为什么要对山东省中小学生进行艺术素质测评？

为进一步美育育人功能，促进学生德智体美全面发展。山东省印发中小学生艺术素质测评指导意见。根据要求，山东省各市中小学生艺术素质测评将在2017至2018学年下学期全面推开。测评结果将纳入学生艺术素质成长档案，作为高中、高校录取的重要依据。其中，具有普通高中学籍在校学生的测评结果，会按照纳入普通高中艺术科目学业水平考试成绩。这也就意味着中小学生艺术素质测评结果，将直接影响到学生们的日常学习甚至升学。

那在当代教育中为什么人们越来越看重艺术素质教育？

首先艺术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此，通过这种艺术测评，可升华学生的感情，净化学生的灵魂，其次可以培养学生的审美能力以及陶冶学生的性情，美化学生的生活。”所以在测评要点中，学习并熟练运用透视、色彩、构图、比例等知识，进行艺术绘画创作是首要重点。学生学会使用速写、素描、色彩画、版画等造型表现方法，进行绘画实践。根据表现意图，在绘画创作中能合理构图，恰当的表现空间关系和色彩关系。

为此我校济南新美术教育培训学校成立大观园校区进行针对性的辅导。辅导内容主要是素描和简单的水粉静物。学好绘画首先从素描造型开始。

素描是一切绘画的基础，是对物体的认识、观察、描绘的过程。主要练习的是构图能力和造型能力。素描写生主要考虑物体是由什么几何形体变化而成，形体的组合关系和结构关系。描绘物体的软硬、粗细、轻重、厚薄等质感。运用色调的明暗，排线的轻重和粗细对比的手法对物体进行准确的描绘。素描联系中尤其注意空间关系和透视规律的应用。

透视是对所见之物进行空间立体描绘的方法，二维画面上表现三维的效果。透视分为平行透视和成角透视。画好一幅素描有透视还不够，还要有好的构图，构图常用的为三角构图、四边形构图、S形构图和C形构图。画好一幅素描要主次分明，画面中要有一个主体物，主体物放在黄金分割点上。一副好的素描画面要富有变化，大小、高低、深浅、方圆、质感等。画面不要太单一杂乱。画好素描还要层次有序，凸显空间、虚实、前后，前后富有叠加层次，搭配少量物体点缀。勿摆成一条线，摆放不要太有规则。画面要富有生活气息，贴近生活，生动形象。

素描在绘画过程中只要注意透视、构图、结构、明暗、形体、空间、质感等，素描档次会提升很多。当然学好素描有个天赋、勤奋、外加好的领路人是极其重要的，在这方面我校新美术培训学校教师队伍师资雄厚，教学经验丰富，认真负责，对学生的艺术发展有着重要影响。

所以说，艺术素质教育是当代教育不可缺少的组成部分，对学生的全面发展起着重要的作用。青少年一代的理想、道德才智和情操的树立、培养，都不能离开艺术素质教育的影响和熏陶。返回搜狐，查看更多