阳春四月，微风习习，在柔美阳光的照射下，我们迎来了莆田市2023届高考备考第四次培训暨一级达标校联盟备考研讨活动。为了深化教育改革，聚焦学科核心素养，提升高考生物备考质量，实现最后40天的高效备考，本次研讨活动邀请了多位市级名师进行高考复习备考的专题讲座，让所有与会老师受益匪浅。

首先来自莆田一中的蔡明玉老师严谨详实地给我们做了《2023莆田市高中毕业班市三质检学科质量分析》的专题讲座。明玉老师从生物学科实测基本情况入手，向我们分析了市质检每道试题的区分度，并归纳试卷特点：（1）以生物学基础知识为切入点，考查理解能力；（2）以探究实验为核心，考查实验探究能力；（3）以生活实践为载体，考查问题解决能力；（4）以新情境、开放性问题为依托，考查创新能力。这些特点为接下来40多天的高考备考提供了思路。

不仅如此，明玉老师还针对学生答题的困难之处提出自己的复习建议，如如何解答阅读量大的题目、如何做到规范答题、如何分析曲线、图表。这些实操性很高的建议让每位老师获益良多。

接着来自莆田二中的黄晶星老师让每位老师体会到学无止尽，教无止尽。黄晶星老师对“四新”背景下新教材一些新增知识的解析，让我们看到了生物学是一门与时俱进的学科，科技不断发展，教师也要不断学习，不断提升，才能适应当今社会对于人才培养的需求，才能适应新高考的需要。

黄晶星老师从表观遗传、发酵工程、基因编辑以及电泳四个新增知识模块从分子水平进行了详细的分析，不论是作用机理的讲解，还是实际问题的解答，晶星老师都体现了他良好的教学素养，其深入浅出的讲解，形象生动的比喻，让与会老师豁然开朗。通过晶星老师的讲解，大家对新教材新增知识的教学有了更深入的思考，这对于接下来的三轮复习意义重大。

此后，来自莆田五中的高三备课组组长杨剑清老师结合我校生物二轮复习的实际情况，做了《核心素养背景下高三生物二轮复习备考的思考和建议》的专题讲座。剑清老师从指向核心素养的新高考、近年高考试题的特点及趋势、现阶段学生的问题以及新高考评价体系下的二轮复习建议四个方面入手，层层递进，深入剖析，总结出现阶段学生存在基础知识不扎实，掌握不深入、文本阅读能力欠缺、长难句表达弱、综合能力不强四大问题，并给出具体解决方案。剑清老师结合本校实际给出的备考建议针对性强，操作性高，获得与会老师一致的好评。

善学才能善思，善研才能善教。本次讲座使大家对生物学核心素养的认知更加的深入，就课程理念与课堂实践如何有效结合方面给大家提供了可行的操作手段，使全体与会教师受益匪浅。最后，全体教师围绕讲座内容展开讨论，大家畅所欲言，交流所思所得，同时也提出困惑以求解决。经过讨论交流全体教师感受到“教、学、研”对于教师专业成长的重要性以及对于提升生物学核心素养的有效性，也对接下来40天的高考生物备考充满信心和力量。

撰稿人：林赛君