学生的“心”朋友——王秋苹

   王秋苹，女，泰安市优秀教师，2020级语文组组长，心理咨询师。从教以来，多次受到泰安市、泰山中学表彰，其所撰写的论文多次获奖。从教二十余年，有十几年的班主任管理经验。

   王老师认为，班主任要做一个能走进学生内心的人，在有原则、有底线的前提下，对学生真诚以待，让学生感觉班主任是跟他们一起的，基于此而开展的班主任工作颇具特色。

   一、与学生同频

   除了关心学生的生活以外，王老师还关注他们关注的话题、电影、游戏，甚至他们喜欢的明星，他们的发型，喜欢吃的食物等等，走进他的家庭，了解他的生活环境，家庭关系。做到与学生同频，能更容易走进学生的心灵。

   往届学生留言道：吾本初中荒学，而成绩尽毁。今高考在即，身心疲惫，此诚人生转折之重也。然家中老父，不懈于内，学校老师，努力劝导者。盖觉吾且尚有望，欲助吾金榜题名。吾本刺头，不近学业，苟全人生于嬉闹，不求突出于成绩。吾师不以吾驽钝，猥自枉屈，劝导吾于教室之中。告吾以学业之重，由是感激。遂许必发奋学习，后得信任，提拔为学习委员，奉命于班委之间，尓来大抵三年矣。吾师知吾可造，故授吾学业，教吾人生大事之定夺。受教以来，夙夜勤学，恐负吾师之望，以伤众人之心。今六月在即，欲奔考场，提拔点拨之恩，永世难忘。今当离别，临表涕泣，不知所云。

   三年的付出，看到这篇留言心满意足矣！

   二、做学生求学路上的同行者

   班主任要做一个与学生共同成长，共同努力的人，让学生感觉有人与他们一路同行，身体力行，榜样的引领作用是巨大的，这样师生能互相欣赏，共同进步。

   我认为，老师除了专业以外，至少学习一项专长来辅助教学，提高在学生心目中的魅力值。王老师喜欢写东西，也经常拿出来给学生分享，效果非常好。

   要学生坚持做一件事，不如以身作则也去坚持一件事，让学生感觉老师并非只是说教，而是亲自去践行，这样做的效果是事半功倍。在做2013级3班的班主任时，王老师坚持跑步和学习心理学，给学生带来的是向上的动力和满满的正能量。

   2013级的杨同学这样写道：......您已经是那么完美了，还严格地要求自己。要求自己每天都坚持跑步，无论天寒，无论刮风，甚至下着小雨都阻止不了您坚实的步伐。就这样，一跑就是三年，您也带出了我们最棒的3班。

   温同学是这样写的：我不知道，如果不是您一次次地劝说，我现在会在哪里，在做什么。高中对我来说是最痛苦的，那段无奈，那段悲伤，幸亏有您，我终于熬过来了。看着自己的进步，我很幸运，我庆幸着自己在您的帮助下选择了正确的道路。谢谢您，我敬爱的老师!您既是良师，亦是益友。第一次遇见这么负责的老师，第一次遇见为了学生学习心理学知识给学生解压的老师，第一次遇见这么热爱生活热爱运动坚持跑步的老师，第一次遇见还有梦想的老师......除了觉得自己幸运，就是对您的感激。

   三、享受与学生交往的过程

   十二年来，王老师一直很享受当班主任的这个过程。她总说很幸运能和学生在他们十六岁到十八岁的黄金年龄段有这三年短暂的交集。恰恰是这三年短暂的相聚，让她永葆年轻的心态，继续努力做一个热爱生活，简单向上的人。

   2010级班长侯同学的留言中说：从高一到高三，从一个轻狂的少年，到现在这个男子汉。我喜欢这三个字，这意味着有担当，有责任。进入高中，我充满了激情与力量，有梦想。回想初中，用一句话形容就是一个整天无所事事，不折不扣的坏学生。到了高中，我发生了翻天覆地的改变。这改变，令我也为之惊讶！是您，改变了我；是您，发现了我；是您给我机会，我才得以向大家展现自己的才华。面对数百人的演讲，班会上的慷慨陈词，舞台上的放声朗诵，这是我曾经的梦想，而在您的支持和鼓励下，这些都变成了现实。您让我的高中三年多姿多彩。小学的无知，初中的懵懂，高中才开始成熟。在短短的三年中，我学会了太多，体会到了太多，也成熟了太多。一个月前“我最喜欢的老师”的演讲成为了我高中最后一次演讲，那是我心底最真切的话语。高中三年，哭过，笑过，打过，闹过。十一班、十二班、十三班，有您在，哪个班都光彩生辉。我骄傲，我自豪，我深感无比的幸运，因为遇见您！

   随风潜入夜，润物细无声。王老师将会继续用她深厚的学识和博爱的胸襟，做学生的“心”朋友。

编辑：夏智明

审核：赵兴旺