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以“双轨并行·三层递进·四项结合”推进创新创业教育

2022-11-07 来源:江苏省江阴中等专业学校 作者:江苏省江阴中等专业学校

在中央“大众创业,万众创新”政策的指引下,全国上下迅速掀起一股创新创业浪潮,各层次的创业教育得到了蓬勃开展,学校创业教育也进入了快车道。

从2008年开始,江苏省江阴中等专业学校面向学生开展创业教育,经过多年探索实践,建成了雏鹰梦工场创业孵化基地,2017年获评江苏省众创空间,2019年获评无锡市创业孵化基地,逐步构建了“双轨并行·三层递进·四项结合”中职学校创业教育模式,培养学生的创业意识、创业技能,同时十分注重学生的创业实践活动,不断锤炼学生的创业心理素质,积累创业经验,解决学生在创业实践过程碰到的各种问题,有效提高了学生创业成功率,使学生确立了积极的就业观。


“政、校、企”三方共建,搭建一体化服务平台

江阴市政府制定了一系列政策支持鼓励学生创业,为学生提供开业补贴、免息小额贷款、税收优惠等政策,提供资金支持。

学校根据不同创业阶段的学生开设不同的创业课程,为每一个班级设立了创业基金,为创业学生创建创业园、创业孵化园、众创空间等不同层次的创业实践场所,经常性开展创业大赛、项目路演、沙龙讲座、创业论坛等活动,不断提升创业项目的品质和可持续发展,另外还制定了各项规章制度,规范学生的创业行为。

学校积极与江阴市创业大学、无锡商业职业技术学院大学生创业园、国家级众创空间——江阴市三牛众创等单位合作,借鉴他们的运营经验,借力他们的导师团队,借助他们的创业资源,为学生创业成长提供有力保障。学校与江阴市高新技术创业投资有限公司合作,为入驻雏鹰梦工场的学生创业团队提供资金支持,帮助学生树立规范经营企业的创业观,创新拓展的发展观,使学生成长得更快,创业项目发展得更好。


构建了“双轨并行˙三层递进˙四项结合”创业教育模式

1. “双轨并行”是指学校在开展创业教育的过程中,始终抓住“创业理论”与“创业实践”这两条主线,持续提高学生的创业心理素质。

2. “三层递进”是指在学生创业教育的三个不同阶段分层推进,不断提高学生的创业自信力和创业综合能力。

燃梦——GYB创业课程(培养意识)与创业开放活动有效结合。将GYB创业课程(培养意识)嵌入实施性教学计划,唤醒学生的创业意识,指导学生筛选项目。同时学校每月组织创业开放活动,为各班设立600启动资金,鼓励学生大胆实践,练摊,练胆,在实践中体验创业。

助梦——SYB创业课程(产生项目)与各级创业大赛相结合。学校针对有强烈创业意愿的学生,开展SYB创业课程,指导学生撰写创业计划书,组织参加创业能力大赛,请专家评估项目的可行性及风险。学校为有需求的项目提供1万元以内的创业基金,鼓励学生校内组建创业团队,注册创办企业。

圆梦——IYB创业课程(改善企业)与校外经营企业相结合。学校组织校内项目经营好的学生进行IYB创业课程,了解改善企业的各种路径。鼓励有志继续创业的在校生和刚毕业的学生注册企业,入驻众创空间。空间定期组织项目路演、沙龙活动,确保项目活力,提升企业的可持续发展能力。

理论和实践两条主线齐头并进,夯实了学生创业心理素质,三个层次的逐层推进持续提升了学生创业自信力,提高了学生创业综合能力。

 3. “四项结合”是在学生创业教育过程中的四个不同角度的有机结合,解决学生在创业实践过程中出现的营销、渠道、资金等方面问题,有效提高了创业成功率。

校内与校外相结合。校内实体店的主要客户是校内师生,受假期的影响较大,为解决这个问题,学校建立了一批规模不大但复制存活率高的校外创业实践基地,鼓励学生节假日到校外基地参加创业实践,经营内容通过线上向校外延伸。

近年,为充分发挥雏鹰梦工场创业实践教育功能,提高创业项目孵化成功率,在学校、企业、家长的多方支持下,引入社会力量和资源,参与学校创业实践教育,启动校企合作孵化创业领翔工程,为学生、毕业生选择并着手创业提供有力的支撑,降低创业风险,提高创业成功率,共同探索合作孵化的创业实践新路子。

线下与线上相结合。学校聘请了网络创业指导老师,指导实体店的学生同时开设网店、微店,运用互联网工具多元化经营,力争走出校园。学校成立网络创业工作室,与江阴本地传统企业合作,帮助他们互联网转型,为企业运营淘宝天猫店、京东店,以及承接开展短视频、直播营销等业务。

创业与创新相结合。创新是创业的原动力,学校创新氛围浓烈,每年有多项发明专利注册并在各级创新大赛中获奖。学校鼓励获得发明专利的师生入驻雏鹰梦工场创业孵化基地,帮助他们进行成果转化,实现创业梦想。

孵化与投资相结合。雏鹰梦工场创业孵化基地为学生免费提供创业场所,学校设立创业基金。基地为入驻项目争取政府免息贷款,同时与江阴市高新技术创业投资公司建立合作关系,为处在不同阶段的创业者提供资金支持。

“四项结合”全面激发了学生的创业热情,提高了学生的创业能力,为学生创业提供了全面的服务支持,有力地保障了学生创业梦想的实现。

院校的“双轨并行˙三层递进˙四项结合”创业教育模式,从顶层设计入手,在“政、企、校”三方的各种优惠政策和制度保障下,各个层面工作的有序推进下,最终实现了创业教育预期目标,取得了丰硕硕果。


培植创新创业热土,喜获成果亮点纷呈

1. 创业典型崭露头角

学校雏鹰梦工场为入驻学生创业团队提供创业培训、创业指导、创业孵化、投融资一体化服务。2009年以来,学校已成功孵化出吴越文化传媒有限公司、尚诺电子商务技术服务有限公司等注册企业87家,其中江阴尚诺电子商务技术服务有限公司、江阴快影文化传媒有限公司、江阴乐闯户外拓展有限公司等5家企业相继获评江苏省大学生优秀创业项目,小基地潮流服饰、知鱼文化传媒等3家企业获评江阴市大学生优秀创业项目,他们获得了政府10万元和5万元的奖励。

2. 创业大赛屡获佳绩

十三五期间,师生、集体共获得江阴市以上奖项或荣誉108项,其中江苏省级22个,无锡市级59个。有3个学生创业项目获评江苏省大学生优秀创业项目,江苏省职业院校创新创业大赛获二等奖1个、三等奖4个,无锡市大中专院校创新创业大赛12名学生创业项目获一等奖。学校因此获江苏省创新创业大赛优秀组织奖1次,无锡市创新创业大赛优秀组织奖3次。

3. 创业基地搭建平台

自2016年建成雏鹰梦工场创业实践基地以来,连连升级,2017年获评江苏省众创空间,2018年获评无锡市创业孵化基地,2019年获评无锡市巾帼创业创新示范基地。4位老师获评江苏省四星级创业培训讲师,7位老师获国家创新创业实战导师资格,2个创业培训教学设计作品获省赛二等奖,2019年无锡市创业项目辅导赛获团体一等奖。2020年刚开展的众创空间、创业孵化基地的市级绩效考核中获优秀。孵创业实体企业和创业团队稳定在50个左右。每年为上百人提供创业的实战机会,学校创业氛围浓郁。

4. 创业成效推广示范

学校“双轨并行·三层递进·四项结合”的创业教育模式吸引了扬州市教育局、扬州高职、武进中专、广西武鸣职校、陕西延川职校、江苏昆山中专等省内外百多批次兄弟院校带队来校考察交流。

编辑:温欣