把“自强 诚信 感恩”主题实践活动引向深入 云南省积极推广“六小创新”做法

近日，云南省委办公厅发出通知，要求各地在“自强、诚信、感恩”主题实践活动中推广“六小创新”做法。

针对一些贫困地区和贫困群众存在的“等靠要”思想和安贫、守贫观念，2017年8月，省委办公厅、省政府办公厅联合发出通知，要求在脱贫攻坚中深入开展“自强、诚信、感恩”主题实践活动。

一年来，随着各地主题实践活动落细、落小、落实，涌现出了曲靖市罗平县“爱心超市”、文山壮族苗族自治州西畴县“五分钱”工程、昆明市“三讲三评”、临沧市“村史室”、德宏傣族景颇族自治州“小喇叭”工程、普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县“深度贫困人口培训中心”等具有较强启发性、示范性和借鉴价值的创新做法（统称“六小创新”）。

找到打开感恩教育的正确方式，是开展好“自强、诚信、感恩”主题实践活动的关键，“六小创新”作出了回答：强化价值引领，创新形式，落细、落小、落实，不仅润物无声，而且引导比学赶超，有效激发贫困群众脱贫攻坚的内生动力。

学习“六小创新” 激发内生动力

“小超市”点燃自立自强正能量

——曲靖市罗平县推广“爱心超市”建设

罗平县充分借鉴外地先进经验，启动实施“爱心超市”建设，引导贫困群众以表现换积分、以积分换物品，探索出一条“以小超市激发脱贫攻坚大动能、以小投入激起共奔小康大志向”的路子。

做法

灵活利用村(社区)闲置房间和村组活动阵地，按照有牌子、有房子、有货架、有物品、有制度、有台账、有积分标识、有专人管理标准统一“爱心超市”建设，尽可能保障货源充足、种类齐全，同时，设置积分评定标准，定期对群众进行评分、记分，适当倾斜照顾贫困群众，群众用积分兑换“爱心超市”中的物品，兑换完成后扣减积分。

成效

“爱心超市”通过把“扶”的资金和物品变为超市中的“商品”，让捐赠者看得见“爱心”在何处，有效激发他们参与扶贫济困的积极性。

通过“积分”购物方式，建立了“多劳者多得、少劳者少得、不劳者不得”的正向激励机制，增强了贫困群众自立自强的意识，激发出贫困群众“靠行动获得积分、用勤劳赢得帮助”的内生动力。

通过精准对接社会爱心捐赠与群众个性需求，架起了“扶”与“被扶”的连接桥。

精髓

以往简单发钱发物的“输血式”帮扶只会滋生贫困群众的“等靠要”思想，只有创新帮扶方式、让贫困群众真正参与进来、投工投劳，才是稳定脱贫的长久之道。“爱心超市”变简单给予为“积分兑换”，实质上是利用物质激励的方式，让贫困群众在实干中得到实惠，促进他们从“不愿干”“不会干”转变为“学着干”“争着干”。

自己家园自己建 自己家业自己创

——文山壮族苗族自治州西畴县实施“五分钱”工程

西畴县大力弘扬“等不是办法、干才有希望”的西畴精神，在全县范围内启动实施“五分钱”工程，探索了村内事村民定、村民建、村民管的模式，调动了群众自己家园自己建、自己家业自己创的积极性和主动性。

做法

引导农户每人每天交费5分钱、每年交费18元，同时县级采取“以奖代补”的办法分三个档次进行奖励，筹措村集体卫生保洁费用。把“就业一人、脱贫一户”作为实施“五分钱”工程的重要内容，按照部分丧失劳动能力、建档立卡贫困户、非建档立卡贫困户顺序选聘村民担任保洁人员。

成效

“五分钱”工程的实施，一并解决了农村人居环境“脏、乱、差”和部分贫困户就业增收难等问题，实现了农村人居环境整治和脱贫攻坚的双赢。尤为重要的是，通过资金群众出、事情群众做、成效群众评的方式，扭转了以往政府大包大揽、群众冷眼旁观的被动局面，消除了“干部干、群众看、坐等好处送上前”的现象，增强了群众的主人翁意识，让他们从“局外人”变成了“局中人”，能够自蓄动能、自力更生、自我奋进。

精髓

脱贫主体的主观能动性至关重要。“五分钱”工程花小钱办大事，通过合理的利益组合，既不过多增加群众负担，又让群众树立“自己的事情自己干”的观念，明白了“等不到脱贫、靠不来小康、唯有自立自强才能过上好日子”的道理，不等不靠、艰苦奋斗，用自己的双手创造幸福美好生活。

亮家底讲实绩 评出精气神

——昆明市“三讲三评”活动让脱贫工作各方互当“考官”

昆明市在脱贫攻坚中开展以“驻村扶贫工作队员讲帮扶措施、评帮扶成效；村组干部讲履职情况、评工作成效；建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力”为主要内容的“三讲三评”工作，促进驻村扶贫工作队员充分发挥作用，督促村组干部主动履职担当，激发建档立卡贫困户勤劳脱贫的内生动力。

做法

以贫困村为单元召开“三讲三评”会议，驻村扶贫工作队员主要讲帮扶措施和成效、工作队管理、发展村级集体经济、协助抓贫困村党建等情况，由村组干部、贫困户对其帮扶成效进行评议；

村组干部主要讲战斗堡垒作用发挥、扶贫政策落实、脱贫巩固措施、问题解决打算等情况，由驻村扶贫工作队员、贫困户对其履职情况进行评议；

贫困户主要讲家庭基本情况、享受到的政策扶持、脱贫思路打算和存在困难，并就能否脱贫进行自评、表态，由驻村扶贫工作队员、村组干部对其内生动力进行评议。

成效

驻村扶贫工作队员和村组干部通过现场讲评，亮明履职情况和工作实绩，讲出了帮扶措施和工作思路，接受了群众评议监督，找到了工作短板不足，明确了责任使命和努力方向，做到了“想干事、会干事、干成事”。贫困户通过现场讲评，深刻感受到生活的改善和变化，感受到党员干部的辛苦付出，看到了穷根所在，增强了不甘落后、诚实守信、增强脱贫意识，提升了对脱贫攻坚的参与度和认可度。

精髓

驻村扶贫工作队员、村组干部和贫困群众是脱贫攻坚的一线力量，是脱贫攻坚任务落实、项目推进、问题解决的“最后一公里”。“三讲三评”工作让他们面临同一场“考试”，而且互相成为对方的“考官”，相互之间面对面亮出成绩、交流意见、指出不足，既激励了先进、鞭策了后进，也促进帮扶者和被帮扶者的良好互动、同频共振，有效提升了脱贫攻坚任务落实的质量和效果。

留史存真 知史感恩 学史明志

——临沧市创建村史室 记录大变化

临沧市在全市1590个村(社区)创建村史室，让群众在村史室看变化、做对比、算收入、话幸福、谈感受，较好发挥了村史室存史、资政、为民、育人的作用。

做法

组织动员村民把老物件、老照片、老农具等摆放到村史室，以图文并茂、视频演示的形式展示村里的发展历程，展示昔日刀耕火种、赶牛小路、茅草房到现代农业、柏油路、小洋房的强烈对比。

在一个村选取一个特色主题：易地扶贫搬迁“新村”主要展示村庄变化；古村古寨主要展示民族特色；传统村落主要展示乡愁记忆；红色村庄主要展示革命文化，建设“乡愁室”。

在村史室内展示乡贤名人、致富带头人、光荣脱贫户等的照片、事迹，传承乡贤优秀文化基因，构建新乡贤文化，建设“乡贤室”。

通过村史室展示村庄产业发展变迁、传统生产技艺和现代生产技术，传承物质和非物质文化遗产，建设“传习室”。

把村庄规划放进村史室，展示各村的地域特色、资源优势、民俗风情、文化底蕴、发展方向、未来前景等，建设“规划室”。

成效

村史室将实物、图片、文字、影像有机结合，用文字阐述变化，用物品承载历史，用图片记录进程，用实景浓缩记忆，升华了群众知恩、感恩、报恩、爱党、爱国、爱家的感情，激发了他们用自己双手创造幸福美好生活的信心和斗志，让群众“富了脑袋”；

增强了群众对家乡的归宿感、荣誉感和自豪感，成为群众忆往思今、自我教育、凝心励志的“精神家园”；

保护了历史文化资源，提升了村庄品质内涵，形成了乡村旅游的特色品牌。

精髓

以史育人是解决“精神贫困”的有效途径，让村民了解村史，了解村庄发展的昨天、今天和明天，可以起到自我教育、自我激励的良好效果。村史室集“陈列、教育、文化”等服务功能于一体，具有传承文明、记录历史、凝聚人心、启迪后人的多重作用，为开展“自强、诚信、感恩”主题实践活动提供了新的阵地。

老工具新作用

——德宏傣族景颇族自治州“小喇叭”重新响 新政策进农家

德宏州充分利用广播加大脱贫攻坚宣传力度，解读脱贫攻坚决策部署和政策措施，推动扶贫政策家喻户晓、深入人心，有效打通扶贫宣传的“最后一公里”，使广播这一传统媒体在脱贫攻坚主战场上发挥新作用。

做法

有针对性地重点播放群众关注的教育、医疗、卫生等公共服务政策，农村危房改造、易地扶贫搬迁、产业扶贫等精准扶贫政策，农村低保、新农合等民生政策，同时宣传身边扶贫故事、传授实用致富技术，使党的声音传进万家、传到民心；

组建起有大学生村官、村“两委”干部、驻村扶贫工作队员、乡土专家参与的主播队伍；

除固定时间统一转播中央新闻以外，由各地立足群众生产生活实际，自行确定具体播放时段，便于群众收听；

针对部分少数民族群众普通话水平不高、用手机等传播手段难以收到最佳效果的实际，在民族聚居区用民族语言宣传脱贫攻坚政策。

成效

广播传输距离远、覆盖范围广，让地处高海拔山区、抵边村寨的群众都听得到；传播速度快、效率高，有效减少了干部进村入户的工作量；以单向灌输的方式传播信息，有效避免了部分贫困群众不愿听、选择性听的问题；改变了单纯依靠开群众会、进村入户宣传政策的方式，让群众无论是在田间劳作、还是在家休息，都可以随时随地收听政策，有效避免过多组织群众开会，保证群众生产时间。

精髓

现代技术、传统媒介都是政策宣讲、信息传输、动员群众的重要手段，重在管用有效。在农村，小喇叭比电视、手机等现代传播手段更能起到组织群众、动员群众、引导群众的效果。要把我们党在过去开展群众工作中积累创造的好经验、好做法重新恢复起来加以应用，让老平台发挥新作用。

实行集中培训 懒汉变好汉

——普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县“深度贫困人口培训中心”助力“精神脱贫”

镇沅县组织开办“深度贫困人口培训中心”，采取“技能培训十半军事化管理十信心提振”培训模式，对深度贫困人口进行封闭式集中培训，推动贫困群众转变思想观念、提升就业技能、养成健康文明生活方式，探索出一条破解素质贫困、精神贫困的扶贫路子。

做法

对全县因懒致贫、身体健康、无业可扶、无技脱贫的2100余名年龄在20-55岁之间的深度贫困群众，年龄在18-55岁、小学以上学历、渴望致富的贫困家庭妇女，进行集中培训；

重点培养他们养成理发、洗澡、刷牙等卫生习惯，养成整理内务、规律作息等生活习惯，养成穿衣戴帽、礼节礼貌等文明习惯，改变酗酒、赌博等不良习气；

重点培训烤烟、蔬菜、生猪等种养殖技术和建筑、电焊、家政服务等专业技能；

针对厌学、畏学情况，采用半军事化管理方式，严格管理，强化培训；

采取现场“小示范”、课堂“小练习”、技能“小竞赛”等互动式教学，组织学员看励志影片、听先进典型和脱贫户讲脱贫致富故事、实地观摩脱贫案例，用身边人讲好身边事、用身边事带动身边人。

成效

通过开办“深度贫困人口培训中心”，实行半军事化培训，镇沅县贫困群众实现了由精神匮乏向精气神明显提振转变，由“不愿学”向“愿意学”转变，由习惯于落后生活方式向逐渐接受健康文明生活方式转变，由不习惯受到纪律规矩约束向遵守劳动纪律转变，由身无一技之长向有一定生产就业技能转变，由懒惰向勤劳转变，贫困群众脱贫信心、内生动力被有效激发出来。

精髓

短期内要改变部分贫困群众无精神、无志气、无动力、无技能的状况，必须采取有针对性的特殊手段，通过政府主导，采取管理措施，拉着、拽着、推着主观能动性严重不足的贫困群众干，促使他们看到希望、学到技能、找准出路、焕发活力。

“六小创新”证明，在党中央和省委、省政府的坚强领导下，在脱贫攻坚的生动实践中，越来越多的基层干部将时代的机遇转化为创新的锐气，越来越多的贫困群众将对党的感恩之情转化为发自内心的行动。

为此，省委办公厅发出的《通知》要求，各地各部门要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，践行“出思路、想办法、抓推进、勤督查”工作方法论，学习借鉴“六小创新”做法，不断把“自强、诚信、感恩”主题实践活动引向深入。

要结合具体环境和贫困群众思想实际，不断提升主题实践活动的针对性和实效性，进一步激发贫困群众的内生动力。要注意总结挖掘本地区典型经验、做法，让干部群众学有目标、赶有方向。要把握精髓要义，充分发挥基层组织作用，推动贫困群众思想观念和生产生活方式转变，促进人的全面发展和社会文明进步。

评论

勇于创新实践 激发攻坚动能

省委、省政府在全省贫困地区和贫困群众中深入开展“自强、诚信、感恩”主题实践活动一年来，取得了明显成效。其中涌现出的“六小创新”做法，在教育引导广大贫困群众树立自强不息、诚实守信、脱贫光荣的思想观念和感恩意识，增强其改变贫困面貌的干劲、信心和能力等方面具有较强的启发性、示范性。

“六小创新”做法之所以取得突出成效，是因为这些创新做法紧紧围绕激发脱贫致富内生动力这一目标，积极践行“出思路、想办法、抓推进、勤督查”工作方法论，依靠自强精神、实干精神、创新精神，干群合力、靶向施策，让贫困群众既富了“脑袋”，也富了“口袋”。

推广“六小创新”做法，各地要始终把主题实践活动作为激发贫困群众内生动力的重要措施、群众工作的重要抓手、乡村振兴的基础性工作，着力解决贫困群众动机贫困和能力贫困。要结合贫困群众思想实际，采取灵活多样、务实管用的方式，让政策宣讲走进田间地头，利用载体创新激发内生动力，增强脱贫致富能力。要因地制宜，切实解决贫困群众不想脱贫、不会脱贫、不能脱贫的一个个具体问题，推动群众思想观念和生产生活方式转变。

推广“六小创新”做法，要大力弘扬“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，紧密结合全省脱贫攻坚的工作部署，充分发挥基层组织作用，勇于创新实践，激发攻坚动能，把主题实践活动做出实效、引向深入。

来源：云南网

编辑： 程 鹏返回搜狐，查看更多