晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。五月，一个收获的季节。高明区中小学研学旅行论坛暨高明区首届研学旅行课程设计方案大赛颁奖典礼于5月29日在区沧江中学阶梯室成功举行。广东省博物馆教育推广部余晖副主任、广东省教育研究院地理、研学教研员兼广东教育学会中学地理教学专业委员会秘书长施美彬老师、佛山市教育局教学研究室中学综合实践活动教研员、佛山研学旅行课程建设负责人兼广东教育学会综合实践活动教学专业委员会常务理事饶小锋老师、佛山市教育局教学研究室初中语文教研员兼《佛山教育》编辑部主任杨斯月老师、高明区文化广电旅游体育局公共服务与艺术科黎江副科长、高明区教育局宁积余副局长和高明区教育科研培训中心赵文林副主任出席了本次活动，全区各中小学副校长、主任和骨干教师以及高明区首届研学旅行课程设计方案大赛特等奖和一等奖获得者共180多人参加了此次活动。

会上，高明区教育科研培训中心教研部钟明副主任代表发言，钟主任指出本次活动的举办有利于提升我区各中小学教师在研学旅行课程设计的能力，有利于培养一批业务水平高的研学导师，对于推动研学旅行在我区各中小学落地生根有很好的助力。饶小锋老师代表佛山市教育局教学研究室发言，饶都是充分肯定了我区举办的此次活动，是广东省首个县区举办这么隆重的研学旅行论坛，寄语高明区的研学旅行活动能够掀起一轮高潮，开展得越来越精彩，成为全市及至全省的示范。

随后，进行了高明区首届研学旅行课程设计方案大赛的颁奖典礼，沧中附小吴孝芋副校长的《回味高明历史 追寻传统廉洁文化——小学中年级研学旅行课程设计方案》和沧中附小何少娟 、谭翠文两位老师的《踏寻村居·最美印象—— 2019 高明区首届研学旅行课程设计大赛方案》两项作品获小学组特特奖，高明区第一中学何丽梅老师的《热爱家乡，保护环境——家乡植物多样性调查研学活动方案》和沧江中学李娟老师的《探访古村·寻梦阮涌》研学行两项作品获中学组特等奖。四项特等奖的作品都能从研学目标、研学主题、研学对象、研学内容、研学路线、研学过程、研学安全预案、研学评价等要素进行设计，并都设计了精美的研学手册，这些内容立足高明，紧扣时代主题，都能在充分分析学情的基础上进行详细的设计。

接着，施美彬老师作了题为《研学旅行的课程建设探讨》的专题讲座，施老师通过研学案例讲述了研学课程的基本要素、实施策略和评价方法，对提高老师的研学课程的设计能力有很好的促进作用。余晖副主任作了题为《如何让文物活起来——以粤博的教育推广为例》的专题讲座，余主任通过博物馆与综合实践相结合的课程建设案例以及广东省研学旅行路线讲述博物馆的研学课程的建设。两位学者的讲座加深了教师对研学旅行课程设计知识的了解，有利于提升教师的课程设计能力。

之后，三所广东省教育研究院评为广东省教育研究院中小学研学旅行教改实验联盟单位区纪念中学、沧江中学和沧江中学附属小学的负责人以及广东省教育研究院中小学研学旅行课程体系构建与教学研究课题两项立项课题的主持人沧中附小江为彬校长和纪念中学赵永冲作了专题汇报。

本次高明区中小学研学旅行论坛暨高明区首届研学旅行课程设计方案大赛颁奖典礼的成功举行，有利于推动我区全面贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》和《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》的文件精神，有利于提升我区中小学教师研学旅行课程设计的能力，全面推进我区中小学生研学旅行工作，提高学生的综合素养。