根据学校青年教师三年培养计划要求，不断提高青年教师的教育、教学能力，提升青年教师队伍的职业素养，努力打造一支适应时代发展需要的高水平青年教师队伍。3月24日，孙玮敏校长作了学校三年培养计划的动员和总体部署。

4月9日，学校在520会议室，围绕如何提升青年教师职业生涯规划力，开展校本培训系列活动暨青年教师第一次专题培训活动。校本培训活动由吴沈刚副校长主持，特邀静安区教育学院进修部主任程书丽老师作了题为《做一位有规划的教师》专题培训讲座。

本次讲座程老师围绕“什么是职业生涯规划”“为何要制定职业生涯规划”两方面展开。结合具体的案例，提出职业生涯规划的指向性，目标性，具体性，重要性。建议职业规划要从短期（1-3年）开始，要制定具体化和可操作化的清晰目标。强调职业规划与专业发展的关联，通过规划清晰地认识自己，引导自我发展行动，引领自身专业能力发展，从被动发展转变为主动发展。

本次培训能让青年教师充分认识到个人发展规划的重要性，通过制定规划确立发展目标，提升职业规划能力，不断推动自身专业发展，让规划引领青年教师不断成长。学校将按照制定的青年教师三年培养计划，分阶段，分步骤，从青年教师职业规划力、学科教学力、树人育德力、专业研究力和进取学习力等几个方面进行培训，建立实践、反思、总结和保障等相关机制，开展青年教师专业化培养，完善多层次教师培养培训体系，不断优化和创新教师培养体系。