综合布线课程设计报告
姓 名: 刘启政
班 级: 12通信01
学 号: 20122624114
日 期: 2013.12.27
XX学校新建实验楼综合布线方案
目录
一 设计概述........................................................ 2
1.1. 工程概况................................................... 2
1.2 设计范围及分工.............................................. 3
二 综合布线系统设计................................................ 3
2.1 需求分析.................................................... 3
2.2 系统设计.................................................... 4
2.2.1工作区子系统........................................... 5
2.2.2水平子系统............................................. 5
2.2.3管理子系统............................................. 5
2.2.4配线间设计............................................. 6
2.2.5垂直干线子系统......................................... 6
三 设计目标........................................................ 7
四 主要工程量表.................................................... 7
五 主要布线材料计算................................................ 7
六 工程图纸........................................................ 8
6.1建筑物平面布局图............................................ 8
(1)地下室布局图........................................... 8
(2)2楼布局图.............................................. 8
(3)3楼布局图.............................................. 8
(4)4楼布局图.............................................. 9
(5)5楼布局图.............................................. 9
6.2网络逻辑结构图............................................. 10
6.3建筑物的布线走线图......................................... 12
6.4设备间机柜布局图........................................... 12
(1)中心机房机柜设备布置图................................ 12
(2)分配线间机柜设备布置图................................ 12
七 设备清单:..................................................... 13
一 设计概述
1.1. 工程概况
某学校实验楼,兼有上课,自习,实验,实习,办公等多种功能。根据各种用途,楼内设有多媒体教室、自习室、实验室(包括普通机房、网络实验室和综合布线实验室)、地下实习基地、各种办公室、会议室等,分别分布于该楼的各层。
该实验楼楼是基于4层楼层和地下室创新基地的复杂网络。楼长60m,1~5楼宽25m,楼高3米,大楼在土建时均已经设计和安装了综合布线系统所需要的线槽线管,因此设计和施工当中不需要对此部分做设计及预算。根据用户的需求,需要设计及安装综合布线系统。在综合布线系统上传输的信号种类为数据和语音。
地下室内有由13个工程项目组、一个管理室和一个学生会办公室拥有200多台电脑,一楼有10个房间,分别是老师和领导办公室,会议室。内有电脑和信息模块。二楼有1,2,3,4,四个机房。每个机房有56个电脑。三楼有5,6,7,8,9四个机房和路由与交换实验室。四楼是拥有120台电脑的10号机房和4个多媒体教室。五楼拥有10,11,12,13,14,15号机房和1个多媒体教室。各个房间和地下室都是光纤接入,每个楼层都有楼层设备间,内有交换机和光电转换器。布线标准采用综合布线。
整个学校网络骨干采用千兆位以太网,千兆光纤到楼,100M双绞线到桌面。
1.2 设计范围及分工
本设计包含网络及电话的综合布线部分的设计及施工。
综合布线部分范围:由各个楼层配线间至各个信息点的室内超5类双绞线的布放,设计时根据要求,水平布线要求布放到各用户办公桌靠近电源插座处。
各个楼层配线问至主设备间的光缆、室内超5类双绞线的布放。标准24口光缆配线架、标准24口模块式配线架、110配线架、机柜安装等。
本设计设置中心机房,中心机房设在一楼网管中心
本项目设计遵循以下标准或规范:
? DBJ08-47-95:智能建筑设计标准
? ANSI/EIA/TIA-568B:民用建筑电信布线系统标准
? ANSI/EIA/TIA-569:电信走道和空间的民用建筑标准
? ANSI/EIA/TIA-606:民用建筑电信设施的管理标准
? ANSI/EIA/TIA-607:民用建筑电信设施接地标准
? TSB-67:UTP布线现场测试标准
? ISO/IEC 11801:电信布线系统标准
? CECS72:97:建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范
? JGJ/T 16-92:中国民用建筑电气设计规范
参照的网络标准有:
? IEEE802.3u:快速以太网(100Mbps)
? IEEE802.3ab:千兆以太网 (1000Mbps)
? 城市住宅区和办公楼电话通讯设施设计标准(YDT 20##-93)
二 综合布线系统设计
2.1 需求分析
根据用户要求,本方案采用综合布线系统最终为用户提供一个开放的、灵活的、先进的和可扩展的线路基础。可提供数据和语音通信。
从网络中心机房到实验楼的一楼的中心交换机为千兆传输,从实验楼中心交换机到各楼层交换机传输如下:到2、3、4、5楼层为光纤传输;到一楼和地下室创新基地为超五类双绞线传输。为了避免减少IP地址的冲突和广播流量,以实验室为一个单位划分为一个网络。四楼实验室内计算机数量较多,影响网络速度,把另一实验室分成两部分,划分为两个网络,四楼多媒体教室化分为一个网络,五楼多媒体教室化分为一个网络。整体上分成18个网络。
其中在地下室创新基地共有13个工程项目组、1个管理室、1个学生会办公室,共有200多台计算机,每台机器都需要上网,为了保证网络的流畅,同时考虑到各个社团和专业之间学生的学习交流,及减少IP地址的冲突和广播流量,可以使用IP地址与交换机端口绑定技术为每个单元绑定一个端口和IP段。
一楼是学院老师办公的地方,基于安全性的考虑,把一楼划分为一个网络,一楼有10个房间,从楼层交换机分配给每个办公室两个端口,即每个房间有两个信息点。二楼到5楼共有16个网络(四楼10 号实验室分为两个),每个实验室有两个信息点,多媒体教室一个信息点,要求两个网络之间相互不能通信,所以在楼层交换机上以每两个端口为一个单位划分一个VLAN(虚拟局域网)。整个布线系统能够实现网络的先进性、全性、可管理性、稳定性和可拓展性等要求。
具体的信息点分布如表所示。
信息点分布统计
2.2 系统设计
根据将来通信的需求,产品选型原则如下:
● 语音及数据的插座模块、水平线缆均选择超5类产品;
● 面板采用双孔86型墙上型面板;
● 语音干缆选择5类大对数非屏蔽双绞线,并预留50%的余量,数据干缆选择4芯多模光纤,每个管理问配置1条,目前的应用为2芯,2芯备用,使得干缆系统具有合理的冗余性;
● 管理间语音水平子系统配线架选择110型交叉连接配线架,数据水平子系统配线架选择超5类24口模块式配线架;语音垂直干缆子系统配线架选择110型交叉连接配线架,数据垂直子系统采用19英寸24口光纤配线架;
● 考虑到维护管理的方便,管理问及设备间的配线架均采用19英寸24口落地/壁挂机柜安装方式;
● 语音总配线架采用交叉连接配线架(110型配线架),连接来自各管理问的语音垂直干缆,并预留足够端子用于连接来自程控交换机配线架的语音线缆,数据总配线架采用19英寸24口光纤配线架,连接来自各管理问的垂直光纤;采用42U 19英寸落式机柜安装。
2.2.1工作区子系统
为了方便用户接入网络,每个信息点都安装信息插座。信息插座安装的位置结合房间的布局及计算机安装位置而定,原则上与强电插座相距一定的距离,安装位置距地面30cm高度。信息点密集的房间可以选用两口或四口信息插座,如教学楼的多媒体教室、办公室、计算中心机房等。考虑到100M的网络接入,所以所有信息插座均选用超5类模块。
2.2.2水平子系统
数据及语音信息点的水平数据线缆采用VCOM室内超5类非屏蔽双绞线系列。水平线缆从IDF机柜引出后,通过水平线槽及垂直线槽连接到底盒处并做好预留。水平走廊的线槽及办公室内的线管均在土建时已经架设好,设计及施工时不再对线槽线管进行设计。
水平线缆计算方法:L平均=(((L最长+L最短)/2)*1.1)+6;S总=L平均*504/305m/箱。
综合布线系统的水平干线子系统可以考虑采用屏蔽双绞线、非屏蔽双绞线、光缆。光缆价格过高不予考虑。对于屏蔽双绞线,考虑到它存在以下问题:
本身特性决定对低频噪声(如交流50Hz)难以抑制,在一般情况下与非屏蔽双绞线的效果相当,没有特殊作用。
屏蔽双绞线的连接要求制作工艺精良,否则不但起不了屏蔽的作用,反而会引起干扰。
因此经过全面的考虑,该院的综合布线系统的水平干线子系统全部采用非屏蔽双绞线。如果随着环境的变化,校园建筑中确定存在电磁干扰很强的环境,也可以直接考虑使用光缆,而不必采用安装施工较为复杂的屏蔽双绞线。
在非屏蔽双绞线的选用中,考虑以后的网络应用,合部施工采用超5类非屏蔽双绞线,以便满足以后网络的升级。考虑到该院实施布线的建筑物都没有预埋管线,所以建筑物内的水平干线子系统全部采用明敷PVC管槽然后安装超5类非屏蔽双绞线缆的方式。原则上PVC管槽的敷设应与强电线路相距30cm,由于特殊情况PVC管槽与强电线路相距很近的情况下,可在PVC管槽内安装白铁皮然后再安装线缆,从而达到较好的屏蔽效果。
2.2.3管理子系统
管理子系统及涉及器件。管理子系统由交连、互连配线架,信息插座式配线架以及相关跳线组成。管理点为连接其他子系统提供连接手段。交连和互连允许用户将通信线路定位或重定位到建筑物的不同部分,以便能更容易地管理通信线路。
通过卡接或插接式跳线,交叉连接允许用户将端接在配线架一端的通信线路与端接于另一端配线架上的线路相连。插入线为重新安排线路提供一种简易的方法,而且不需要安装跨接线时使用的专用工具。
互连完成交叉连接的相同目的,只是使用带插头的跳线、插座和适配器。互连和交连适用于光缆。光缆交叉连接要求使用光缆跳线——在两端都有光接头的光缆跳线。
本系统中:
● 100对110型交叉连接配线架支持语音传输;
● 超5类24口模块式配线架支持数据传输:
● 24口机柜式光纤配线架支持数据传输;
● 语音跳线为卡接式跳线,用于管理间与设备间的语音点跳接;
● 高速数据跳线用于管理间和工作区数据点跳接,系统中暂不配置数据跳线;
● ST-SC光纤跳线用于管理间与设备间连接垂直光纤和网络设备,系统中暂不配置。
2.2.4配线间设计
楼层分配线架(IDF)安装在各楼层弱电竖井内的19英寸机柜内,并尽量靠近进线口。根据楼层信息点数量多少确定一层或者多层共用一个配线间。
配线间应尽量保持室内无尘土、通风良好、室内照明不低于150Lx,应符合有关消防规范、配置有关消防系统。每个电源插座容量不小于300W。弱电竖井原则上应位于配线室内。
2.2.5垂直干线子系统
① 干线子系统及涉及器件
干线子系统是整个建筑物综合布线系统的一部分。它提供建筑物的干线(馈电线)电缆的路由。通常由垂直大对数铜缆或光缆组成,它的一端端接于设备机房的主配线架上,另一端通常端接在楼层接线间的各个管理分配线架上。水平干线也可能是一端端接在楼层接线间配线架上,另一端则端接用户工作区。
语音干缆按照每l对双绞线对应一个语音点考虑,并预留50%的余量。数据光缆按照每个管理间配置1根4芯多模光纤设计。
本设计中采用VCOM 5类50对UTP作为语音主干,采用4芯室内多模光缆为数据主干,连接设备间MDF和各分配线架。
② 干缆用量
垂直主干线缆的计算方法如下:
垂直线缆长度(单位:m):(距MDF层数×层高+电缆井至MDF距离+端接容限(光纤10m,双绞线6m))×(每层需要根数)
③ 垂直线缆布线方式
通常将10cm的刚性金属管在浇注时嵌入混凝土地板,比地板表面高出2.5~10cm,电缆捆在钢绳上,钢缆又固定到墙上已铆好的金属条上,当接线间上下对齐时,采用电缆孔方法。这种方法防火,提供机械保护,美观,但灵活性差,成本高,需要周密筹划。
④ 设备间子系统
● 设备间子系统及涉及器件。设备间子系统由设备间中的跳线电缆和适配器组成,它把中央主配线架与各种不同设备互连起来,如配线架、网络设备等与主配线架之间的连接。通常该子系统设计与网络具体应用有关,相对独立于通用的结构布线系统。
大楼的数据及语音的机房均设在1F总机房:
100对110型交叉连接配线架支持语音传输;
24口19英寸机柜式光纤配线架支持数据传输。
● 设备间子系统设计。设备间110型语音配线架可安装于机柜上,数据总配线架为24口19英寸光纤配线架,安装在19英寸机柜内,总配线架的安装位置应尽量靠近入线口。
配置了1个42U机柜用于语音,1个42U机柜用于数据。
设备间子系统是整个配线系统的中心单元,它的布放、选型及环境条件的考虑是否适当都直接影响到将来信息系统的正常运行及维护和使用的灵活性。
三 设计目标
1.标准化
2.兼容性
3.模块化
4.先进性
四 主要工程量表
主要工程量表
五主要布线材料计算
主要布线材料计算
六工程图纸
6.1建筑物平面布局图
(1)地下室布局图,如下图所示:
(2)2楼布局图,如下图所示:
(3)3楼布局图,如下图所示:
(4)4楼布局图,如下图所示:
(5)5楼布局图,如下图所示:
6.2网络逻辑结构图,如下图所示:
6.3建筑物的布线走线图
6.4设备间机柜布局图
(1)中心机房机柜设备布置图,如下图所示:
(2)分配线间机柜设备布置图,如下图所示:
七设备清单:
八、结语、
此次做的课程设计虽说简单,而且样子有些丑,但因为它毕竟是我第一次运用所学知识,把理论同实践向结合,自己亲手做出来的一件小作品。总之,无论如何,是自己尽力所做的就和让自己满意了。
第二篇:大楼布线报告
智能大楼布线设计与工程
——二教学楼综合布线方案
专 业: 电子信息工程
班 级: 班
学 号:
姓 名:
指导老师:
目录
一、概述. 2
1.1工程概述. 2
1.2布线系统总体结构. 3
1.3设计目标. 5
1.4设计原则. 5
1.5设计标准. 6
1.6布线系统产品选型. 6
二、综合布线系统设计. 7
2.1工作区子系统设计. 7
2.2配线子系统设计. 8
2.3干线子系统设计. 8
2.4设备间子系统设计 9
2.5管理子系统设计. 9
2.6建筑群子系统设计. 9
2.7进线间设计. 10
三、综合布线系统施工方案. 10
四、验收测试. 10
五、综合布线系统的维护管理. 10
六、培训、售后服务与保证期. 10
七、综合布线系统材料总清单. 11
八、图纸. 12
一、概述
1.1工程概况
本方案是对1座5层高教室楼的综合布线系统设计。该楼有3个通道, 1层17间教室,2层有16间教室,3层有19间教室,4层有18间教室,5层有6间教室。根据教室需求,按一个教室两个信息插座的要求配置综合布线系统。
每间教室设一个语音点,根据教室数目,一共需要设语音点162个。信息点分布如表所示:
合计:162
总体需求
1) 满足教学对信息传输的要求;
2) 楼间主干线缆冗余备份,满足将来扩展的需要‘
3) 满足连入因特网和重邮内网的需求;
4) 兼容不同厂家、不同品牌的网络设备。
功能需求
A、 高速率数据传送;
B、 视频信号传送;
C、 支持多媒体应用。
3、信息点需求
共有数据点162个。
信息点分布表
1.2 布线系统总体结构
根据本楼的项目要求及上述有关标准,本方案为一个较典型的星型拓扑结构系统,现将设计方案概述如下:
根据用户要求,大楼主设备间设于大楼一层综合布线机房,从主设备间引线缆经桥架和竖井直接引至工作区。水平布线电缆均采用超5类4对UTP电缆,信息插座选用SunnyGreen公司特色产品5类系列插座。
本方案分为五大子系统,分别为工作区子系统、水平子系统、干线子系统、设备间子系统以及管理间子系统,为二级星型拓扑结构。由于1-5层是标准的办公楼以及教室,先设计1-5层所用的设备,具体分述如下:
系统拓扑图
垂直结构图
1.3系统设计目标
1、选择著名品牌的综合布线产品,以先进的技术、优良的品质、高的性能指标确保综合布线系统能够满足应用的要求;
2、使用光纤作为楼间布线主干,冗余配置,提高系统带宽,防止电磁干扰,并适应未来发展需要;
3、楼间光缆采用可支持1Gbps以上的网络数据传输速率;
4、采用星型拓扑结构,支持多种形式的网络应用;
5、将配线架安装在机柜中,提高系统的可靠性和安全性;
6、具有开放性,能与众多厂家产品兼容;
7、能满足现在以及将来计算机网络的通信的需求。
8、信息点数量、带宽的需求
1.4设计原则
综合布线同传统的布线相比较,有着许多优越性,是传统布线所无法比及的。其特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。
h兼容性:综合布线的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性是指它自身是完全独立的而与应用系统相对无关,可以适用于多种应用系统。综合布线将语音、数据与监控设备的信号线经过统一规划和设计,采用相同的传输介质、信息插座、交连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中。由此可见,这个布线比传统布线大为简化,节省大量的物资、时间和空间。
h开放性:该系统采用开放式体系结构,符合多种国际上现行的标准,它几乎对所有著名厂商的产品都是开放的,并支持所有通信协议。
h灵活性:该系统采用标准的传输线缆和相关连接硬件,模快化设计,所有通道都是通用的,而且每条通道可支持终端、以太网工作站及令牌网工作站。所有设备的开通及更改均不需改变布线线路,组网也可灵活多变。
h可靠性:该系统采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道,所有线缆和相关连接件均通过ISO认证,每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率,以保证其电气性能。应用系统全部采用点到点端接,任何一条链路故障均不影响其它链路的运行,从而保证了整个系统的可靠运行。
h先进性:该系统采用光纤和双绞线混合布线方式,极为合理地构成一套完整的布线。所有布线均采用世界上最新通信标准,链路均按8芯双绞线配置。5类双绞线的数据最大传输率可达到155Mbps,对于特殊用户的需求可把光纤引到桌面。干线语音部分采用电缆,数据部分采用光缆,为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的裕量。
h经济性:虽然综合布线初期投资比较高,但由于综合布线将原来相互独立、互不兼容的若干种布线集中成为一套完整的布线体系,统一设计,统一施工,统一管理。这样可省去大量的重复劳动和设备占用,使布线周期大大缩短。另外,综合布线系统使用简单、方便,维护费用低,可以满足三维多媒体的传输和用户对ISDN、ATM的需求。可见综合布线系统具有很高的性能价格比。
1.5设计标准
综合布线是一个系统工程,在综合布线工程中,必须符合如国家标准。
l ISO/IEC IS 11801:2002(第二版)《信息技术—用户通用布线系》
l ANSI /TIA/EIA 568-B.2-1《商务建筑物建筑布线标准》
l GB/T 50311-2007《建筑及建筑群综合布线系统工程设计规范》
l GB/T 50312-2007《建筑及建筑群综合布线系统工程验收规范》
l YD/T 926《大楼通信综合布线系统》
l YDJ 38—85《市内电话线路工程施工及验收技术规范(试行)》
l 《建筑设计防火规范》GBJ 16—87
l 《建筑室内装修设计防火规范》GB 50222—95
l 《建筑物防雷设计规范》GB 50057—94
l 《电子计算机机房设计规定》GB 50174—93
1.6 布线系统产品选型
在工作区子系统中二教学楼共有162个信息点,每一信息点采用2个单口面板,4个超五类信息模块,提供给语音,数据传输。
超五类RJ-45插座,传输速率为100Mbps-622 Mbps。
水平布线系统:
水平部分均采用环保型超五类的双绞线NL101004传输
管理子系统:
在小高层原则上每1个单元采用一个12U挂墙机柜,采用4个ND1124配线架对系统的数据部分进行配线管理,以达到良好的互换性和超前性。挂墙机柜到中心机房采用12芯24芯单模光缆到接头盒,然后通过接头盒用4芯单模光缆连接各挂墙机柜。
设备间子系统:
中心机房设在二教一楼,采用3个42U标准机柜管理大楼内的数据,语音系统。
超五类模块:
NM1045超五类信息插座模块;可安装在任何M系列的模块面板上,面板架上或表面安装盒上; 一旦装入即被锁定;按住锁扣即可拆下。特殊的润滑处理,至少可插拨750次;支持622Mbps应用满足EIA/TIA 568A标准
超五类双绞线:
NL101004超5类4对电缆;高速高性能100Ω电缆;在大楼布线系统中能远距离传输高比特率信号;性能优于EIA/TIA-568A标准符合欧洲EN71环保标准,特别适合大楼家庭布线具有撕裂绳,方便剥线
室外超五类双绞线:
NL301004超五类双绞线适用于室外布线系统中能远距离传输高比特率信号;性能优于EIA/TIA-568A标准具有防水功能具有撕裂绳,方便剥线。
超五类配线架:
ND1124 24口超五类配线架;适用于绝缘移动接口;RJ45插口8针表面镀金50m-inch端口插拔次数超过750次,前面RJ45插口,背面110打线方式,一体化设计机架式110跳线架;
二、综合布线系统设计
2.1工作区子系统设计
工作区子系统是由教学信息插座到计算机网络的连接线缆。教室有两个信息点,其内部语音及网络数据点的位置布置先对简单,因室内课桌布置均已确定,很容易确定其数据端口的位置。数据端安装在墙壁上,高度为0.3 m。应根据校方的要求,选择数据端口的安装数量。每个黑板下方设置一个数据端口,教室内公共部位设置一个电话端。除考虑数据端的位置外,还需相应布置供电电源插座,间距应为0.2 m。
2.2 水平子系统
配线(水平)子系统由楼层配线架(FD)至信息插座之间的线缆、信息插座(含转换点及配套设施)组成,它将楼层弱电竖井内配线架与每个教室内的信息插座相连。因二教学楼为复合型建筑的组合,每层的面积较大(一般10 000~15 000 m2 ),水平距离较远,因此每个条型范围内设l~2个弱电交换间(或另设二级交换问),可与弱电竖井合在一起。要求弱电交换问内楼层配线架距教室最远的信息端口不超过90 m(如超过90 m,则需增加弱电交换问) 考虑到数据的传输速度和网络线缆的快速发展,现教室内水平线缆采用4对非屏蔽超5类双绞线(UTP Cat5.e)或6类线缆。
2.3 干线子系统
干线子系统由建筑设备问的主配线架至各楼层配线架之间的连接电缆组成,为建筑物主馈缆线。教室内主干线缆数据多采用超5类对绞电缆或62.5/125 m多模光纤,语音主线采用大对数3类线缆。
2.4 设备间子系统
设备间是每一幢建筑物安装进出线设备,进行综合布线及其应用系统管理和维护的场所。主要设置建筑物配线设备、路由器、交换机,它是整个建筑物的主要布线区。对于一幢学生教室楼,在其一层选择一个设备间并作为进线问,内部设整栋教室综合布线的路由器、交换机、服务器、主配线架(BD或MDF),位置尽量选择几个弱电楼层配线间及竖井中间,减少配线距离。楼层交换间设置要求为至每个学生教室内数据端口最远不超过90 m。如数量不多,距离不超过规范要求时,可将楼层配线架设在中间楼层,上下敷设水平电缆,此时可减少楼层配线设备。
2.5 管理子系统
管理是对设备间、交接间和工作区的配线设备缆线、信息插座等设施,按一定的模式进行标志和记录,并将引至每个教室的数据电缆、电话语音电缆配线设备、端接点、安装通道和安装空间给予一定的标志。设备间、楼层弱电配线交换问的配线设备宜采用统一的色标区别各类用途的配线区。
2.6 建筑群子系统
建筑群子系统由连接各建筑物之间的综合布线缆线、建筑群配线设备和跳线等组成。每个学生教室区由许多幢教室楼组成,其语音、数据网由校园网引来。校区内总的校园网络管理中心一般设在学校的图书馆或数据中心内,这里我们做的是二教学楼,故将数据中心设在了老图书馆。数据中心是连接外部公用网、专用网和内部各教学楼、实验楼、教室楼的交换中心。
2.7设备间
根据配线架、光纤终端盒和网络设备的数量情况,每个设备间配置1台标准42U机柜(600*600),设备间采用高架防静电地板,继续将200*120的槽式桥架敷设在高架地板下,将线缆通过高架地板从机柜底部敷设进机柜。
布线管理。对全部信息点进行编号。编号方式:信息点类别+教室号+信息点位置号。由于本次工程只有网络信息点,编号中信息点类别可省略。如3层2301教室第2个信息点的编号为:23012。
三、综合布线系统施工方案
3.1系统设计
提供符合国际、国内、地方有关标准的设计方案,配合装修,提供完整的系统工程施工图纸。
3.2设备安装
对提供的布线系统设备进行安装。
3.3布线施工督导
对布线过程中技术性的指导和非技术性的管理协调。在布线过程上,与有关施工部门合作,将实施技术性的指导和非技术的工程管理、协调。
3.4线缆测试
对完工后的布线系统,用符合综合布线系统测试标准的仪器进行有关测试,包括交叉,短路,反向,长度,衰减,近端串音等。并向用户提交全部测试文档。
四、验收测试
由学校专业系统维护人员、我们组员组成验收小组,根据系统测试报告,形成系统验收报告,根据验收小组的意见,小组确认合格后,各方主要项目负责人签字认可后,向用户签发系统十五年品质保证书。
五、综合布线系统的维护管理
完工后的系统结论及系统配置,信息插座分布图,配线架标号图等与布线系统设计、施工、测试有关的文档以文件形式提交给用户
六、培训、售后服务与清单
为用户培训一至二名布线系统的维护管理人员。 对所有绿色阳光产品提供一年系统保修和并负责为甲方申请SunnyGreen。十五年质量保证书。
七、综合布线系统材料总清单
设备和材料清单
八、图纸
在这次综合布线设计中我们用到了visio和CAD工具制图。
1、以下是visio绘制的系统拓扑图:
综合布线系统组成(visio)
2、以下是AutoCAD绘制的楼层信息点分布图: