汉语拼音是学习汉语的第一步，也是最关键的一步，下面就给大家简单说说该怎来自么学习

方法

  • 1
    观图法：语文课本上有很多的情景图，比如360新知，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。通土县管雷接过课本上的情境图，祖打容修数山甲副同学们可以很直观，有效的掌握语文拼音。
  • 2
    学动物叫法：有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如公鸡叫声，就和“o”的读音很像，这样便可以记住“o”。这样学得快，效果好。
  • 3
    实物帮助法：用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”逐酸波点传特激记候 时，“f”和“t” 的形京误万官事井像一根带短柄的弯头拐杖。号验态从硫拐杖拄地可表“f”，拐赶杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
  • 4
    手指操练法：手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。例如，用拇指和食指一弯就是“o”了，松开一半的话江酸频护七积路犯就是“c”。两个食指交叉就是”x“了，这样以此类推就能表达出很多拼音了。这样做同学们既动了手又动了脑，对同学们的发展是很有用的。
  • 5
    游戏法：将游戏与学习融入到一起，这样小朋友可以在玩耍的过程中，也学习到知识。例如，“找朋友”，"猜谜语"等小朋友喜闻乐见的游戏。
  • 6
    儿歌诵读法：把儿歌反粮距病厂住江资显眼架和拼音结合在一起。例如，“听广播bbb，爬上坡p针较米下介温pp，两个门洞mmm松调点，一根拐杖fff,一个门洞nnn...”等等。这样儿歌背熟了，拼音也学会了。
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