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亳州市特殊教育学校简介：
亳州市特殊教育学校始建于1959年，建筑面积近8000平方米。是一所集盲教育、聋教育、培智教育、自闭症教育，聋儿语言康复、智力康复，职业教育为一体的综合型特殊教育学校。目前学校有学前、小学、初中、高中（中专）四个办学层次。学校现有23个教学班，学生490余人；教职工81人，其中本科学历59人，专科学历15人，中师学历1人，其它6人；中学高级教师20人，省特级教师2人,全国特教园丁奖3人。职业教育开设有剪纸、烤瓷、装裱、服装设计与制作、盲人按摩、工艺美术、艺术教育等专业。 学校坚持“为学生成长奠基，为社会和谐铺路”的宗旨。以思想教育为先导，以规章制度为保障，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆。围绕学校发展大局，加强制度建设，强化个别化教育，提高学校精细化管理水平，全面提高教育质量，提升学校办学品位。努力让每个学生在“绿色校园”中陶冶身心，在“书香校园”中积累底蕴，在“康复校园”中启音聪慧，在“艺术校园”中施展才华，在“活力校园”中强身健体，在“生活乐园”中体验温馨。 经过多年的探索，形成了以“文化基础教育，职业技能教育”为双轨，以“康复训练，师资培训”为双翼的“双轨、双翼”办学模式。 更多详情
亳州市特殊教育学校专业简介
1.计算机类：计算机应用
接续专业举例：接续高职专科专业举例：计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用
接续高职专科专业举例：计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用
接续高职本科专业举例：计算机应用工程、网络工程技术、数字媒体技术
接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术
2.纺织服装类：服装制作与生产管理
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：服装工艺基础、服装生产流程管理、服装材料。
专业核心课程：服装成衣工艺、服装结构设计、服装设备使用与维护、服装工业化生产、服装 CAD 版型设计与制作、服装立体造型。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行服装生产管理、服装结构设计、服装立体裁剪、服装成衣制作等实训。在服装企业、数字化服装生产企业等单位进行岗位实习。
3.艺术设计类：工艺美术
职业类证书举例：职业技能等级证书：产品创意设计、文创产品数字化设计
4.康复治疗类：康复技术
接续专业举例：接续高职专科专业举例：康复治疗技术
接续高职专科专业举例：康复治疗技术
接续高职本科专业举例：康复治疗
接续普通本科专业举例：康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗
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