【本期文章导读】
寒假怎么提高孩子成绩
孩子三年级了成绩一直80多分
寒假怎么提高孩子成绩
成绩公布了，总是几家欢喜几家愁。
那么成绩不理想的小朋友怎么利用暑假复习呢？
先说语文，告诉小朋友一个好消息，不会背诵的课文可以不用背了孩子成绩不好暑假怎么补。因为除了该学期，以后考到根据课文内容填空的几率极小。
那么，我们说说该背诵的有哪些内容？
第一，古诗
下面是1-3年级课文里面出现的所有古诗，别的可以不会，古诗一定要会。
除了会背诵，还要默写，温故而知新。
第二，生字复习
昨天亲戚家孩子考完试，成绩出来了，不太理想。家长其实也不是十分看重成绩，但是孩子整张语文试卷上写错和不会写的字超过了20个怎样在暑假提高孩子成绩。
孩子写错别字很正常，但是家长同样需要反思：
1、每课学习后有没有帮孩子听写？
2、每次考试后有没有帮孩子收集写错的字？
3、有没有定期帮孩子复习写错的字？
4、有没有做同音字、形近字、多音字的专项练习？
如果没有，想靠孩子自觉学习，其实不太现实。
第三，应用文复习
一年级学习了写贺卡，看通知；
三年级学习了写通知，写寻物启事；
这些应用文，是与我们的生活息息相关的，如果孩子不会写，或者说发生了遗忘，那么一定要经常复习。
到了小学高段，常常会出现应用文格式与修改病句相结合的考法，只要孩子牢牢记住每个考点，万变不离其宗，一定能够做好孩子成绩不好暑假怎么补。
第四，句式训练
为什么还要训练句子呢？
因为孩子成绩不理想，很大一部分是词汇量少。
比喻、拟人、夸张、排比能使句子更加生动；
反问、双重否定能够加强句子的语气；
用好设问，能够巧设开头，引起悬念，学好了写作能力会提高不少。
句子是写作的基础，用好修辞手法，用好修饰词，能够为作文锦上添花。
孩子都是喜欢看书的，读书笔记摘抄运用了修辞手法的词语和句子，就能达到积累好词好句的效果。
这么说吧，可能说孩子不喜欢看书的，更多是是因为缺乏看书的氛围。
孩子下半年四年级了，生词就是记不住。每次听写都会有错，而且有时候今天会写明天说不定又忘记了，不知道想什么办法了怎样在寒假提高孩子成绩。
孩子三年级了成绩一直80多分
孩子一二年级成绩不好，每次考60-70分，必须引起家长的重视了。
说实话，一、二年级考60~70分，真的算是差生了暑假如何提高孩子成绩。照这样发展下去，到了三年级，孩子可能就会不及格，经常考三、四十分。这不是吓唬你的，这是我二十多年小学教学经验总结出来的。不要奢望着逆袭，三年级能逆袭的孩子很少。不要以为孩子到三年级一下就醍醐灌顶，一下子就明白事理，一下子就奋发图强。为了能让孩子三年级时赶上大家，不再吊在车尾，必须趁早针对他存在的情况，进行补救。
孩子的学习习惯肯定很不好。上课坐不住，听讲不认真。经常在下面搞东西，或者什么也不搞，就是看着一个地方发呆。没有主动学习和完成作业的习惯，都是要老师或家长催促，才能勉强完成，质量还极差。针对这些情况，必须要改变孩子的学习习惯成绩不好的孩子怎么利用暑假提高。平时在家完成作业，可以采取鼓励表扬的方式。只要孩子主动完成作业，不管好坏，一定要夸奖他，说他今天真可爱，比昨天棒多了。如果完成的质量还行，更应该大力表扬。
这样做，让孩子充分感受到他得到了大人的认可，获得到一种成就感。经常这样做，孩子会越来越爱学习，不需要大人催促。好习惯的养成就是成功的一半。一、二年级考60-70分，这个成绩说明孩子还有很多知识没有掌握。对于语文来说，拼音不过关，生字很多写不起，该背的课文背不到，该默写的古诗、句子、名言警句写不起孩子成绩差怎么辅导。针对这一点，家长就要有意识地进行补救。幸好才是一二年级，需要补救的不是很多。
如果年级高了，补救的地方太多，就像一只千疮百孔的帆，那真不好补救。现在只要家长舍得下功夫，舍得孩子吃点苦头，把孩子抓紧点，很容易补上来的孩子成绩不好暑假怎么补。汉语拼音必须过关。声母、韵母、整体认读音节，孩子必须要背诵默写。不仅如此，还要会拼读音节。不仅如此，还要分得清三拼音节，找得出声母、韵母、介母。一二年级的生字不多，家长可以在孩子把自己的家庭作业完成后，给孩子写一下一二年级的生字。
可以每天听写一个单元，花几周的时间把生字听写完。最好是带音节和词语听写，这样便于他分清同音字孩子成绩不好暑假怎么补。需要背诵默写的古诗和名言警句。可以先让孩子背诵，然后默写。一定要硬起心肠，不要看到孩子写不出来就放他一马，那样这部分知识他可能永远过不了关。孩子在会拼读音节，认识了一二年级汉字的基础上，培养孩子看课外书的习惯。孩子读得多，对书面语言的积累才多，才会较好地使用语言，写话时才会做到通顺完整。
到三年级习作时，才会有话可写。始终要记住，看得越多，积累越多。对人家写作方法，好词好句掌握得越多，孩子才越会写。当然，其中家长和老师要加强引导，要引导孩子观察生活中的人和事，景和物，要我手写我心。这样，孩子才能写出具有真情实感的作文来暑假如何提高孩子成绩。只有这样，到三年级时，孩子的成绩才会赶上来。如果孩子三年级这个转折点没有赶上来，那孩子今后的学习会感到更加困难，成绩会更加惨不忍睹。
故事分析一：
其实您自己也已经意识到了问题的严重性，只是想通过具体的方法来帮助孩子提高成绩，对吗？请问一点，孩子是跟爸妈在一起，还是跟爷爷奶奶外公外婆在一起，这点非常重要。按照一般的推理，孩子如果跟自己的爸妈在一起，一年级很少会经常考60-70分，我猜测可能是爸妈不在身边。就孩子本人来说，人都有一个向好的心理，每次考60-70分，他们自己心里也很难过，也很着急寒假怎么提高孩子成绩。
现在从基础抓起，毕竟小学三年级之前都是2门课程，看看他考的试卷错在哪里，帮孩子分析分析暑假如何提高孩子成绩。问问孩子上课听讲情况怎么样，能跟上老师的节奏吗?如果一二年级的学习习惯没有养好，从三年级开始，让孩子养成好的学习习惯，比如按时完成作业，预习课文，复习课文等等这段时间家长会很幸苦，也会有种孤立无援的感觉，我的孩子怎么成绩这么差，隔壁的孩子爸妈都不管，成绩都那么好…
孩子没有选择大人的权利，同时大人也没有选择孩子的权利，孩子是没有错的，请不要放弃，你的孩子可能就因为你的坚持，看到了希望而奋力追赶也有很大可能，加油吧成绩不好的孩子怎么利用暑假提高。
故事分析二：
我刚毕业时在小学教书，有一年带小学三年级。开学后不久，我们进行了第一次小练笔，对学生进行指导后，学生当堂写作，我随堂观察学生写作情况，发现有一个学生不会写，在默默发呆成绩不好的孩子怎么利用暑假提高。于是，我单独对他进行指导，先写什么后写什么，他低声告诉我说，他写不好句子，于是我又静下心来告诉他怎样一句一句写，他开始写了，每句话写得很慢，整个小练笔写下来，写着停着，别的同学都完成了，他才写几句话，而且有很多错字别字。
学习是日积月累的，语文学习更是如此，不是一时三刻就能解决问题的寒假期间如何提高孩子成绩。因此，如果一二年级都是六七十分，说明基础没有打牢，就像高楼大厦一样，基础没有打牢，盖的越高恐怕越危险。
总结语：
这个成绩说明孩子的学习状态不好哟！一二年级不求满分，90分以上还是应该有的。即便是偶尔一次失手，也不应该低于80分成绩不好的孩子怎么利用暑假提高。孩子每次考60-70分，这说明孩子整个学习根本没有跟上节奏。倒不是说一二年级的知识有多少，而是孩子没有好的学习状态，以后会越来越难。举个例子来说，一个学习能力强的孩子，就算是没有上一二年级，那么半年时间集中突破也能学完。
但是孩子学了两年，长期保持在60多分的水平，这就说明孩子各个方面的能力都没有跟上哟。如果不尽快调整，到了三年级就很难及格了。我给你的建议就是趁着暑假好好把一二年级的基础知识给补上。数学方面，计算一定要做到准确而快速。适当做些应用题，提高读题能力。因为二年级主要还是简单的两步运算，到了三年需要思考的问题就更多了，很难跟上。
另外要注意调整孩子的学习环境，把一些干扰孩子学习的因素给去掉。比如尽量不要给孩子看电视，电视对学习不好的孩子有严重影响。手机游戏更加不能让孩子碰哟，家长跟孩子在一起时尽量不要看手机。一般来说，孩子这个成绩主要还是家长不重视导致的。如果家长稍微注意一点，孩子都不至于长期保持60-70分。第一个不重视是家长学前不重视，没有给孩子做好学习的准备。
第二个不重视的是家长在孩子考试如此低分的时候没有及时帮助孩子。孩子长期跟不上，对于学习的体验是非常差的。我建议家长一定要抽时间来陪一下孩子学习，像目前这种情况，即便是去补课也不会有太大的效果。
找原因改变，小学60.70分是差生，怎么也得在90分，好学生都在满分或差1一2分。
我第二个小孩读一年级，语文数学都只有60分，班级倒数
相信看完以上的内容，大家对于寒假怎么提高孩子成绩以及其他几个相关问题都有了比较全面且深刻的理解。如果大家还有不明白的地方，欢迎后台留言。