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学校*教育平台是根据教育部基础教育司委托，*教育学会组织*，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的*管理及评价标准。

*教育实验区目标

1、建立有效的*教育管理机制。

实现*教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的*教育主体责任，全面提升实验区的*教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“**教育示范区”。

2、建立有效的*教育体系。

在确保*教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的*教育校本课程体系。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的*教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校*教育互动、及时了解和评价*教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展*教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展*知识*、*技能 训练、参与*专项活动、进行*效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的*知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练*和效果。*教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的*监管意识和能力。