文化照亮梦想之路
——访香港中文大学 李博寒博士
奋斗在各行各业的横岗人，在横岗发展的进程上默默奉献，积极诠释新时代横岗人的使命和担当，为文明横岗添上一抹靓丽的色彩，为龙岗勇当中国特色社会主义先行示范区排头兵贡献横岗力量。
从汉唐文化到佛教历史
她侃侃而谈 如数家珍
她就是香港教育大学中国语言学系的
哲学博士——李博寒
目前任香港中文大学（深圳）
人文社科学院的讲师
她曾在汉文佛学典语言国际学术研讨会等国际学术会议上先后作报告13次，在国内外学术期刊上发表论文4篇，参与香港特别行政区研究资助局项目3项，国家社科基金一般项目13次，2018年在国际中国语言学报上发表了The Language of chinese Buddhism: From the Perspective of Chinese historical linguistics (第二作者）。
第十二届汉文佛典语言学国际学术研讨会（右一）
小学四年级 她随父母从江西来到深圳求学
特区所见所闻开阔了她的视野；
长大后 她带着憧憬和希冀
前往北京、香港、台湾等地求学
彼时的她视野格局已发生了翻天覆地的变化...
港中大校园采访李博士
优秀缘于良好的家庭教育
李博寒出生于书香门第，父母都是教师，其父亲李仕明还是一位卓有成就的画家，年轻时曾下乡插队、入伍参军，父亲把部队培养的雷厉风行作风贯彻到家庭教育当中。童年时期的李博寒顽皮好动，父亲给她立下了规矩，每天必须按时完成作业才能去做其它的事情。
深中留影（右一）
自己能解决的事情，要尽量自己来解决。只有在学习或生活中遇到困难无法解决的时候，父亲才会给予她必要的援助，并及时进行心理上的疏导。在这样的家庭氛围熏陶之下，李博寒从小就养成了独立自主的习惯。
1993年，父亲李仕明调入深圳横岗中学任美术教师，从此，一家人分居两地。为了使孩子有一个幸福快乐的童年，小学四年级李博寒便随父母迁往深圳，在横岗中心小学就读。熟悉周围环境之后，父亲便让李博寒独自一个人去上学。
在这个陌生而又新鲜的环境中，李博寒并没有感到害怕，踩着单车往返在家与学校的路途中，她就像一只沐浴在蓝天之下的快乐小鸟。
港大校园
从小学到高中，李博寒的学习成绩在学校一直是拔尖的。高考报专业志愿的时候，父亲觉得报财经之类的专业比较有前途，而母亲则认为教师是一份比较有成就感的职业。
那时，李博寒对于专业的选择，并没有太清晰的想法，处于青春期的“叛逆”的她，不太想遵循父母的意见，于是报考了北京外国语大学，想学习外交工作。父母十分开明，对她的选择给予了大力支持。
丝绸之路对中国文化的影响
李博寒与学生们
大学期间，中国正在世界各地建立孔子学院，李博寒感觉这个专业比较有前景，读博士的时候转到古代汉语专业，研究方向为中古汉语语法和佛教汉语。通过梵汉对勘的方法，探讨通过佛经翻译以梵语为代表的外来语，对汉语语法在中古时期的演变产生的影响。
李博寒参观文献展览（左二）
李博寒坦言自己没有宗教信仰，只是把宗教当成一门学科来研究。在研究的过程中，她发现，原始的宗教是无神论者，不管是儒家、道家，还是其它教派，衍变过程中推崇的理念其实是一种哲学体系，是怎样处理人与人之间的一种关系，怎样和世界相处，演变成宗教之后，成了一种权力和关系上的制约。
李博寒在天梯山石窟采风
每一个国家在发展崛起的过程中，都会面临宗教影响所带来的问题。同样，对于宗教来说，关键是受众。所以，宗教必须要适应所在地的本土环境，不管任何宗教，都会宣传爱国爱家。
李博寒在宝安图书馆开办讲座（右二）
宗教之所以有信众，大部分人的理解是它尊重了个体的价值，认可你是可以通过各种努力去完成，最终与自然实现和平共处。
李博寒受邀在图书馆开办讲座
中国早期的佛教起源于丝绸之路，传入国内后，在文化、哲学等领域产生了深远的影响。从东汉到唐这一段时间，佛教的传承对汉语产生的影响显而易见，李博寒指出，仙女散花、五体投地、皆大欢喜等词汇都是从佛教中得来的。显而易见，外来文化与本土文化的杂糅现象，一方面令语言词汇更生动丰富，另一方面又改变着我们原有的传统。
李博寒带领学生参观博物馆（右一）
我们现在的普通话是以北方方言为基础，在民族迁徙的过程中，一些方言词汇，仍保留着较多的古汉语基因，比如，广东的汉语，“行”就是走，“走”就是跑的意思，古汉语中“你莫走”是你不要跑的意思。从古代到现代，各个朝代的语系都会有一些改变，特别是代词系统和动词系统变化很大。
李博寒在户外授课
目前，李博寒参与北京外国语大学石云涛教授主持的国家社科基金重大项目——《汉唐间丝绸之路历史书写和文学书写》的文献资料整理与研究。
深圳文化的提升
李博寒授课现场
在香港读博期间，李博寒曾去台湾交流学习过一年。大陆、香港、台湾等地的生活和学习经历，使得她的视野格局不断拓宽。毕业后，她应聘到香港中文大学做讲师，并多次参加国际学术研讨交流会，与她交流时，可以发现她思想的前瞻性和语言散发着的智慧之光。
学生作品
工作四年来，李博寒从学生的身上可以明显地感受到时代的变迁和发展，她欣喜地看到年轻一代的爱国热情，对社会的责任感，和具有打破桎梏的创新思维。另一方面，她担忧的是，现在生活条件越来越好，沐浴在幸福之中的学生自我立场较强，作为大学讲师，她教导他们能放下自身狭隘的思想和偏见，不要沉浸在过多的内卷之中。
香港中文大学（深圳）讲师 李博寒
深圳是一座具有包容精神的城市，目前处于快速发展时期，与其它城市对比，深圳在文化教育方面有着提升的空间。
香港中文大学讲师 李博寒（中间）
作为一个本土的深圳人，李博寒十分期待深圳文化教育的发展，到时可以在北京上海看完文化演出，又回到深圳探讨学术交流。高等教育是学术研究，要主动出去和大众对话，在这个对话碰撞的过程当中，我们才知道从学术的角度理解的是什么，大家感兴趣的是什么。通过交流，扩大视觉的空间。学术交流应该向公众开放，这一点，龙岗大讲堂做得比较好。
李博寒受邀开办“白马驮经 大教东流”龙岗大讲堂
文化照亮梦想之路
离不开良好的家庭教育
更离不开我们共同营造的社会环境
横岗街道几十年来从一而终
大力发展教育、科学、文化事业
让每一个来横岗奋斗的人
点亮梦想 共创辉煌！
撰文：红棉文学（梁卫平）
整理编辑：精彩横岗
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