福州市鼓楼区打造“AI教育共同体” 龚超博士应邀做主题讲座
4月2日，福建省福州市鼓楼区“三区联动，整体推进”专项行动举行了第六场系列活动——茶园山学区共同体AI专场，主题是“为劳动赋能、AI启智、润心献‘百年’”。未来基因（北京）人工智能研究院首席专家、中国人工智能学会中小学工委会委员龚超博士应邀做了题为《中小学人工智能课程体系构建与探索》的精彩讲座。
今年3月18日，福州市鼓楼区成立了国家级“基于教学改革，融合信息技术的新型教与学模式”的实验区，以落实“三区联动、整体推进”的发展战略。鼓楼区作为信息技术实验区，致力于利用现代化信息技术，促进规模化教育、个性化培养，提高教学质量，将教育重心转移到内涵发展上，以实现教育公平和与时俱进的教育升级。鼓楼区集合了北京和福建的人工智能专家、福州大学海峡人工智能教育实践研究中心、鼓楼区教育局和进修校以及国科大附小等多家单位，共同形成了鼓楼AI教育共同体， 探索人工智能教育在中小学教育中的应用和实践。
在4月2日的茶园山学区共同体AI专场上，福建省普通教育教研室陈心老师、福州大学机械工程及自动化学院副院长何炳蔚教授、福建省教科所所长吴明洪、鼓楼区政协副主席、鼓楼区教育局局长翁晖、鼓楼区教育工委委员、区教育局副局长林发春、鼓楼区教师进修学校副校长、党支部书记江振珍等领导，以及来自福州市以及鼓楼区各个学校的校长、副校长、教导主任、鼓楼区信息工作坊坊主，以及鼓楼区全体信息技术教师参加了会议，共同探讨信息技术与课堂教学的深度融合、人工智能课程体系的探索与构建。此外还有来自福建各地的教研员、中小学一线老师在线上观看直播，福州大学海峡人工智能教育实践研究中心为本次活动提供了技术支撑。
人类社会的发展离不开劳动者对劳动工具的更新跌代、劳动能力的与时俱进，以劳赋能的最高目标是让我们能够实现从劳动制造向劳动创造的褪变。在这个过程中，人工智能起着至关重要的作用。在鼓楼区教育局和进修学校的大力支持下，国科大附小的老师们组成团队，带着孩子们走进人工智能的世界，让他们在小学阶段就能对人工智能产生探究的兴趣，获得基本的认识，提升基本的素养。毕业于南京师范大学、教龄还不满5年的魏凌曦老师就在这团队中成长起来，历练了自己，去年就荣获鼓楼区信息技术学科教师技能大赛一等奖的好成绩。
为促进福州市鼓楼区AI教育共同体的形成，区政府联合多方力量，也特别邀请了深耕于中小学人工智能教育的未来基因（北京）人工智能研究院参与。龚超博士这次90分钟的讲座，系统梳理了中小学人工智能课程的体系构建和重点内容，为鼓楼区AI教育共同体的同仁们廓清了人工智能的朦胧迷雾，对该区进一步推进中小学人工智能教育事业高质量发展提供了科学和专业的范本。
龚超博士
未来基因（北京）人工智能研究院首席专家；中国人工智能学会中小学工委会委员；福州大学-海峡人工智能教育实践研究中心专家组成员；2019年度教育部教育信息化教学应用实践共同体项目特聘专家；清华大学日本研究中心主任助理；深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心核心成员。返回搜狐，查看更多
责任编辑：