一、学校简介

　　陆良北辰中学为陆良县教育局直属的公办全日制完全中学，是陆良县现代教育示范区的重点项目，被陆良县-批准为“教育现代化综合创新示范校”。其中，-部为“陆良县人才子女就学定点储备校”。学校将办学定位确定为“城市发展的新地标、人才聚集的新平台、现代化教育的新示范”，对标全国基础教育好学校北京十一学校，致力于打造全国-、全省-、全县标杆学校。

　　陆良北辰中学实行全员选课走班和一制三化（导师制、小班化、个别化、-化）的育人模式，全学科高标准学科教室充分满足所有学生的选课走班需求，扁平化组织、分布式-充分满足选课走班模式下的学校治理需要。陆良北辰中学应教育之变革，是为新高考而量身设计的学校。

　　学校将办学目标确定为“办一所令人怦然心动、终生回味的美好学校”，依托全国-的-奥赛强基实验基地、科技创新实验基地、人文社科实验基地，创造可供每个孩子选择的课程体系，打造高素质的教师队伍，努力创造适合每一位学生发展的教育，始终坚定不移地把学生培养成为有志气、有骨气、有底气的中国青年。

　　二、指导思想

　　落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，发展素质教育。落实上级部门考试招生制度改革精神，适应高考综合改革对人才培养的新要求，引导学生-而有个性发展。落实高中学校办学自主权，发挥学校办学优势和办学特色，进一步提高人才选拔和育人质量，为陆良教育高质量发展做出更大的贡献。

　　三、录-取的基本依据和必备条件

　　学校普通高中录-取的基本依据是考生学业水平考试成绩及综合素质评价结果。

　　录-取的必备条件是考生参加语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康以及信息技术、生物实验操作技能、劳动教育、美育等科目考试（或考查）并获得等级（符合相应条件，准予体育与健康、实验操作技能科目-的除外）；其中，劳动教育、美育均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级，生物实验操作技能达到合格等级。

　　四、招生类别

　　学校普通高中招生录-取包括两类：普通生、复读生

　　1、自然科学类

　　招生项目：数学、物理、化学、生物、信息学。

　　2、社会科学类

　　招生项目：历史、哲学、古文字学。

　　3、科技创新类

　　招生项目：编程、机器人、无人机。

　　4、艺术类

　　（1）美术

　　（2）音乐：

　　①声乐类：美声、民族唱法。

　　②器乐类：钢琴、二胡、琵琶、大提琴、小提琴、扬琴、阮、笙、唢呐、竹笛、京胡、柳琴、古筝、箜篌、打击乐。

　　③舞蹈类：民族舞、古典舞。

　　5、体育类

　　招生项目：武术、乒乓球、篮球、排球、足球、游泳。

　　五、录-取方式

　　1、普通生录-取

　　将考生-学业水平考试和综合素质评价划分为三个组合后进行录-取。其中较好组合科目为语文、数学、英语和体育与健康、综合素质评价；第二组合科目为物理、化学、生物、地理四科；第三组合为道德与法治、历史、信息技术、生物实验操作技能、劳动教育、美育。

　　组合内置换规则：较好组合语文、数学、英语三科等级可等值互换，综合素质评价和体育与健康两科等级可等值互换，综合素质、体育与健康两科与语数英三科之间等级不能等值互换；第二组合物理、化学、生物、地理四科等级可等值互换；第三组合道德与法治、历史两科等级可等值互换。

　　组合间置换规则：较好组合内五科中任意一科成绩下调一个等级后，可相应提高第二组合四科其中一个学科的等级，其中，语数英为8个等级，如，语数英其中一科由A+降到A，或由A降到B+，……，可相应提高第二组合其中一科的一个等级。较好组合、第二组合均不能置换第三组合，且不能通过降低第二组合中科目的等级提高较好组合中科目的等级。

　　综合素质评价和体育与健康两科置换后不能倒挂，如，综合素质、体育为BB，第二组合四科为CCCC，不允许置换后综合素质、体育为CC，第二组合为BBCC，且两科等级等值互换后平均达到B等级及以上；道德与法治和历史两科等级置换后平均达到C等级及以上，其他科目须达到录-取的基本依据和必备条件。

　　2、特殊才能学生录-取

　　根据考生学业水平考试成绩、综合素质评价结果和特殊才能考核测试结果录-取。

　　学校制定特殊才能学生考核测试办法、具体录-取办法，经考核测试并公示后具有特长录-取资格的考生，参加-学业水平考试且成绩达到学校设定底线的，根据具体录-取办法进行录-取。