2023年辉县市第一职业中等专业学校招生简章、电话、师资怎么样、官网

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-04-18 14:02 来源：辉县市第一职业中等专业学校

很多人会选择职业学校，因为他们希望能够找到一份稳定的工作。职业学校提供了很多实用的课程，学生可以学习到很多专业知识。另外，职业学校还为学生提供了很多实习机会。这些实习机会可以帮助学生找到一份理想的工作。

辉县市第一职业中等专业学校简介：

学校建筑面积103200平方米（生均20.1平方米），其中教室16200平方米，实训实验室23240平方米，寝室20250平方米，图书室1405平方米，餐厅11600平方米，教师住室、办公室12000平方米，运动场馆8000平方米，其他10505平方米。基本满足了学生学习、生活、实习、实训、活动及教师办公需要，为教师和学生提供了一个良好的教学和学习条件。

学校主要实训设备有：计算机620台，电子实验台56台套，电工实验台52台套，电焊设备33台套，气焊设备33台套，导游模拟板12块，餐厅用具200套，客房用具64套，烹饪操作台48台套，烹饪演示台2套，面点制作台4台套，财会模拟设备48台套，建筑制图及测量设备80台套，语音练习设备48台套，服装裁剪设备120台套，钢琴48架，铜管、木管乐器、民族乐器92件，理化实验器材80套等，设备总值2600万元。

校内实训基地有：计算机室、电子实验室、电工实验室、电焊实验室、气焊实验室、导游模拟室、实习餐厅、形体训练室、服装制作室、钢琴房、戏曲表演厅等。校外实训基地有：富士康集团、南通新福达光电有限公司、北戴河河南干休所、辉县市假日大酒店、北方电器、万仙山景区、辉县市阳光旅行社、辉县市总建六公司、辉县市富云房地产开发公司、辉县市大北农豫剧团等。实训基地建设坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以学生职业能力训练为核心，充分体现职业教育特色，突出职业岗位需要，构建真实或仿真的职业环境，达到国家职业资格证书认定的标准，使实训基地成为学生巩固理论知识、练就实践能力、培养职业素质的实践性学习与训练场所。

辉县市第一职业中等专业学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	宠物养护与经营	其他中职
2	畜牧兽医	畜牧/兽医
3	畜禽生产与疾病防治	其他中职
4	光电仪器制造与维修	其他中职
5	计算机动漫与游戏制作	影视/动漫
6	计算机平面设计	艺术设计
7	计算机应用	计算机/电脑
8	汽车美容与装潢	美容美发
9	汽车运用与维修	汽修
10	设施农业生产技术	农业/林业
11	现代农艺技术	其他中职
12	休闲体育服务与管理	体校
13	园林技术	其他中职

辉县市第一职业中等专业学校专业详细介绍

专业名称：汽车运用与维修

汽车运用与维修专业概述：

汽车运用与维修专业是一门集汽车运用、制造原理、维护保养和维修理念为一体的专业，它旨在培养具备良好的专业技能和实践能力、能在维修市场和汽车行业扎实立足的高素质人才。专业学生要掌握汽车系统和部件的结构及其动态特性、掌握检测诊断汽车故障原因和更换汽车部件的方法，学习并掌握汽车维护和维修的相关知识，以及汽车检验、安全技术及汽车用品销售技能。

汽车运用与维修专业就业方向和就业前景怎么样？

汽车运用与维修的就业方向包括汽车维修厂、技术服务中心和汽车销售企业，它们不仅可以提供汽车维护和修理服务，也可以开展汽车配件和用品的销售。此外，汽车运用与维修毕业生还可以在影响力极大的汽车生产企业，如丰田汽车公司、大众汽车集团等企业担任相应职位。汽车运用与维修专业就是非常热门的专业，吸引许多学生加入，毕业生就业前景良好。

辉县市第一职业中等专业学校汽车运用与维修

基本学制：3~4年

职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。

对应职业(岗位)：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修工(X6 - 06 - 01 -05)

专业名称：设施农业生产技术

设施农业生产技术专业概述：

设施农业生产技术专业是一门综合性的学科，旨在为企业的技术发展提供解决方案。主要包括以下方面：制定和实施现代农业生产方案和战略，全面发挥设施农业生产系统的技术优势，研究和开发农业设施技术应用系统，提供农产品和可持续性发展的技术支持，实施水土保持技术和土地利用管理技术，改进农业环境，以及开发农田装备和农业机械设备等。

设施农业生产技术专业读了有前途吗？

设施农业生产技术专业的前景非常光明，随着经济的快速发展，农业的科学管理越来越受到重视，农产品的产量和质量也日益提高，这为设施农业生产技术专业提供了更多的发展机遇。此外，政府也在加大资金投入，改善农业环境，维护农民利益，这将对该专业学生的未来行业就业前景产生积极的影响。

辉县市第一职业中等专业学校设施农业生产技术

基本学制：3年

继续学习专业举例：高职: 设施农业技术本科: 设施农业科学与工程

专业(技能)方向：设施农业栽培、设施作物病虫害防治

培养目标：本专业培养设施农业生产人员。

专业名称：宠物养护与经营

宠物养护与经营专业概述：

宠物养护与经营专业是一门涉及宠物照料、经济学、社会学、心理学、动物行为学等多领域知识，以帮助照顾者和宠物共同生活为目标的课程。该课程包括宠物生态、健康、行为学、疾病预防和经济学等课程，旨在教授学生如何通过工作和服务来实现照料宠物的理想状态，从而建立有利于宠物和家庭双方的社会关系。

宠物养护与经营专业主要学什么？

宠物养护与经营专业主要学习宠物生态、健康、行为学、疾病预防和经济学等课程，其中包括如何妥善照料宠物，如何通过培训来掌控宠物的行为，以及如何利用市场营销等方式经营宠物服务。此外，该课程还会教授学生如何建立有利于宠物和家庭双方的社会关系，如何预防日常宠物疾病并给出病原学诊断，以及如何分析市场趋势，确定风险和机遇。

辉县市第一职业中等专业学校宠物养护与经营

基本学制：3年

专业(技能)方向：宠物养殖、宠物疾病防疫

培养目标：本专业培养宠物养护、经营和技术管理人员。

职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、节约资源、保护环境的意识;2、掌握宠物养殖的基础知识与基本技能;3、具有宠物疾病防治的基础知识和基本技能;4、能根据宠物的营养需要制定食品配方和调制食品;5、具有宠物饲养、护理、调教、驯养、美容的基本技能。

专业名称：畜禽生产与疾病防治

畜禽生产与疾病防治专业概述：

畜禽生产与疾病防治专业着重研究畜禽的品种育种、畜牧经济学、免疫学及植物保护学等的知识，以及畜牧业的养殖技术和疾病防治技术。该专业要求学生掌握关于畜牧业生产及其疾病防治方面的基本理论及实践技能，形成对畜禽生产及其疾病防治有系统的认识，具有现代畜牧经济资源调查、规划及经营管理能力，以及优质畜牧产品开发利用和疾病防治技术能力。

畜禽生产与疾病防治专业就业薪资高吗？

就业市场需求量大，薪资较高。另外，由于畜牧业产业投入大、利润率高、发展潜力大，畜牧业专业毕业生也会有更多就业机会，且待遇普遍优厚。

辉县市第一职业中等专业学校畜禽生产与疾病防治

专业(技能)方向：畜禽生产与经营、饲料生产与经营、动物疾病防治、中兽医、动物防疫与检疫、畜禽养殖、兽药营销

基本学制：3年

职业能力要求：1、具有科学生产、规范操作、保护环境、节约资源的意识;2、了解畜禽及毛皮动物生长发育及动物疫病发生发展规律;3、了解饲料与营养的基础知识,能配制、加工畜禽饲粮;4、掌握畜禽及毛皮动物饲养、管理、繁殖的基础知识和基本技能;5、能制定畜禽防疫程序,能进行畜禽传染病、常见病的诊治;6、能防治畜禽及毛皮动物饲养管理中的常见疾病;7、具有畜牧兽医产品的营销能力。

专业名称：畜牧兽医

畜牧兽医专业概述：

畜牧兽医专业是一个涉及动物健康管理的学科，旨在研究动物的健康，生命科学，食品安全和畜禽产业等方面。该专业的学生将学习如何保护动物的健康，并确保出售的动物的健康和福祉。他们还将学习国际动物保护、野生动物生态学和自然资源管理等课程，以便精确处理动物问题。

畜牧兽医专业就业薪资高吗？

畜牧兽医专业的学生就业薪资会有所不同，但一般情况下，在动物相关行业工作的人员有较高的收入。此外，该专业的学生可以得到更高的收入，如果他们拥有高级职位，例如药剂师、兽医技术员或兽医实习师。

辉县市第一职业中等专业学校畜牧兽医

基本学制：3年

培养目标：本专业培养畜牧业生产经营和常见动物疫病防治人员。

对应职业(岗位)：动物疫病防治员(5-03-05-01)、动物检疫检验员(5-03-05 - 03)、兽医化验员(5 - 03 - 05 - 02)、中兽医员(5-03-05-04)、兽药技术人员☆(2-03-05-02)、畜牧技术人员☆(2-03-06-01)

就业面向：本专业毕业生主要面向畜牧养殖场、兽医服务站、技术推广站等单位,从事畜禽养殖、牧业生产、常见疾病防治和检验等工作。

辉县市第一职业中等专业学校师资怎么样？

学校重视师资队伍建设，积极开展以骨干教师为重点的全员培训，鼓励教师参加学历进修，数十位教师参加了国家级教师培训和由省教育厅组织的继续教育、新课程改革培训，17名教师获得了硕士学位，98名教师具有“双师型”教师资格。以上措施，拓展了教师的教学理论基础，增强了教育教学改革后劲，引进了先进的教育理念和教学方法。教师的职业道德、实践能力、教学水平、现代教育技术能力、综合素质得到不断提升，为学校教学质量的全面提高，培养创新型人才打下了坚实的基础。