北京市建筑设计研究院是国企吗还是央企？怎么样？

学校介绍 天津滨海汽车工程职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，面向国家发展战略，瞄准新兴产业和未来产业发展需求，深化产教融合、校企合作，积极在资源统筹与共享、人才培养与交流、技术创新与服务、学生就业与创业等方面持续用力，促进教育、产业、市域互动融合，加快构建适应高质量发展的教育教学体系。近年来，学校先后荣获天津市文明单位、“大思政课”综合改革示范校培育建设单位、网络思政名师工作室培育建设单位、新时代文明实践基地、社会科学普及示范基地，京津冀巾帼共富实践基地等称号。 学校于2017年创办，是一所民办全日制非营利高等职业院校，教育部第三批现代学徒制试点单位、首批“1+X”证书制度试点单位。现有津南、武清两个校区，校园占地面积860多亩。教师700余人，全日制在校生1.2万余人。学校设有马克思主义学院、汽车工程学院、康复学院、信息工程学院等二级教学单位。现有新能源汽车技术、康复治疗技术、大数据应用技术等22个应用型专业。学校占地总面积57万余平方米，校外实训实践场地占地近15万平方米。校内建有设施齐备、功能齐全的汽车学训中心、康复治疗中心、电子商务实景中心等教育教学设施。 学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。高层次人才占专职教师总数的37.5%，“双师型”教师占专职教师总数的80%，形成以专业带头人为核心、中青年教师为骨干、企业一线兼职教师为依托的师资队伍。 学校主动面向国家和天津市重点产业布局，积极培养高素质技术技能人才。围绕汽车产业发展，打造汽车产教融合谷，深植人才培养、汽车消费升级、汽车文化建设等项目，建设产业学院发展新平台；围绕“区域需求+产教供给”融汇式校企合作模式，发挥“创优赋能”项目带动作用，打造产教城融合新范式；围绕康养教育特色，融合情境教学、临床服务、家庭康养，建设全链条康养服务体系。 学校倡导以爱办校、以爱育人，建立学生奖助学资助体系，以爱的奉献丰富教育的内涵，促进学生健康成长成才。学校秉承“入学即入职，毕业即精英”理念，构建深度产教融合、学生定向定岗培养模式，健全毕业生就业促进机制，为学生提供个性化、精准化、便捷化的就业指导服务，争取更多岗位、资金、培训、服务等资源向毕业生倾斜，形成全员促就业工作合力。几年来，学校发展不断壮大，综合实力不断增强，就业率不断提升，赢得社会各界广泛赞誉。

学校介绍 贵州机电职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立、获国家教育部备案的公办全日制普通高等职业技术学院，隶属于贵州省工业和信息化厅。学院传承红色“三线”军工精神，立德树人，以办人民满意的职业教育为宗旨，以社会需求为导向，合理设置专业结构，把学生综合素质提升、操作技能培养放在首位，致力培养“职业能力强、综合素质高、人才质量优”的复合型技能型人才。 学院坐落在享有“山水桥城”美誉的都匀市内，总占地44万多平方米，建筑面积23万多平方米，可容纳学生8000人。学院建有世界技能大赛中国集训基地2个，国家级高技能人才培训基地2个，国家级技能大师工作室3个，省级技能大师工作室4个，实训设施总价值1.4亿元以上。 学院现有专任教师374人，研究生以上学历86人，高级以上专业技术职务教师78人。国家级技能大师3人，省级技能大师4人，享受省政府特殊津贴4人。

学校介绍 中国人民武装警察部队指挥学院是一所为武警部队培养中高级指挥人才、高级理论人才、高级参谋人才和优秀师资人才的高等军事院校。是武警部队唯一的中级指挥院校，隶属中国人民武装警察部队总部。学院地址位于依山枕海的港口城市天津，占地1700余亩，建筑面积近13万平方米，具有现代建筑风格的新型军事学院耸立在津南大地上。（2008年搬迁至天津市河东区卫国道187号）

学校介绍 习近平总书记指出，职业教育前途广阔，大有可为。自治区党委高度重视职业教育改革发展。博州党委深入贯彻落实自治区党委决策部署，紧密结合发展产业、招人引才、促进就业的实际，着眼于促进高质量发展、提供高品质教育，推动职业教育创新发展、快速发展。2010年，在自治区及相关厅局大力支持下，博州职业教育资源整合成立了博州中等职业技术学校，2013年完成学校新校区一期校园建设，并被批准为国家和自治区中等职业教育改革发展示范校建设单位，2017年获批成立高职学院。 学校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面积985亩，其中校本部531亩。总建筑面积16.33万平方米。学校设立马克思主义学院、卫生健康学院、教育学院、交通学院、机电学院、旅游学院、商学院、信息工程学院、培训学院(职业技能鉴定所)、继续教育学院等10个二级学院。开设小学教育、护理、旅游管理、电子商务技术、农业经济管理等40个中高职专业，现有教职工432人，湖北省援疆教师16人，聘请行业企业专家、能工巧匠、优秀管理人员70余人担任兼职教师。教师队伍具有“学校教师为主体、援疆教师为后盾、兼职教师为补充”的双师素质三元结构特点。 近年来，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，落实党的教育方针，坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，坚持立德树人根本任务，牢牢扭住新疆工作总目标，按照自治区党委“3+1”工作部署和自治州党委“团结稳州、生态立州、口岸强州、旅游兴州”发展战略，坚持特色发展、内涵发展、创新发展、协调发展，全面深化内涵建设，不断提高人才培养能力和水平，切实提高人才培养质量，为地方经济建设和社会发展作出了应有贡献。 “十四五”期间，学校在校生将达2万人，职业培训年均将达到万人次以上。学校的人才培养质量、专业建设水平、社会服务能力、社会声誉和影响力将显著提高，成为办学特色鲜明、业绩贡献突出、综合办学水平较高的高等职业院校。

学校介绍 泉州工程职业技术学院于2013年11月经福建省人民政府批准设立，是一所全日制非营利性职业院校。学校由南安市属国有企业泉州市南翼置业发展集团有限责任公司全资子公司南安市宏翔教育投资有限公司举办。南翼集团作为南安市属国有企业，始终坚持城乡建设与城市综合运营服务商的定位，下辖有南安城建集团等16家子公司，总资产约220亿元，目前已形成以房地产开发、教育产业投资经营、港务码头建设经营、文旅项目开发经营、供应链金融、医疗康养产业投资运营、物业管理、城市综合开发等八大主要业务板块，可为学生提供广阔实习、实训平台及就业渠道。 学校坐落于海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安市，依山傍水，风光旖旎，校区现有占地面积350多亩，已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、运动场等，教学设施设备完善，较好地满足师生教学生活需要。南翼集团将继续加大投入，按照一流校园标准和4500人在校生规模进行建设，进一步改善教学、科研、学习和生活条件，形成功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。 学校紧密对接地方产业转型升级需要，服务区域经济社会发展，设有智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院、航空旅游学院、商学院等五个二级学院，开设有空中乘务、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、软件技术、大数据技术、工业机器人技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理、建设工程管理、建筑装饰工程技术、药品经营与管理、新能源装备技术、市政工程技术等14个专科专业。 办学以来，学校在省委省政府、市委市政府的领导下，省市教育主管部门的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，落实“立德树人”根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，弘扬优秀传统文化，打造四维一体的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。学校围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，加强校企合作，塑造专业品牌，培养区域经济社会发展亟需的技术技能型人才。 学校实施人才强校和特色兴校战略，致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的“双师型”教师队伍，为每个专业配备两名副高职称以上和企业技术骨干的专业带头人，以及多名中级职称以上的“双师型”专业骨干教师，学生不仅获得坚实的理论知识，还可得到丰富的实践训练。

学校介绍 资阳口腔职业学院由四川省投资集团有限责任公司（川投集团属四川省人民政府授权的国有资产经营主体、重点建设项目的融资主体和投资主体之一，省国资委管理的国有独资公司）绝对控股（占比70%）的四川牙谷园教育管理有限公司投资建设，属于国有民办高校（二类事业单位）。是经四川省人民政府批准、报教育部备案成立，四川省教育厅主管的一所独立设置的全日制普通高等职业学院。 一、“全国第一所”以口腔命名的高等职业学院，是“中国牙谷”重要支撑，川投集团大健康产业——“中国健康谷”人才培养基地 学院地处资阳市“中国牙谷”，是全国第一所以口腔为特色，服务口腔全产业链和大健康产业的高等职业学院；是四川省产业转型发展重点项目——“中国牙谷”“产、学、研、医、养、销”人才培养基地；是川投集团打造成青、乐雅、攀西800公里黄金海拔集中区——“中国健康谷”人才培养基地。 二、“华西口腔”专家团队引领学院建设发展 学院由四川大学委派以华西口腔医学院为主的专家教授组成核心管理团队办学。学院严格按照高等职业学院师资标准，科学组建师资队伍，严把教学质量关，打造多元化实习平台，满足社会对口腔产业和大健康产业人才的需要，为全国的口腔事业、牙科产业、大健康产业提供强有力的人才支撑。 三、“市场化”科学设置专业，建设“四化双高”高职院校 学院立足四川、服务西部、辐射全国，以口腔为特色，服务口腔全产业链和大健康产业；适应四川省高端制造业、高端服务业、大健康产业的发展需求；按照“市场就业导向”设置专业，注重实践操作，走“特色化、技能化、信息化、国际化”道路，致力于培养具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能型人才。力争经过5—10年的努力，把学院建设成“中国一流、世界知名”的“双高”高等职业学院。

学校介绍 河南物流职业学院是省政府批准设立、教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，是全国仅有3所以物流命名的高等职业院校。2020年获得“全国文明校园”荣誉称号。学校秉持新时代建设“特色鲜明、省内一流、全国闻名”高等职业院校为目标，持续优化校企合作、产教融合顶层设计，牵头成立了河南物流职业教育集团、河南财经职业教育集团，是河南省物流协会常务理事单位。我院共设三个校区，占地面积700余亩。学院教育教学、实验实训和学习生活条件日臻完善。现有专兼职教师700余人，建有实验实训室70余个，计算机实训室60余个，学院图书馆纸质藏书63.7余万册、电子图书19余万册，校外实习实训基地150余个，能够充分满足教学和实验实训的需要。学院学生和教职工公寓、餐厅、饮水、洗浴、快递、超市、电信等各类服务设施齐全，为师生提供智能化的学习条件和温馨舒适的生活空间。 学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，紧紧围绕中原经济区建设，聚焦传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业谋篇布局的需要，主动对接产业链、供应链、创新链，加强专业建设、对接产业发展、优化专业布局。＂十四五“期间，河南物流职业学院将围绕五大专业群（智能制造与智慧交通、信息工程技术、物流与电商、财会与金融、学前教育与艺术）统筹规划，着力打造现代科技、现代服务与管理、学前教育与艺术办学特色。同时，对接我省装备制造、电子制造等战略性支柱产业链以及智能装备、新能源及网联汽车、新型显示和智能终端、网络安全、新一代人工智能等战略性新兴产业链，及时调整专业结构，加强专业建设，加大急需紧缺高技能人才培养。当前，学院开设有：物流管理、航空物流、冷链物流技术与管理、电子商务、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术与应用、物流金融管理、大数据与会计、工业机器人技术、建筑室内设计、视觉传达设计、无人机应用技术、云计算技术应用、学前教育、公共艺术设计、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术等60个专业（专业方向）。在校生12000余人。 2020年，我院教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛国赛一等奖1项、三等奖1项；在全省教学能力大赛上，我校教师获省赛一等奖2项、三等奖4项；在全省优质课比赛中，获一等奖1项、二等奖1项；在河南省第二十四届教育教学信息化交流活动中，获一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项。我院学生参加全省中职技能竟赛共55人获奖，获一等奖16项、二等奖23项、三等奖16项。高等职业学生技能竞赛10人获奖。其中，在河南省工业机器人系统运维大赛中获二等奖2项、三等奖1项；在第七届河南省大学生物流仿真大赛中获二等奖1项；在学前教育专业技能大赛获三等奖1项。2021年，我院师生参加省级技能竞赛、省级教师教学能力比赛、省级青年教师课堂教学创新大赛、省级演讲朗诵比赛、省级信息化交流比赛、河南省供销社优质课、河南省行业类比赛等七类比赛，获得近80个奖项，其中：高职一等奖11个，二等奖28个，三等奖21个。

学校介绍 河南地矿职业学院成立于1956年，是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校，现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史，学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才，成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物，凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。 学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区，占地近400余亩，校内环境优美整洁，图书馆藏书30余万册，实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场所。设立有能满足近千名师生校外生活学习的专业级校外实训基地，设有岩土工程设计院等校企共建企业和职业技能鉴定站、物业公司等技能鉴定及社会服务机构，有66个稳定的校外实习实训基地，合作企业达200余家，为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔舞台。 学院现有专任教师290人，副教授以上职称教师79人，硕士以上学位教师191人，省级职业教育教学专家1人，河南省教育厅学术技术带头人20人，河南省优秀教师6人。具有国家注册岩土工程师、注册建造师、注册造价师等资格的双师素质教师146人。全日制在校高职学生近8000人。 学院开设水文与工程地质、地质调查与矿产普查、宝玉石鉴定与加工、工程造价、工程测量技术、无人机应用技术、计算机应用技术、新能源汽车技术、云计算技术应用、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、环境艺术设计等21个专业，其中特色专业涵盖了国土资源和地质矿产行业以及城建、交通、水利、IT、汽车等行业领域，办学与行业特色鲜明。 学院和河南省国土资源部门、地质矿产行业龙头企业密切合作开展校企联合人才培养，施行“岗课赛证”融通式教学模式，与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系,就业率连年保持在97%以上，“高质量、高就业、高成才”已成为学校人才培养的响亮品牌。

学校介绍 信阳涉外职业技术学院是经省政府批准、教育部备案的全日制高等专科院校，面向国际、国内就业市场需求培养高素质的技能型、管理型、创业型实用人才。自创办以来，学院始终坚持“五大特色”办学理念，得到了国家、省、市、县各级领导和社会的高度认可。一是素质教育教会学生做人做事的方法；二是技能教育让学生有一技之长，终身无忧；三是实践教育帮助学生更快的适应社会和企业；四是国际就业为学生成功搭建快速积累资金和经验的平台；五是创业教育圆学生创业梦想。 学院现有全日制大专生1800人，校园占地400亩，一期工程总投资近两亿元，建筑面积6万多平方米。拥有校内电商孵化基地、服装公司、国家二级驾校、机械加工等实习实训中心。现开设商务管理、建筑工程管理、设施农业技术和服装工艺等24个专科专业，同时开设日语、韩语、焊接等20余个短期培训专业，年培训各类人才3000人以上。学院是全国出国就业扶贫教育示范基地，河南省唯一赴韩国就业考试派遣中心，通过学院可赴韩国、日本等发达国家高薪就业，年收入15万元左右，迅速实现脱贫致富，并为创业积累本钱和经验，实现人生转折。学院是河南省职业教育品牌特色院校、河南省高校思想政治教育优秀品牌院校，坚持大专教育+出国就业+回国创业并带动就业的职教模式，培养技能型、管理型和创业型应用人才为主要目标的特色高职院校。 学院前身新县外派劳务培训中心，自1984年开始开设建筑、电子、服装等技能短训班，借国家扶贫开发东风，1994年开始向国外培训派遣劳务人员，并获得商务部批准的外派劳务经营资质。截止目前，已先后向日本、韩国、新加坡等20多个国家和地区外派学员3.2万余人次，常年在外达7000人，年创外汇1.5亿美元。出国人员在日本工作三年收入30多万元，韩国工作五年收入50多万元，让许多贫困家庭迅速脱贫致富。经过多年实践，学院形成了“转观念、重技能、学外语、会创业”的办学特色。许多回国学生以出国就业淘的第一桶金为起点，迅速实现了创业当老板的梦想！近年来，先后有3270多名回国学员投资创办了商店、酒店、工厂和农场等实体，带动了8万多人脱贫致富，正可谓“换了脑子，挣了票子，建了房子，办了厂子，富了村子”。信阳涉外学院在涉外职业教育方面为广大青年搭建了一座在国内学习专业技术、到国外就业、再回乡创业的立交桥和快速致富的高速路，在全省起到了较好的示范带头作用。 原中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，原中共中央政治局常委、中纪委书记贺国强先后亲临学院视察，要求学院把涉外职业教育方面的成功经验向全省全国推广，以带动更多青年出国就业和回乡创业。原国务院扶贫办主任刘坚、范小建，历任省委书记徐光春、卢展工、郭庚茂，省教育厅厅长朱清孟、副厅长尹洪斌等领导先后莅临学院视察指导，对学院的涉外职业教育工作给予了充分肯定和高度评价。中央电视台《新闻联播》、新华网、人民日报、河南电视台、河南卫视等主要媒体对信阳涉外职业教育做了大量宣传报道，让“信阳涉外”职教品牌享誉海内外。

学校介绍 许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市，始建于2010年，是一所经河南省人民政府批准成立，教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地，环境优美，交通便利，紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站，距离省会郑州40分钟车程，距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，办学十余年来，根植许昌、面向河南、辐射全国，为社会培养了数万名高素质的技术技能型人才，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学校在许昌市有南、北两个校区，总规划占地面积千余亩，建有图书馆、实训中心、标准化运动场、报告厅等基本设施，馆藏图书二十余万册，教学仪器设备总值数千万元。拥有全日制在校生1万余人，教职工700余人，其中专任教师近500余人，具有硕士研究生以上学历占61%，副高级职称以上占27%，双师型教师占48%。 经过十余年的励精图治，学校形成了以工为主，涵盖文、理、经、管、艺、教、农等多学科协调发展的专业布局。设置了工商管理系、经济贸易系、建筑工程系、设计艺术系、陶瓷工程系、信息工程系、机电工程系、交通运输系、人文教育系、艺术表演系等10个系，开设专业40余个。 学校不断深化产教融合、校企合作，与多家知名企业联合共建专业和课程，搭建实践教学平台，提供师资培训，构建了“课堂教学-实践教学-技能实训-指导帮扶-创新培养”的育人体系。实施1+N证书模式，建立畅通的就业通道，培养了一批具有实践能力强、技术技能高、创新意识足的应用型人才。学校立足地方高职院校实际，化区域资源为办学资源，化经济优势为发展优势，化地方特色为学科特色，紧密对接行业和产业需求，在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。 学校积极探索专升本教育教学规律，改革教学方法、创新教育教学模式，大力支持学生提升学历，与多所本科院校建立合作关系，拓宽学生专升本渠道，着力将学校打造成专升本教育品牌。历年来，我校学生专升本率居省内同类院校前列。 学校围绕“重德育、强技能、会实践、铸匠魂”的人才培养目标，加强内涵建设，主动适应社会需求，服务地方经济社会发展。充分发挥自身的学科专业特色，加大人才培养力度，打造高水平双师队伍，构建特色专业群，助推学校高质量发展，争创高水平职业院校，引领职业教育发展新时代。