小编收集整理了人教版A2019新版五年高考三年模拟高中数学必修一答案,想要核对答案快来答案圈查看!
ISBN9787565600180由曲一线主编,首都师范大学出版社出版,2018年6月印刷。本书是人教版专用,考试知识点全面覆盖,对高考具有较强的针对性和指导性,给学生明确的考试导向,帮助学生少走弯路节省时间,让你更好地刷题。
第一,要具体了解高考考试要求,根据高考考试要求来确立目标。我说的意思其实很简单,不能用初中的分数来判断和要求自己。初中一般考上重点高中一般至少要考到总分的85%以上,数学按150分算就得考127.5。高中考本一一般差不多是60%,数学150只需要90就达标了。所以,根据实际情况确立合理的目标。如果用初中分数来要求高中的你,很容易产生心理落差,导致失去信心,后果是很严重的!
第二,了解初高中数学的联系,并掌握好与高中数学关系紧密的初中数学知识。如因式分解、二次方程、二次函数、统计概率、直线方程等。到了高中,想要掌握初中的这几块知识还是很容易的。不行就恶补一下。
第三,要转换学习方法。初中三年总共学的内容与高中三年所学的内容少很多,涉及的模块知识也较单一,难度比高中数学难度低太多。所以,初中除了讲授课本知识外还可以留下很多时间拿来讲练习,而难度又不高,所以通过不断的练习加强巩固,一般是很容易取得好成绩的。但高中就不一样了,总共要学10或9本书,高一就要学4本,一个学期两本,内容也多,所以很多时候除了讲课本新课和课后习题,剩下讲配套练习的时间就很少,而难度又较大,所以原来初中的学习方法就不适合了。高中更需要的是自主学习,更注重的是对思维能力的锻炼。所以,要求学生在讲授新课的时候多参与进来,跟着老师提出的问题多思考,锻炼自己的思维能力,并且在平时的自主学习中注重锻炼自己分析问题解决问题的思维模式和能力。变被动为主动,让自己学会学习,轻松的学习!
最后,不会的问题要学会和同学讨论或问老师。讨论和问老师,不是只是为了寻求某一题的答案,而是为了在寻求答案的过程中思维得到锻炼,慢慢找出一条解决问题的思维方式。另外,告诉你一个小秘密。经常问老师的同学,老师会比较喜欢,会更加关注。而在交流的同时让老师知晓了你一直想努力提高成绩的想法的话,估计老师比你还急着想让你进步。
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