的自我保护，所以不要勉强孩子去做不愿意做的事情。
03
独立 ≠ 不能求助
请告诉孩子，如果遇到任何困难，不管会产生多么严重的结果，爸爸妈妈都站到他这边，尽所能帮助他。如果他不能自己应付，一定要第一时间向父母求助。
爱的碎碎念：
从本次防拐骗的测试结果可以看出大部分中大班孩子相对于托小班孩子已积累了一定的自我保护意识，面对陌生人时能进行冷静的分析。但是孩子就是孩子，他们的内心是纯净和善良的，没有被蒙上太多的尘埃，总会有孩子被好奇心驱使让骗子们有机可乘。所以培养孩子自我保护能力的同时更要不断加强成人监管孩子的责任意识。作为教育者的老师和养育孩子的父母，要时刻谨记安全教育的重要性。不留孩子独自在家，外出不让孩子离开自己的视线范围，告诉孩子认准不同环境里的监护人。安全教育从小抓起，时刻不能放松警惕，愿我们的孩子健康、快乐、平安。
幼儿的安全离不开社会、家长和孩子自己的共同防护，只有树立安全意识，提高防护能力，才能为孩子筑起一道安全墙。
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