走进优质教育体系、品尝独特教育味道——赴芬教师培训简讯（三）

这周我们参观了芬兰的国赛，这次的技能大赛是在芬兰第三大城市Tampere进行。

除了对芬兰国赛赛项的多样有很深的印象之外，有两件小事也引起我们的关注。1.技能大赛的车辆管理，卫生清洁，寄存包裹全是由学生志愿者负责，也作为他们课程学习的一部分。2.在技能大赛的其中展厅中，全国各地的应用技术大学在摊位前进行宣传。做宣传的学校纪念品也不是免费派送的，而是需要付出“代价”的，有的要求在学校logo前自拍，有的要求跳舞，以此来集聚摊位前的人气。这也被纳入营销考评。

    通过和Tampere的对比，我们对于韦斯屈莱有了新的认识，也对于韦斯屈莱的校园产生了新的好奇。校园中大部分教室是相似的，但也不乏造型各异的教室，其中近一半的教室里摆放着不同式样的椅子。Paivi老师介绍说，这是依据学生性格的不同，喜好的不同，身体对于学习环境的要求不同设置的教室设施。例如：不愿一直坐着学习的学生在这里可以借助一个健身球，坐在健身球上上课。一个完整的芬兰课堂是基于大量的讨论和大量的活动而开展的。所有活动均以小组形式进行，教师不断变化活动的内容和方式，教学方式也相当灵活。