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1、课程性质与课程性质与定定位位 3 课程设计理念课程设计理念5 课程教学目标课程教学目标 4 课程特色课程特色与创新与创新6 专业简介专业简介 1 课程体系课程体系 2 专业简介专业简介 市场营销专业市场营销专业 年级班级数学生数 2006年级1个班24 2007年级1个班30 2008年级1个班88 合计3个班142 教授1人副教授4人在读博士1人硕士10人 专任教师10名兼职教师5名 返回目录 营销与策划实训室 电子商务实训室 erp沙盘模拟实训室 淘宝自主创业工作室 人人乐 华润万家 咸阳远东食品公司 校内实训室(基地)校内实训室(基地) 校外实训基地校外实训基地 课程体系课程体系 确定确

2、定 就业岗位就业岗位 确定确定 专业技能专业技能 确定确定 课程体系课程体系 中级营销人中级营销人初级营销人初级营销人高级营销人高级营销人 促销与 推销员 营销 执行专员 营销主管 营销部 经理 营销 副总经理 总经理 短期岗位 培训 中职毕业生 高职毕业生 本科毕业生 优秀推销员 工作三至四年 部分高职毕业生 工作两年左右 部分本科生 mba 优秀营销主管 mba emba 优秀营销经理 mba emba 优秀营销 副总经理 高职市场营销专业的就业岗位定位在营销 执行级岗位群为主,兼顾管理级岗位。 基础技能基础技能专业技能专业技能 计算机操作技能 写作和口头表达技能 社交与沟通技能等 市场调

3、研技能 商务谈判 商品推销技能 营销策划技能 客户拓展技能 合同管理技能 客户关系维护技能等 市场营销专业的课程分类市场营销专业的课程分类 返回目录 概论 经济数学 英语 计算机基础 体育 就业指导课 形势与政策课 美育与音乐鉴赏 谈判与推销 客户拓展与维护 客户营销合同管理 市场分析技术 消费行为分析 营销团队协作与 管理 商务礼仪 口才训练 经济学基础 管理学基础 基础会计 电子商务 进出口业务 分类商品与服务营销 课程的性质与定位课程的性质与定位 返回目录 课程教学目标课程教学目标 1 2 3 返回目录 课程设计理念课程设计理念 工作导向的工作导向的 课程设置课程设置 技能导向技能导向 的的 教学编排教学编排 学做结合学做结合 的的 教学模式教学模式 以项目为载体训练学生的营销策划技能 单一工作 任务 综合训练 项目 课前课初课中课后 了解 项目来源 明确 项目目标 评析 经典案例 分解 项目任务 点评 单项任务 训练 综合项目 讲解 工作知识 完成 单项任务 v学做结合的教学模式学做结合的教学模式 返回目录 课程特色与创新课程特色与创新

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