培训:人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程
导语
重庆童程童美 少儿编程培训班,重庆童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程培训的机构,拥有巅峰师资力量,是国内目前规模较大,课程体系完善的少儿编程培训学校。
童程童美少儿编程课程大纲
人工智能编程 |
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课程简介:人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 成长路线 |
Scratch启蒙编程 | 一年级以上 | 感知实践期 |
Python趣味游戏创意编程 | 三年级以上 | Python初级工程师 |
Python智能场景创意编程 | 四年级以上 | AI初级工程师 |
Python Web网页创意编程 | 五年级以上 | Web前端初级工程师 |
Python Web服务器创意编程 | 六年级以上 | 全栈初级工程师 |
Python人工智能应用编程 | 七年级以上 | AI工程师 |
手机APP基础应用编程 | 八年级以上 | Android前端工程师 |
手机APP高级应用编程 | 九年级以上 | Android工程 |
智能机器人编程 |
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课程简介:根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 | ||
课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3扩展) | 四年级以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
科学启蒙课(EV3高阶) | 五年级以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级以上 | Mento 教育机器人 |
课程特色
课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,确保学习效果。
官方授权
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
优秀师资
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
专业评估
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程能培养孩子什么能力
1.数学
儿童编程游戏化编程,第一个技能方向是数学。正如我们前面提到的,当孩子们学习编程时,他们首先注意到的是舞台上一个或多个角色的动作,这些动作包括:坐标、数据类型、数据比较、算术运算、数学函数和几何图形。逻辑方面。
因此,踏有着大量数学学科内容,这些内容出现在具体的问题和任务场景中,包括基本的算术和几何知识,以及函数和坐标系等中学数学的核心概念。通过对具体任务的应用,孩子们不仅可以控制虚拟世界,还可以实践和应用数学知识和能力。
2.逻辑方面
编程的基础是既有数学又有逻辑。逻辑思维能力是儿童发展的基本能力,是文理各方面的重要基础。儿童编程可能是对儿童第一个正式的、系统的逻辑锻炼。包括:逻辑变量、比较逻辑、事件逻辑、逻辑运算、逻辑控制。
因此,在儿童编程中,逻辑思维的训练是一种基本的训练,也是编程和计算机科学的基本核心特征。孩子们将在广泛的问题解决和任务控制中形成系统和逻辑的解决方案,重视锻炼孩子的逻辑思维能力。这种逻辑训练比任何其他活动都要有用。
3.设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会具有重要意义的思维方式。它是一种以解决问题和创新为导向的系统思维方法。这也是STEAM儿童编程课程的优势之一。我们的孩子将学会系统地思考,分析、分解问题,并利用综合资源解决问题。这些包括:基本设计、角色表达、交互逻辑等。
因此,少儿编程是一个具有丰富资源和情景可能性的学科方向,是一种可以促使儿童思考问题的深入创新解决方案,培养儿童的设计思维。随着问题的复杂性,以及儿童问题解决方案的复杂性、方案中控制设备的复杂性,儿童的设计思维能力在不断提高。
课程特色
校区地址
重庆红旗校区:位于重庆市江北区红旗河沟红黄路3号中信商务大厦。
重庆九龙坡杨家坪校区:位于重庆市九龙坡区杨家坪谢家湾正街55号。
重庆九龙坡杨家坪校区:位于重庆市九龙坡区杨家坪谢家湾正街55号。
重庆渝北校区:位于重庆市渝北区爱琴海购物广场。
少儿编程学习有什么好处
学习少儿编程,是从scratch语言开始学习,主要是以拖动积木,让孩子们玩为主。如果一开始就让孩子学习C++、JAVA之内的话,我想,孩子们一辈子都不愿意碰电脑。
少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维,启迪创新意识的综合训练课程。美力程老师认为在学习过程中,常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识,能够帮助孩子从编程的角度去理解数学,运用数学。而且编程语言由一个个英语单词组成,学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。
少儿编程旨在从小培养孩子良好的上网习惯,在娱乐中正确地引导孩子,通过了解学习编程去认识游戏,产生兴趣,并与多学科结合,从娱乐中学习,在学习中娱乐,让学生记忆更加形象深刻,达到学习、娱乐两不误的目的。
政策鼓励并不断出台关于编程的教学学习,有编程潜力和特长的同学将优先录取重点学校学习,作为特长生重点培养。
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