读特客户端·深圳新闻网2022年5月17日讯 （记者吴猛 通讯员张丹丹）当今社会发展迅速，信息技术日新月异，为深入贯彻落实国家教育部大力推进教育信息化的要求，促进学校整体的信息技术水平及信息技术融合教育的发展。自2021年秋季学期以来，民治中学教育集团严格按照省市区各级组织单位的工作要求，引导全体教师进行信息技术的学习与实践。深圳民治中学教育集团幸福枫景幼儿园深入贯彻落实政策要求，开展了一系列的研修活动，有效推进了信息技术与教育教学融合创新。

项目启动，积蓄力量

2021年12月7日，幼儿园召开了教师信息技术应用提升工程2.0启动大会。园领导向全体教师阐述了2.0工程的指导思想，并对相关文件和《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》进行了解读，同时指出教师要顺应时代要求，与信息化发展同行，不断提升自身教育信息化技术能力，跟上教育教学日新月异不断变革的步伐，学习信息技术并服务于幼儿。

项目推进，助力成长

截止到2022年4月底，幼儿园共开设了10个校本研修专题、开展了19个校本研修活动，全园教师校本研修通过率达到了100%，顺利完成了整园推进校本研修的任务。

项目落成，智慧前行

从十二月初到四月底、从线上教研到线下教研、从居家亲子体育互动小游戏到幼儿园实地教学与个别化指导，从未改变的始终是我们想要运用现代化信息技术帮助孩子们增强体质发展的初心。随着信息技术应用提升计划2.0项目的落成，孩子们获得了相应的技能提升、家长们懂得了家园合力的重要性、老师们坚定了继续依托现代信息技术助力幼儿体质发展的决心。

未来，民治中学教育集团幸福枫景幼儿园将继续借助信息技术应用能力提升工程2.0的春风，加大硬件投入，完善信息化教学环境，加强教师信息素养与信息技术应用能力培训，并将信息技术与其他学科领域进行深度的融合，不断创新教育教学模式，切实提高教师的信息技术专业素养，从而更好地为智慧教育服务，真正让幼儿受益。