2021年12月31日， 燕达医院神经内科示教室正激烈地进行着本年度最后一次病例演讲。每位演讲者选取近期本科室的典型病例、疑难病例或罕见病例制作成精美的PPT课件，带领大家再次回顾临床诊疗过程及思路，与大家分享他们的体会、经验或相关知识点，精彩纷呈。

为促进科室医师临床经验交流，提升医师的临床思维及表达能力，神经内科每月都会例行开展一次病例演讲比赛，科室5个医疗组各出一名医师参加。演讲完毕后，神经内科主任王卫及各位副主任医师进行点评及打分，并选取优秀演讲者参加京东地区“侧枝英雄”病例报告比赛。2021年，神经内科在院领导的大力支持下主办了2次京东地区“侧枝英雄”临床病例报告会，参与8次，收获了第二名、第三名的好成绩。

病例讨论与业务学习提高临床诊治水平

每月一次的“北京市神经科临床病理讨论会”同样是神经内科教学工作的一大亮点。每次讨论会，科室一、二、三线医师都会悉数参加，从低年资医生开始，依次发言;根据病历总结病例特点，做好定位、定性、诊断及鉴别诊断，最后由王卫主任带领大家进行分析总结。通过每次的讨论，不仅巩固了大家关于病例特点、定位、定性的基本功，同时也发散了大家的思维，大大提高了临床思维能力。

神经内科坚持推行每周一次相关业务、指南学习，在学习中不断提高医师的业务水平，以便更好地解决患者问题，科室医师利用空闲时间积极参加。2021年，共进行45场次小讲课，主治以上医师授课35场次，专家讲座10场次，授课内容涵盖指南解读、文献复习、典型病例等。

教学查房与临床带教激发学科发展动力

教学查房一直是临床教学的重要环节，每月两次的教学查房一直是神经内科的优良传统， 2021年神经内科共组织教学查房19场次。在教学查房的过程中，不仅展示了如何更好地与患者进行沟通，同时也考查了汇报医师临床思维是否正确、查体动作是否规范、采集病史是否真实可靠等;锻炼了带教医师的临床能力和水平，在科室形成了教学传帮带效应。

同时，神经内科也承担起临床教学任务， 2021年共接收实习生22名，规培生2名。实习生和规培生在科室轮转期间，神经内科安排主治及以上医师进行神经科查体、腰椎穿刺、颅脑解剖等相关知识的教学，并严格要求他们遵守院级及科级相关制度，圆满完成了年度临床教学相关任务。

凡是过往，皆为序章。新的一年，神经内科将在王卫主任的带领下继续加强教学方面的管理及学习，积极做好医教研全面协同发展，努力打造一支专业化的神经内科诊疗团队，向着京东地区神经系统疾病旗舰学科的目标大步向前!

神经内科陈绘颖供稿、融媒体中心编辑

2022年1月(燕宣06/总第1116)