灵武市职业技术学校
修德精技 砺志成才- 学校概况
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灵武市职业技术学校开设专业
类别 | 专业 |
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自动化类 | 机电技术应用(3+2) 机电技术应用 工业机器人技术应用(3+2) |
机械设计制造类 | 数控技术应用 焊接技术应用(3+2) |
道路运输类 | 汽车运用与维修 |
教育类 | 幼儿保育 |
公共服务类 | 老年人服务与管理 |
体育类 | 运动训练(3+2) 运动训练 |
畜牧业类 | 畜禽生产技术(3+2) |
农业类 | 设施农业生产技术(3+2) |
财务会计类 | 会计事务(3+2) |
公共事业类 | 社区公共事务管理(3+2) |
电子商务类 | 电子商务(3+2) 电子商务 |
航空装备类 | 无人机操控与维护(3+2) |
生物技术类 | 生物化工技术应用(3+2) 生物化工技术应用 |
计算机类 | 计算机平面设计(3+2) 计算机平面设计 数字媒体技术应用(3+2) |
电子信息类 | 物联网技术应用 |
法律实务类 | 法律事务 |
安全类 | 防灾减灾技术 |
食品类 | 食品加工工艺 |
航空运输类 | 航空服务 |
2024年灵武市职业技术学校都开设了哪些专业?
2024年灵武市职业技术学校最新招生专业,共27个,分别是: 自动化类的机电技术应用(3+2)专业, 自动化类的机电技术应用专业, 自动化类的工业机器人技术应用(3+2)专业, 机械设计制造类的数控技术应用专业, 机械设计制造类的焊接技术应用(3+2)专业, 道路运输类的汽车运用与维修专业, 教育类的幼儿保育专业, 公共服务类的老年人服务与管理专业, 体育类的运动训练(3+2)专业, 体育类的运动训练专业, 畜牧业类的畜禽生产技术(3+2)专业, 农业类的设施农业生产技术(3+2)专业, 财务会计类的会计事务(3+2)专业, 公共事业类的社区公共事务管理(3+2)专业, 电子商务类的电子商务(3+2)专业, 电子商务类的电子商务专业, 航空装备类的无人机操控与维护(3+2)专业, 生物技术类的生物化工技术应用(3+2)专业, 生物技术类的生物化工技术应用专业, 计算机类的计算机平面设计(3+2)专业, 计算机类的计算机平面设计专业, 计算机类的数字媒体技术应用(3+2)专业, 电子信息类的物联网技术应用专业, 法律实务类的法律事务专业, 安全类的防灾减灾技术专业, 食品类的食品加工工艺专业, 航空运输类的航空服务专业, 不同专业就业方向不同,大家在选择专业的时候,一定要用心。
灵武市职业技术学校招生专业更新时间:2024-05-30 21:22:55
灵武市职业技术学校推荐专业
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1.运动训练专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操。专业核心课程:运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行专项训练指导、竞赛组织与裁判等实训。在专业运动队、学校、体育俱乐部、健身房、体育培训机构等单位进行岗位实习。
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2.设施农业生产技术面向作物种子(苗)繁育人员、农作物生产人员等职业,设施作物栽培与管理、设施作物病虫害防治、设施农业设备使用与维护等岗位(群)。
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3.电子商务面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业,店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。
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4.电子商务1.掌握平台运营规则,具有根据运营要求完成店铺、账号创设和维护等能力;2.具有网络营销推广的能力,包括通过站内外推广工具和媒介开展营销工作的能力;3.具有视觉营销设计的能力,包括店铺视觉设计、图文和短视频制作的能力;4.具有市场销售的能力,包括商品销售、直播创建和直播维护的能力;5.掌握客服规范,具有客户咨询回复、异常订单处理、售后纠纷处理、客户维护等能力;6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意
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5.航空服务专业基础课程:民航概论、民航商务运输、民航服务礼仪、民航旅客服务心理学、航空服务通用英语。专业核心课程:职业形象、乘机登记办理、候机楼服务、X 射线安检仪图像识别、违禁物品识别与处置、客舱服务、行李服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行乘机登记办理、登机口服务、贵宾室服务、人身检查、行李检查、客舱服务、客舱广播词朗读、行李查询等实训。在民航机场贵宾公司、安检护卫公司、航空港贵宾室
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强国建设 职教何为…
2024-01-17
2024年全国教育工作会议指出,要坚持教育服务高质量发展这个硬道理,扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。高素质技能人才队伍是我国经济社会实现高质量发展的重要支撑力量,职业教育在高素质技能人才培养中发挥着基础性关键性作用。为此,本报邀请江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题C11“服务技能型社会的江苏职业教育创新发展机制与路径研究”的三位课题组成员,探讨当下强国建设中职业教育的时代价值与改革路径,思考技能型社会建设的人才挑战与破解之策,分析数字技能人才培养的市场需求与改革方略,以期从不同视角为高素质
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高等职业教育1+X证书制度试点工作的现状分析与对策研究…
2023-11-02
2019年4月,教育部下发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”试点方案》,标志着试点工作正式启动。在之后教育部职成司主推的几项重点工作中,以一贯之的将1+X证书制度试点列入其主要工作之中。在“双高计划”中,将1+X证书制度作为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革的重要抓手;在职业教育提质培优行动计划中,把推动更多职业学校参与1+X证书制度实施,列为56项重点任务(项目)之一;在《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中,要求服务“1”与“X”的有机衔接,实现书证一体化
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碳酸钠和水反应方程式是什么?碳酸钠和水反应方程式怎么写?…
2023-08-28
碳酸钠和水反应是一种常见的化学反应,其化学方程式为Na2CO3+H2O→2NaOH+CO2↑。 在这个反应中,碳酸钠(Na2CO3)和水(H2O)混合在一起,生成了两个产物:氢氧化钠(NaOH)和二氧化碳(CO2)。这个反应可以被描述为“碳酸钠溶解在水中,产生碱性溶液和二氧化碳气体”。 反应的化学原理是基于碳酸钠和水之间的化学反应。碳酸钠是一种碱性化合物,可以与水发生酸碱中和反应,生成氢氧化钠和二氧化碳气体。二氧化碳气体是一种无色、无味、无毒的气体,常被用作饮料中的发酵剂。 反应方程式中的化学符号代
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普宁职业技术学校官网?普宁职业技术学校的招生计划?…
2023-08-22
普宁职业技术学校是一所位于广东省普宁市的职业技术学校,成立于1985年。该校致力于培养具有实际操作能力和创新精神的高素质技能型人才。以下是普宁职业技术学校的官网地址和相关信息。 官网地址:http://www.pnvtc.com/
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全国本科录取率是如何计算的?近年来,全国本科录取率的趋势是怎样的?…
2023-08-22
首先,我们来看一下全国本科录取率的计算方法。全国本科录取率可以通过以下公式来计算: 全国本科录取率=(被本科院校录取的学生人数/参加高考的总人数)×100%
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