网店运营“云端”推广 “1+X”深化教育教学

2019年，山东轻工职业学院网店运营推广、工业机器人操作与运维、传感网应用开发3个职业技能等级证书获批教育部第二批“1+X”证书制度试点。我校以“1+X”证书制度的落地为核心抓手，在新冠肺炎疫情防控背景下，积极创新“一班一师”“周报制”等教育教学管理模式，借助云端开展“1+X”备考工作，深层推进产教融合和教育教学改革。

一、“一班一师”扎实做好备考辅导

“网店运营推广”1+X证书教育教学工作打破原有“行政班”教学模式，根据学生学情组建不同“教学班”，每个“教学班”配备一名学业导师全程担任考证辅导工作。将“1+X”职业技能等级证书内容植入原有课程体系，依托云课程平台，学业导师指导学生完成知识学习和能力测试，学生通过自学、同学互助等强化备考，实现疫情防控期间“停课不停学，备考不断线”。

二、“周报制”高质量完成督导目标

“网店运营推广”职业技能等级证书的工作推进实施“周报制”。学业导师积极参加线上1+X师资培训，通过定期教科研活动将培训心得内化于心、外化于行。学业导师以周报等形式汇报工作进展，反馈试点推进过程中存在的主要困难问题及政策建议，做到“停课不停教，推进有实效”。

我校将把“课证融通”作为提高教育教学质量的切入点，将“网店运营推广”1+X备考模式作为典型在全校推广，为其他1+X证书试点工作的开展起到良好的先行示范作用，切实推进1+X技能等级证书落地，提升我校复合型技术技能人才培养质量。（供稿人：庄明星）

图1 “周报制”

图2 “网店运营推广”线上师资培训

图3 “网店运营推广”线上教育教学