• 271教育课堂
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学习过程是思维过程，发展思维是学习目的。271教育课堂是开放的课堂，生态的课堂，民主的课堂，对话的课堂，生成的课堂，课堂学习全部由学生自己做主，全过程自由开放，学生对话生成，极大释放学生生命能量和学习潜力。

教师对学生极度信任，放手让学生自主构建，点燃学生创新思考旺盛火焰是271教育最强大的育人能力。以学生为中心，以创新思维训练为主攻方向设计的大单元整体学习，时刻引领学生学习、向上。

各学习团队自主组织，交流合作，互帮共赢，基于学习目标，借助大单元整体学习学程和271BAY学习资源，促进学生对话交流，自主创新，提升学习领导力。学习全过程，学生之间、师生之间信息交换，能量互换，实现生命对话、思维碰撞、智慧分享。欢愉、合作、创造、高效是271教育课堂最大特色。