知识梳理 

【低学段】

【中高学段】

小粉笔提示

《义务教育语文课程标准（2022年版)》指出：注重课程内容与生活、与其他学科的联系，注重听说读写的整合，促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。

结合课标要求，教学目标在表述时可以从三维（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)角度出发，也可以从四维（语言、思维、审美、文化)角度出发，两种表述方式并无本质差别，也不存在对立关系，所以无对错之分。同学们在作答时任选其一即可。