【教育聚焦】学生抓拍老师“尴尬时刻”,角度拿捏接近满分,老师气得找家长!地理老师必知的几个地理小故事!一只会画画的地理老师
随着科技与网络的不断发展,现在电子产品的功能是非常全面的,也正是因为如此,有很多的学生对手机产生了依赖,经常用手机打游戏,甚至上课的时候也带着,最不可思议的就是,当老师在给学生讲课的时候,学生竟然将老师的“尴尬时刻”抓拍了下来,接下来笔者就带大家看一看。
学生抓拍老师“尴尬时刻”,看后让人哭笑不得
相信大多数的学生都是不太喜欢上“物理”课的,特别是女同学多一些,因为多数学生们都觉得物理这门学科学起来是比较困难的,而男生的逻辑思维会更加快一些,所以对物理学这门学科还是比较喜欢的。
但有一天在上物理课的时候,物理老师给学生们做了一个实验,没想到浓烟四起,老师当时的表情也是特别搞笑,并且被学生用手机抓拍了下来。
真的不得不说,这位学生的角度拿捏得接近满分,但是当老师知道以后特别生气,并且将学生的家长也请了过来,估计这位学生回家之后一定免不了挨打。
也不光在上课的时候,可以看到老师们的“尴尬时刻”,就在一次课间活动的时候,一位学生正好看见有两位男老师“勾肩搭背”,竟然还拉手。
虽然说这是一种关系好的表达方式,但学生也觉得很“尴尬”,而且学生也偷偷地将这两位老师的行为抓拍了下来,并且上传到了网上,看后让人哭笑不得,甚至还有网友直言:“辣眼睛”。
大多数的老师在给学生上课的时候,都是非常认真,讲得也非常的细致,基本上学生们可以听得懂,要是有学生没有听懂,那么就是学生没有认真听讲。
而这位老师就是如此,在上课的时候给学生们讲得特别认真,甚至在写板书的时候,也是全神贯注,但也正是因为这个姿势,引起了学生们的关注,并且将老师的动作抓拍了下来。
真的不得不说,这位老师写板书的姿势是真的很“妖娆”,但我想说的是,这位老师就不能把话筒放下再去写板书吗?这明显就是话筒线不够长吗。
虽然这些老师的动作都特别的搞笑,但这也能反映出这是学生对老师的不尊重,毕竟这属于偷拍,而且这还是在老师上课的时候,不认真听课也就算了,还玩手机。
这真的是有些欠揍,而且家长也应该教育学生尊重别人,因为尊重别人,别人才有可能会尊重你,所以学生们尊重自己的老师也是非常重要的。
教师主要的任务就是“教书育人”
应该受到学生们的尊重
众所周知,教师的工作是非常辛苦的,不仅需要每天给学生们传授知识,而且还要帮助学生们解决学习上的难题,为的就是学生们可以更好的接受知识。
毕竟教师的主要工作就是教书育人,主要就是为国家培养出更多的优秀人才,所以说教师行业是非常值得人们尊敬的,特别是学生们。
虽然说教师行业一直都很受争议,但教师为学生们付出也是比较多的,而学生们竟然还在老师上课的时候偷拍,这简直就是对老师的不尊重。
而且学生上课玩手机也是不对的,虽然说现在有大多数的学校都允许学生们带手机上学,但学生也应该在上课的时候,将手机交给老师保管。
这样学生们才可以做到更加认真的听课,毕竟学生还是要以学习为主,因为只有成绩优异,学历高,才有可能帮助学生获得更加美好的未来。
不光学生要尊重老师,而且学生家长也应该尊重老师,并且互相理解,只有老师与家长相互理解,才可以给学生创造一个良好的学习环境。
而且家长与老师互相尊重,还可以让学生获得老师很好的培养与帮助,因为家长要是对老师产生信任的话,那么老师自然是非常欣慰的。
学生和老师之间如何才能成为良师益友,学生一定要注意
1、学生要遵守老师的规则,不要去违反规则
学生和老师之间真的是一个非常奇妙的关系,师生之间最好的状态可能就是能够成为良师益友,而想要能够成为这样的关系,学生们就一定要做到遵守老师的规则,不要去违反规则,要做一个能够不给老师惹麻烦的学生。
2、学生要对老师保持尊重,不要去嘲笑老师或者是给老师取外号
学生和老师之间的关系是需要维护的,学生们要始终对老师保持尊重,要知道老师是自己的长者,而且老师是知识的传播者,所以,学生们一定要尊重老师,不要去嘲笑或者是背后给老师取外号,这都是不可取的行为。谭老师地理工作室综合整理
3、学生要理解老师的辛苦,做好一个学生应该做的事情
学生们在学习的过程中,一定要去理解老师的辛苦,老师为大家付出的辛苦和努力,其实都是在背后默默的付出,所以,学生们要尊重和理解老师,做好一个学生应该做的事情,这样学生才能和老师之间成为良师益友。
牛郎织女与星空图
民间传说,织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活。王母闻讯后强行将织女带回天宫,牛郎挑选着孩子追上天,狠心的王母又用金钗划出一道天河(银河)把他们隔开。仰望夜空,天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形,很象织布的梭子,天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一”字状,像是牛郎用扁担挑着两个孩子。银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直,就象把他们分隔在“河”两岸。我们听了这个故事再去观察星空,就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。
火烧葫芦峪与气旋
三国后期,诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大火,欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫,抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火,司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么“天意”,恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升,气压降低。低气压区形成气旋,其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说,葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理,但毕竟缺乏现代科学知识,不识“气旋”是怎么回事。否则,他可能会用另外的战术来歼灭魏军。
借东风与季风
赤壁之战前夕,周瑜调兵遣将,打黄盖。献连环计,为火烧曹军精心准备。突然间,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病来。诸葛亮借探病之机,挑明周瑜的病根是“只欠东风”,并应允借东风相助。周瑜为什么“欠”东风呢?因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬,盛行西北风,极少刮东南风。曹营在江北,东吴在江南,用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的,它符合气候规律性。而所谓“借”东风,其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象,故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。
德军潜艇与密度流
第二次世界大战期间,德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡,在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏,便派战舰守住海峡,用声纳监听,计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日,毫无声响,德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡,出现在大西洋中。原来,直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海,底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点,过直布罗陀海峡时,关闭所有的机器,借助海流而行,盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜了。这股海流属于密度流,究其成因可引入课本要学的内容。
寻找石兽与流水侵蚀作用
清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。一位老兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?原因在于,石兽落水后对水流形成阻力,使周围水速更快,冲刷能力更强,其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走,成为空穴。久之,石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒,如此再三,便向上游移动了一截。可见老兵的判断是正确的,流水的侵蚀和搬运作用,使石兽能“逆水而行”。
海湾战争与自然带
在美越战争和海湾战争中,美国都打出了空军王牌,但结果截然相反。除政治原因外,两地自然环境不同是很重要的原因。越南地处热带季雨林带,在“胡志明小道”沿线,森林遮天蔽日,加上崎岖的山地地形,在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标,也收效甚微。而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠,地表平坦,植被极少,面对多国部队“地毯式”轰炸,伊军毫无隐藏可言,只有挨打的份,战斗力严重损伤,注定了吃败仗的结局。由此可见,自然带与地形,对于空袭战,起了不可小觑的客观影响。
地图这种东西,瞅一眼就蒙了
都是歪歪扭扭的形状
再配合上奇奇怪怪的题目,分分钟逼疯宝宝
不过
这样的地理老师就不一样了呦
有创意会画画的老师
看了下面的图,欧洲各个国家的形状宝宝都记住了
这样的地图别说记忆了,看上去就让人头晕。因此有人用漫画的形式将地图表现出来,真正实现1分钟让你轻松、准确、牢固地记住欧洲地图。
这些可爱的图形组合在一起形成的欧洲地图就是:
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