【教育聚焦】学生抓拍老师“尴尬时刻”，角度拿捏接近满分，老师气得找家长！地理老师必知的几个地理小故事！一只会画画的地理老师

2022-09-21 00:00

发布于：广东省

随着科技与网络的不断发展，现在电子产品的功能是非常全面的，也正是因为如此，有很多的学生对手机产生了依赖，经常用手机打游戏，甚至上课的时候也带着，最不可思议的就是，当老师在给学生讲课的时候，学生竟然将老师的“尴尬时刻”抓拍了下来，接下来笔者就带大家看一看。

学生抓拍老师“尴尬时刻”，看后让人哭笑不得

相信大多数的学生都是不太喜欢上“物理”课的，特别是女同学多一些，因为多数学生们都觉得物理这门学科学起来是比较困难的，而男生的逻辑思维会更加快一些，所以对物理学这门学科还是比较喜欢的。

但有一天在上物理课的时候，物理老师给学生们做了一个实验，没想到浓烟四起，老师当时的表情也是特别搞笑，并且被学生用手机抓拍了下来。

真的不得不说，这位学生的角度拿捏得接近满分，但是当老师知道以后特别生气，并且将学生的家长也请了过来，估计这位学生回家之后一定免不了挨打。

也不光在上课的时候，可以看到老师们的“尴尬时刻”，就在一次课间活动的时候，一位学生正好看见有两位男老师“勾肩搭背”，竟然还拉手。

虽然说这是一种关系好的表达方式，但学生也觉得很“尴尬”，而且学生也偷偷地将这两位老师的行为抓拍了下来，并且上传到了网上，看后让人哭笑不得，甚至还有网友直言：“辣眼睛”。

大多数的老师在给学生上课的时候，都是非常认真，讲得也非常的细致，基本上学生们可以听得懂，要是有学生没有听懂，那么就是学生没有认真听讲。

而这位老师就是如此，在上课的时候给学生们讲得特别认真，甚至在写板书的时候，也是全神贯注，但也正是因为这个姿势，引起了学生们的关注，并且将老师的动作抓拍了下来。

真的不得不说，这位老师写板书的姿势是真的很“妖娆”，但我想说的是，这位老师就不能把话筒放下再去写板书吗？这明显就是话筒线不够长吗。

虽然这些老师的动作都特别的搞笑，但这也能反映出这是学生对老师的不尊重，毕竟这属于偷拍，而且这还是在老师上课的时候，不认真听课也就算了，还玩手机。

这真的是有些欠揍，而且家长也应该教育学生尊重别人，因为尊重别人，别人才有可能会尊重你，所以学生们尊重自己的老师也是非常重要的。

教师主要的任务就是“教书育人”

应该受到学生们的尊重

众所周知，教师的工作是非常辛苦的，不仅需要每天给学生们传授知识，而且还要帮助学生们解决学习上的难题，为的就是学生们可以更好的接受知识。

毕竟教师的主要工作就是教书育人，主要就是为国家培养出更多的优秀人才，所以说教师行业是非常值得人们尊敬的，特别是学生们。

虽然说教师行业一直都很受争议，但教师为学生们付出也是比较多的，而学生们竟然还在老师上课的时候偷拍，这简直就是对老师的不尊重。

而且学生上课玩手机也是不对的，虽然说现在有大多数的学校都允许学生们带手机上学，但学生也应该在上课的时候，将手机交给老师保管。

这样学生们才可以做到更加认真的听课，毕竟学生还是要以学习为主，因为只有成绩优异，学历高，才有可能帮助学生获得更加美好的未来。

不光学生要尊重老师，而且学生家长也应该尊重老师，并且互相理解，只有老师与家长相互理解，才可以给学生创造一个良好的学习环境。

而且家长与老师互相尊重，还可以让学生获得老师很好的培养与帮助，因为家长要是对老师产生信任的话，那么老师自然是非常欣慰的。

学生和老师之间如何才能成为良师益友，学生一定要注意

1、学生要遵守老师的规则，不要去违反规则

学生和老师之间真的是一个非常奇妙的关系，师生之间最好的状态可能就是能够成为良师益友，而想要能够成为这样的关系，学生们就一定要做到遵守老师的规则，不要去违反规则，要做一个能够不给老师惹麻烦的学生。

2、学生要对老师保持尊重，不要去嘲笑老师或者是给老师取外号

学生和老师之间的关系是需要维护的，学生们要始终对老师保持尊重，要知道老师是自己的长者，而且老师是知识的传播者，所以，学生们一定要尊重老师，不要去嘲笑或者是背后给老师取外号，这都是不可取的行为。谭老师地理工作室综合整理

3、学生要理解老师的辛苦，做好一个学生应该做的事情

学生们在学习的过程中，一定要去理解老师的辛苦，老师为大家付出的辛苦和努力，其实都是在背后默默的付出，所以，学生们要尊重和理解老师，做好一个学生应该做的事情，这样学生才能和老师之间成为良师益友。

牛郎织女与星空图

民间传说，织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活。王母闻讯后强行将织女带回天宫，牛郎挑选着孩子追上天，狠心的王母又用金钗划出一道天河（银河）把他们隔开。仰望夜空，天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形，很象织布的梭子，天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一”字状，像是牛郎用扁担挑着两个孩子。银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直，就象把他们分隔在“河”两岸。我们听了这个故事再去观察星空，就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。

火烧葫芦峪与气旋

三国后期，诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火，司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低。低气压区形成气旋，其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识，不识“气旋”是怎么回事。否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军。

借东风与季风

赤壁之战前夕，周瑜调兵遣将，打黄盖。献连环计，为火烧曹军精心准备。突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之机，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助。周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬，盛行西北风，极少刮东南风。曹营在江北，东吴在江南，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。而所谓“借”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象，故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

德军潜艇与密度流

第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声纳监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。原来，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点，过直布罗陀海峡时，关闭所有的机器，借助海流而行，盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜了。这股海流属于密度流，究其成因可引入课本要学的内容。

寻找石兽与流水侵蚀作用

清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？原因在于，石兽落水后对水流形成阻力，使周围水速更快，冲刷能力更强，其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走，成为空穴。久之，石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒，如此再三，便向上游移动了一截。可见老兵的判断是正确的，流水的侵蚀和搬运作用，使石兽能“逆水而行”。

海湾战争与自然带

在美越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌，但结果截然相反。除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因。越南地处热带季雨林带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标，也收效甚微。而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠，地表平坦，植被极少，面对多国部队“地毯式”轰炸，伊军毫无隐藏可言，只有挨打的份，战斗力严重损伤，注定了吃败仗的结局。由此可见，自然带与地形，对于空袭战，起了不可小觑的客观影响。