河北交通职业技术学院始建于1956年，是河北省唯一一所海陆空全覆盖交通类国办高职院校。历经交通部石家庄公路工程学校、河北交通学院和河北交通学校等六次变迁。2002年升格为河北交通职业技术学院，隶属于河北省省教育厅。学院占地面积600余亩，在校生14000余人，教职工560余人，开设有49个专业。

三年内取得了突出成绩：国家优质高等专科院校、全国五一劳动奖状、首批国家级职业教育教师教学创新团队、教育部全国党建样板支部、全国职业院校数字校园建设实验校、教育部现代学徒制试点单位、河北省创新创业示范校、省级文明单位、河北省党建工作示范校。

学院高度重视创新创业教育，建有专门创业指导办公场地、创业孵化基地、创业实训基地、创业实践平台等校级创业指导服务工作专用场地3万平米，其中创业孵化基地3600平米，2019年又投入5300万建设1.3万平米的实践实训场地。2017年10月，学院投入200余万元建成众创空间并投入使用，先后有石家庄博来通教育科技有限公司、石家庄永创汽车科技有限公司、鲲科科技团队、河北燕赵纵横测绘服务有限公司等24家公司和团队入驻到众创空间，助推132名学生实现创业梦想。

一、构建双创线上线下服务平台，提升师生创新创业能力

构建就业服务平台和中小企业公共服务平台，建立了线上线下互补、校内校外互通，覆盖创意到创客整体生态链的指导服务体系。为创业学生及时提供动态需求信息、创业活动信息和政策法规解读等，随时随地满足师生需求，平台点击率已达3万多次。

针对有创业意向和创业潜质的学生，学院邀请校内外专家在众创空间举办政策、法律、金融、财税等各类专题讲座和培训活动，并通过网络视频在线直播的方式向校内外师生共享培训资源，实施在线咨询、答疑解惑。

众创空间多次通过组织创客训练营、创业大讲堂活动，对形成创意的项目开展一对一辅导，帮助学生实现创业梦想。一站式服务办公室对入驻项目提供公司注册、法律咨询、财务报表、知识产权申报、科技型企业申请、政府资金支持等多方面服务。

二、构建全方位、立体化“六四五五”创新创业教育体系

构建了“六面一体、四段递进”的双创教育教学体系：围绕“师资、课程、讲座、实训、竞赛、孵化”六个要素，实施“助飞”、“起飞”、“腾飞”、“高飞”四段递进式人才培养计划，开发了融入双创教育的课程体系，实现了双创教育融入教学全课程和人才培养全过程。

“五创融合”构建双创教育实践平台：深刻把握专业交叉领域是创新高发地、人文社会科学助创意、自然科学助创新、工程科学助创造的内在规律，推进交叉融合，构建支撑“创意→创新→创业→创客→创造”的“五创融合”实践实战平台，有效培养了学生的跨界思维和能力。

构建“五方协同”双创教育育人机制：发挥政府在政策、行业企业在技术标准、学校在人才培养、研究院所在科研、用户在需求方面的优势，构建了高职双创教育“五方协同”育人机制。

六面一体综合规划教育教学全要素，四段递进构建课程实施体系，五创融合构建创新创业实践平台，五方协同是指导服务机制。

该体系在河北机电职业技术学院、山西交通职业技术学院等10余所院校推广应用，被光明网、长城网、河北青年报等多家媒体报道，发挥了典型示范引领作用，获得2018年河北省教学成果奖一等奖。

三、构建全过程、多元化“2472”学生成长成才体系

围绕学生成长成才，构建了“八大核心素养”体系。把“品德、生活、学习、沟通、创新、人文、职业、国际”八大核心素养分解为24项核心能力，确定72个基本考核要点，绘制课程地图和学生活动地图，以基本点考核学生能力，以能力提升学生综合素养，以综合素养评价人才培养质量，促进学生全面成长成才。

贯通一二课堂，构建学分转换新通道。确立学生二课认证评价体系，利用“到梦空间”对学生第二课堂活动多元评价、规范管理。认证记录学生自主学习、科学研究、发明创造、创新创业、各类竞赛、社会实践、公益服务等活动，通过“到梦空间”积分转换为“教务系统”学分，成绩记载实现双向互通。

2018年 “到梦空间”已累计注册学生11562名，为8605名学生认证第二课堂积分，成为学生成长的“记录者”和素质拓展的“导航仪”。

四、取得成效

1.创新创业成绩好

学院创新创业工作得到各级政府和领导认可与支持。2019年，学院成功入选2019年度全国创新创业典型50强高校。2017年认定为第二批省级深化创新创业教育改革示范高校，2018年获评省级众创空间、省级高校大学生创业孵化示范园；首批石家庄市创新服务提供机构；石家庄高新区奖励众创空间30万元。

2.就业创业质量高

截至2019年9月1日，2019届3719名毕业生，初次就业率为93%。

近三年初次就业率均稳定在97%以上；用人单位对学院就业工作及毕业生的满意度在95%以上；毕业生进入国企、央企、大型股份制企业共计6232人，占比61.79%，均在同类型院校中处于领先水平。

近三年，自主创业人数逐年递增，共计216人自主创业，实现了以创业带动就业。

3.创新创业赛绩优

近三年，学院积极组织学生参加“互联网+”“挑战杯”等国家级和省级大学生创新创业大赛，2017年第十届全国职业院校创业技能大赛中荣获团体一等奖；2018年“互联网+交通”全国交通运输职业院校创新创业大赛总决赛中，“城市道路智慧照明系统”项目斩获创意组金奖；“挑战杯”河北省大学生创业大赛中获4项一等奖。2019年5月，在刚刚结束的河北省“挑战杯”决赛中，荣获特等奖2项，一等奖2项，是高职院校唯一获得特等奖的院校。2019年“互联网+” 创新创业大赛获得四项银奖。

三年来，学生参赛获国家三等奖及以上奖项44项，省级奖项210项。

4.创新创业典型靓

学院创新创业典型不断涌现。石家庄博来通教育科技有限公司主要从事技术技能开发、科研项目合作研究、软件开发等业务，从一个小的创新团队，孵化成了初创企业，该公司在今年上半年已成功认定河北省科技型中小企业。刘晨光，市场营销1301班毕业学生，在校期间通过学校的帮助，自主创业，成立衡水海达金属制品有限公司，主要从事酸洗板等业务，2017年，公司实现销售额1100万元，2018年销售额达2000万元。

近三年，27名毕业生自主创办的企业年营业额达百万以上，通过“校友有话说”等多种形式的宣讲活动，为在校生创新创业起到了榜样示范作用。

5.导师研发能力强

导师带领学生开展行业技术服务，为企业解决技术难题，三年签订技术服务合同36项，到账经费经费900多万。学院王道远博士为中铁十六局开展技术服务项目“高烈度艰险山区抗震减灾关键技术研究”，出版专著5部、国家专利21项(发明专利11项)、软件著作权10项、发表科技论文36篇（三大检索收录30篇）。成功应用于兰渝铁路、金沙江乌东德水电工程和玉临高速公路等30余座隧道工程中，节支总额5.187亿元。

2017年，学院荣获河北省科技进步一等奖1项；2018年，学院荣获河北省科技进步二等奖2项、三等奖1项，中国机械工业科学技术奖二等奖1项。近三年，我院教师在公开的刊物上发表创新创业论文25篇，立项研究相关课题12项。

今后，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧跟国家创新驱动发展战略，结合办学特色和专业优势，坚持专创融合，继续深化双创教育改革；提升众创空间专业化、精细化水平，推进众创空间差异化、内涵式、融入式发展；深化产教融合，与社会共同搭建创新创业实践平台，促进产学研用协同发展，引领河北双创教育改革，发挥全国双创教育示范效应。