《中原石油报》专版报道
2015-10-08 来源: 浏览次数:0
凸显学科特色 打造艺术名校
------《中原石油报》2015年8月3日第4版
凸显学科特色 打造艺术名校
——跨越奋进的濮阳市油田艺术中学
濮阳市油田艺术中学主要从事音乐、美术、艺术传媒等艺术特长教育,是河南省学科特色高中、濮阳市示范性普通高中,素有“艺术人才的摇篮”之誉。
典雅别致、富有艺术气息的校园环境
校园占地96亩,位于油田总部任丘路335号,交通便利。
学校大门庄重、典雅。
步入校园,草坪如茵,垂柳依依。一草一木,令人耳目一新。
教学楼呈“Z”形,肃穆而别致。遴选学生绘画作品,在教学楼走廊打造艺术长廊,并定期更换,对学生起到了潜移默化的教育、激励作用;教室文化建设,依据不同专业、不同班级特点,统一要求,灵活布置,符合艺术类学生心理特点;舞蹈练功房,练舞的学生形体婀娜;美术画室,作画的学生神情专注;先进的音乐、美术专用教学设备和电教、校园网络、电子阅览系统、电子智能板、多媒体等教学设备更是一应俱全。
座落于教学区中心的音乐厅是学校的标志性建筑,绿树掩映,清逸浪漫,鸟瞰呈“雪花状”,由“Z”形走廊与教学楼相连。时而传来的悠悠琴音和美妙歌声,引人遐思……学生公寓楼坐落僻静,温馨舒适。学生食堂可容纳1500人就餐,宽敞明亮,整洁卫生。标准化操场上,上体育课的学生生龙活虎,规范有序,弥漫着青年学生的朝气蓬勃。优雅静谧的校园环境,一处处无不散发着浓厚的艺术气息和文化品味。
深美闳约、气韵自华的办学理念
“坚持社会主义办学方向,弘扬时代精神,培养徳艺兼备的艺术人才”是学校一贯坚持的办学理念。基于这种理念,依托丰厚的教育资源,确立了“突出办学特色,深化素质教育,狠抓教学质量,创建中州名校”的办学目标。
“实现这一目标不是最终目的,最终目的是向社会提供最优质的教育服务。做到这一点,首先需要我们换位思考,想家长所想,思学生之思,着力把收费、管理、教学三个热点、焦点问题抓实、抓好。”这是该校领导班子一致达成的共识,也是广大干部职工始终践行的根本原则。一叶知秋,该校的高考成绩彰显了这一理念。2015年高考,该校在继续保持专业合格率100%的基础上,文化课成绩专科上线率达98.69%,本科上线率56.86%。自2004年首届毕业生参加高考以来,该校已连续12年保持了专业合格率100%,文化课上线率超过92%的好成绩。在确保大多数学生进入高等学府深造的同时,有大批学生被中央音乐学院、中央美术学院、英国伦敦大学、中国美术学院、中国音乐学院、中国戏曲学院、复旦大学、中南大学等名牌大学录取。
诚信规范、风清气正的办学行为
该校认真执行国家、省、市教育行政部门对高中的“三限”规定,收费向学生和家长详细公布收费的项目、标准和文件依据,严格代收费的收支范围和开支标准,得到了学生及家长的信任和支持。另外,严格按照国家规定,在开足、开全教学大纲规定的所有课程的基础上,每周安排8节专业课,既保证了学生专业技能的不断提高,又为学生节省了去校外或外地学习专业的高昂费用,大大减轻了学生家长的经济负担,较之其他普通高中,这一办学优势得天独厚,尤为众多家长青睐。国家对高中困难生的补助按照公开、公平、公正的原则,及时发放到学生手中,规范的办学行为树立了学校良好的社会形象。
以人为本、严慈相济的管理模式
该校坚持以人为本,把学生管理工作放到突出位置,以德促行,以行养德,宽严相济,严谨有序。一方面,不断强化德育工作的针对性与实效性,依据三贴近原则,组织开展“美丽的校园?文明的我”、“崇尚节俭,立志成才”、“崇德笃行”、“养成良好习惯,提升文明素养”、“学习文明规范,提升文明素养,争做文明学生,创建文明校园”、“讲文明、养习惯、爱学习”等特色鲜明的主题教育活动,极大地提高了学生思想道德建设的积极性与主动性。另一方面,充实管理力量,强化告知意识,一周一主题,从考勤、着装、礼仪、纪律、安全、卫生等多方面着手,狠抓学生日常行为规范的养成,有效形成约束力,促进了青年学生文明行为习惯的养成,为形成“乐学、善思、厚基、尚艺”的学风起到了积极的推进作用。
特立独行、文专并重的教学特色
该校现有教职工150人,专兼职教师122人,其中,文化课教师79人,美术教师22人,音乐教师21人。具有中高级职称者96人,高校兼职讲师、副教授5人,省、市级学术技术带头人、学科带头人、优秀专业人才、教学名师、骨干教师共41人。依托雄厚的师资力量,该校始终坚持不放弃任何一个学生的原则,不断创新教学模式,狠抓教学质量。
文化课教学突出“抓基础、重巩固、定目标、促提高”的指导思想,积极推进高中新课程改革,大力开展教育科研与课堂创新,鼓励教师以课堂教学为主阵地,探索实践新课程标准,充分发挥学生的主体作用,取得了良好的教学效果。大力开展教法研究与学法指导,深入分析制约教学质量提高的因素,充分挖掘和开发学生的非智力因素,着力培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。近年来,学校教师教育科研成果丰盈,仅课题研究就有20余项成果获得了国家级、省(部)级和市(局)级奖励,其中, “十二五”教育科研课题《高中艺术生自主学习能力培养研究》《濮阳市油田艺术中学特色学校建设课题研究》《艺术高中学生自主管理能力培养研究》等已广泛应用于教育教学实践。
专业课教学突出“风格化、层次化”的育人理念,高一、高二年级,实施小班教学,推行情景化、风格化、层次化教学模式,突出能力训练,有针对性地提高不同类型、不同层次学生的专业技能。高三年级,依据《高三工作规程》,确定时间节点,为全面做好备考工作明确了目标,指明了方向。例如,进入11月份,在组织专业教师全面搜集、梳理、汇总各大院校的招考信息的同时,组织高三年级进行摸底考试,然后,依据考试成绩召开学情分析会,对学生的实际情况逐一剖析,为每一名学生的艺术高考方向都准确预测,科学定位。尤其在指导单招院校的报考中,按“冲刺——力争——保底”等梯度,具体到报考哪几所院校,有效避免了学生参加专业考试盲目性,为学生更好地学习文化课节约了宝贵的时间。经过三年的系统训练,确保了学生扎实的专业功底。据统计,在历年的河南省专业统考成绩中,全市前50名的学生大多数是艺术中学的考生。
加强与高校的合作与交流,定期邀请中国音乐学院、中央美术学院、河南大学、郑州大学、陕西师范大学等高校的专家教授来校讲学,拓宽了师生视野。截止目前,中央美术学院、陕西师范大学等10余家高等院校将该校列为“生源和教学实习基地”;郑州大学在该校建立了“音乐人才培养基地”。
个性张扬、特色独具的校园文化
为大力弘扬“崇尚文明,勇于探索”的校园精神,充分发挥宣传橱窗、广播站、校园网等设施的宣传作用,大力开展形势任务教育,并通过总结、提炼校园文化成果,努力把“教育艺术化,艺术教育化”的办学特色以及“敬业、修德、勤奋、笃行”的校训、“庄重、和谐、砺志、创新”的校风、“严谨、精湛、平等、互动”的教风、“乐学、善思、厚基、尚艺”的学风等办学理念的内容,演绎成师生共同认可的行为准则,形成了一种无形的、能动的精神力量,为学校又好又快发展奠定了良好的思想基础。
为不断繁荣校园文化,立足音乐、美术、艺术传媒等特长教学实际,突出高品味,组织开展艺术节、绘画、声乐大赛、专业技能展示等一系列集技术性、趣味性、教育性于一体的群众性文体活动,使之成为学校育人工作的一个精品和亮点,极大地丰富了师生的课余生活。近年来,在国家、省、市级举办的绘画、声乐、器乐、舞蹈比赛中,该校有千余名学生获奖,多次荣获团体奖。组织师生积极参加国家、省、市举办的各项演出活动,如濮阳市建市20周年大型文艺演出、中石化职工文艺调演、河南省第二届中小学生艺术展演、河南省“庆祝建国六十周年”的合唱比赛、第八届全国校园春节联欢晚会、中央电视台“激情广场”--濮阳篇等大型演出活动等,师生良好的专业素质受到了上级领导及社会各界的一致好评。
赠人玫瑰,手有余香。濮阳市油田艺术中学在为众多的家庭托起明天太阳的同时,先后荣获了“全国中小学艺术教育杰出单位”、“全国校园文化先进单位”、“全国德育科研工作先进实验学校”、“全国中小学绘画书法作品大赛组织工作先进集体”、“河南省校园文化艺术工作先进单位”、 “河南省心理健康教育实验学校”、“濮阳市文明单位”、“濮阳市花园式学校”、“濮阳市园林式单位”、“濮阳市和谐校园”、“濮阳市教育内涵发展工作先进单位”、“濮阳市教书育人先进集体”、“濮阳市油田教育中心先进学校”等多项荣誉称号。
桃李不言,下自成蹊。我们坚信,濮阳市油田艺术中学这颗冉冉升起的艺术教育新星,明天一定会更加璀璨。