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安阳县职业中等专业学校招生专业有哪些？
安阳县职业中等专业学校2023年招生专业共20个，
分别是：作物生产技术、畜禽生产技术、防灾减灾技术、建筑工程施工、建筑工程造价、工业机器人技术应用、无人机操控与维护、汽车运用与维修、航空服务、城市轨道交通运营服务、城市轨道交通运营服务、计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、会计事务、电子商务、高星级饭店运营与管理、绘画、音乐表演、幼儿保育。
不同专业就业方向不同，大家在选择专业的时候，一定要用心。下面是安阳县职业中等专业学校招生专业一览表：
1.农业类：作物生产技术
接续专业举例：接续高职专科专业举例：作物生产与经营管理、园艺技术、生态农业技术
接续高职专科专业举例：作物生产与经营管理、园艺技术、生态农业技术
接续高职本科专业举例：作物生产与品质改良、智慧农业技术
接续普通本科专业举例：农学、植物科学与技术
2.畜牧业类：畜禽生产技术
接续专业举例：接续高职专科专业举例：畜牧兽医、动物医学、畜禽智能化养殖、动物营养与饲料
接续高职专科专业举例：畜牧兽医、动物医学、畜禽智能化养殖、动物营养与饲料
接续高职本科专业举例：现代畜牧、动物医学
接续普通本科专业举例：动物科学、动物医学
3.安全类：防灾减灾技术（消防安全管理）
接续专业举例：接续高职专科专业举例：安全智能监测技术、工程安全评价与监理、消防救援技术、职业健康安全技术
接续高职专科专业举例：安全智能监测技术、工程安全评价与监理、消防救援技术、职业健康安全技术
接续高职本科专业举例：安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例：防灾减灾科学与工程、应急管理、应急技术与管理、职业卫生工程、安全工程、消防工程
4.土建施工类：建筑工程施工
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑材料检测、建筑 CAD。
专业核心课程：建筑信息模型（BIM）应用、地基基础工程施工、主体结构工程施工、装配式建筑构件制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程测量、建筑工程质量与安全管理、施工现场信息化管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑信息模型应用、建筑工程工种工艺操作、建筑工程测量、施工管理、智慧工地管理等实训。在建筑企业、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
5.建设工程管理类：建筑工程造价
主要专业能力要求：1.具有识读建筑施工图、结构施工图、建筑装饰施工图的能力；
2.具有手工计算和应用工程造价数字化软件计算建筑与装饰工程工程量的能力；
3.具有应用工程造价数字化软件编制建筑与装饰工程工程量清单的能力；
4.具有应用工程造价数字化软件参与编制建筑与装饰工程施工图预算、招标控制价、投标报价等造价文件的能力；
5.具有参与拟定施工合同、编制招标投标文件的能力；
6.具有小型建筑工程BIM建模的能力；
7.具有运用相关法律法规、行业规定（规范）分析与解决建筑工程计量、建筑工程计价问题的能力；
8.具有综合运用绿色生产、环境保护、质量管理、安全防护、建筑节能等相关知识与技能的能力；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
6.自动化类：工业机器人技术应用
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC 编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。
7.航空装备类：无人机操控与维护
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：机械制图、电工电子技术与技能、无人机系统导论、无人机法律法规。
专业核心课程：无人机结构与系统、无人机飞行原理、无人机模拟飞行、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机维护技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机操控、无人机维护等实训。在无人机研发企业、无人机制造企业、无人机应用企业等单位进行岗位实习。
8.道路运输类：汽车运用与维修
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。
专业核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽车发动机控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修和汽车车身电气检修等实训。在汽车维修企业等单位进行岗位实习。
9.航空运输类：航空服务
接续专业举例：接续高职专科专业举例：民航运输服务、民航安全技术管理、空中乘务、民航空中安全保卫、机场运行服务与管理
接续高职专科专业举例：民航运输服务、民航安全技术管理、空中乘务、民航空中安全保卫、机场运行服务与管理
接续高职本科专业举例：民航运输服务与管理
接续普通本科专业举例：暂无
10.城市轨道交通类：城市轨道交通运营服务（高铁服务）
职业类证书举例：职业技能等级证书：城市轨道交通站务
11.城市轨道交通类：城市轨道交通运营服务（轨道交通）
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道车站站务服务、设备操作、应急处理等知识，具备客运服务、票务服务、客运组织、行车组织、车站设备操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通乘客服务、售检票、客流组织、行车作业、站内设备操作等工作的技术技能人才。
12.计算机类：计算机应用
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识，具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。
13.计算机类：计算机网络技术
接续专业举例：接续高职专科专业举例：计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、移动应用开发
接续高职专科专业举例：计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、移动应用开发
接续高职本科专业举例：网络工程技术、计算机应用工程、软件工程技术、云计算技术
接续普通本科专业举例：网络工程、计算机科学与技术、软件工程
14.计算机类：计算机平面设计
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。
15.财务会计类：会计事务
培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和企业经营、会计管理等知识，具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业事业单位出纳、会计与财税代理服务、会计信息系统实施等工作的技术技能人才。
16.电子商务类：电子商务
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。
专业核心课程：数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、生产制造类等单位的电子商务应用部门进行岗位实习。
17.旅游类：高星级饭店运营与管理
职业面向：面向高星级酒店、国际品牌酒店、度假村、高端民宿等企业的餐饮、客房、前厅、康乐、销售等部门服务及基层管理岗位（群）。
18.艺术设计类：绘画
主要专业能力要求：1.具有艺术审美与美术的鉴赏力；
2.具有素描造型能力；
3.具有色彩塑造能力；
4.具有插画、壁画创作能力；
5.具有国画、水彩画、油画、版画等的基础绘画能力；
6.具有书法篆刻、装饰画、计算机绘画等基础应用能力；
7.具有相关的信息技术应用能力，以及网页设计与美化的基础应用能力；
8.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，能够从事绘画教学；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
19.表演艺术类：音乐表演
接续专业举例：接续高职专科专业举例：音乐表演、现代流行音乐
接续高职专科专业举例：音乐表演、现代流行音乐
接续高职本科专业举例：音乐表演
接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育
20.教育类：幼儿保育
接续专业举例：接续高职专科专业举例：学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理
接续高职专科专业举例：学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理
接续高职本科专业举例：学前教育、婴幼儿发展与健康管理
接续普通本科专业举例：学前教育
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