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本书共分发展综述、综合评价、专题调查、区域发展、比较分析、特别报告和工作重点七部分展开，准确反映宁波市技能人才发展水平，及时把握全市技能人才发展动态，剖析宁波市技能人才工作的特色与问题，提出推进宁波市技能人才发展的政策建议，力图为从事技能人才工作的领导者、实践者和研究者等提供工作参考，为全国技能人才队伍建设提供宁波样本、贡献宁波智慧。
　　“发展综述篇”综述 2016 年度宁波市技能人才发展现状；“综合评价篇”具体刻画、立体展现宁波市技能人才发展动态；“专题调查篇”深入剖析技能人才发展面临的问题与挑战；“区域发展篇”真实展示各区域的工作亮点与特色；“比较分析篇”全面比较区域技能人才竞争力；“特别报告篇”发布“宁波市技能人才发展指数研究报告”，直观展现全市、各县市区及各重点行业技能人才发展水平和变化趋势；“工作重点篇”对宁波市技能人才发展的形势作出预判与规划。

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• 目录
  第一篇 发展综述
  1 弘扬工匠精神 打造“技能宁波”品牌 3
  1.1 技能人才队伍发展稳步前进 3
  1.2 地方立法护航技能人才开发 3
  1.3 行动计划引领技能人才工作 4
  1.4 发展指数评估技能人才发展 5
  1.5 “155”公共实训体系搭建培养平台 5
  1.6 “港城工匠”计划助力技能人才提升 6
  1.7 系列活动打造“技能宁波”城市品牌 7
  第二篇 综合评价
  2 技能人才队伍建设：规模、结构与质量 11
  2.1 技能人才的概念界定与内涵解读 11
  2.2 宁波市技能人才队伍建设：规模、结构、质量 14
  3 技能人才成长环境：培养、评价、使用与激励 19
  3.1 宁波市技能人才成长环境：政策梳理 19
  3.2 宁波市技能人才成长环境：政策分析 31
  4 技能人才与产业发展：产业人才结构偏离度与紧缺指数 36
  4.1 宁波市产业发展现状与特征研究 36
  4.2 宁波市产业人才结构偏离度分析 42
  4.3 宁波市重点产业技能人才紧缺指数分析 47
  5 技能人才队伍建设绩效综合评价方案设计 54
  5.1 指标体系 54
  5.2 评价主体选择 55
  5.3 评价方法选择 56
  5.4 评估程序 58
  第三篇 专题调查
  6 技工（职业）院校技能人才培养调查 65
  6.1 调查目的 65
  6.2 调查设计 65
  6.3 调查结果分析 66
  6.4 主要结论与对策建议 71
  7 企业技能人才供给与需求调查 77
  7.1 调查目的 77
  7.2 调查设计 77
  7.3 调查结果分析 78
  7.4 主要结论与对策建议 86
  8 技能人才工作与生活状况调查 91
  8.1 调查目的 91
  8.2 调查设计 91
  8.3 调查结果分析 92
  8.4 主要结论与对策建议 105
  第四篇 区域发展
  9 余姚市技能人才工作报告 111
  9.1 加强软硬件建设，完善职业培训体系 111
  9.2 注重技能人才培养，着力创新培训模式 111
  9.3 落实工作措施，提升职业培训质量 112
  9.4 实施三项工程，推动技能人才发展呈现新高度 112
  10 慈溪市技能人才工作报告 113
  10.1 加强调研，完善政策，有序推进培训工作 113
  10.2 加强监管，强化基础，切实提升培训质量 113
  10.3 加强技能人才培养，开展多元化技能评价 114
  10.4 搭建高技能人才培养平台，拓展技能人才成长渠道 114
  10.5 抓好农民培训，努力落实新农村建设培训任务 115
  11 奉化区技能人才工作报告 116
  11.1 育字当先，提升人才培育内生活力 116
  11.2 搭建平台，丰富人才培育途径 116
  11.3 政策助推，营造技能人才培育成长环境 117
  12 宁海县技能人才工作报告 118
  13 象山县技能人才工作报告 119
  13.1 育字当先，积极开展技能人才培训 119
  13.2 政策助推，营造人才培育成长环境 119
  13.3 搭建平台，丰富人才培育途径 120
  14 鄞州区技能人才工作报告 121
  14.1 “政策红包”让技能培训成为一种时尚 121
  14.2 “以赛代考”让真凭实力成为一种荣耀 121
  14.3 “企业主体”让人才评价成为一种动力 122
  15 海曙区技能人才工作报告 123
  15.1 强管理，重质量，提升职业培训机构规范化 123
  15.2 送服务，建平台，开启家政培训就业一体化 123
  15.3 进企业，稳推进，促进企业技能人才自主评价标准化 124
  16 江北区技能人才工作报告 125
  16.1 引领“到位”，助推技能人才培育体系升级 125
  16.2 实施“转型 育才”系列培训计划，打造“江北特色”人才培养模式 125
  16.3 着力营造氛围，打造“江北工匠”品牌 126
  17 镇海区技能人才工作报告 128
  17.1 优化立体化技能人才引进举措 128
  17.2 打造平台化技能人才培养高地 128
  17.3 健全系列化技能人才激励机制 129
  17.4 建立阶梯化技能人才培训补贴体系 130
  17.5 全面实施新型职业农民培育工程 130
  18 北仑区技能人才工作报告 131
  18.1 统筹推进制度建设，加强政策保障 131
  18.2 引才筑基，加快技能人才输入 131
  18.3 发挥企业主体作用，提升员工技能素养 132
  18.4 推进平台建设，加强技能人才培养 132
  第五篇 比较分析
  19 各县（市、区）技能人才发展比较分析 137
  19.1 引言 137
  19.2 各县（市、区）技能人才队伍建设透析 137
  19.3 各县（市、区）技能人才队伍建设综合比较 151
  20 技能人才队伍发展地方经验借鉴 158
  20.1 引言 158
  20.2 人才培养模式创新 158
  20.3 公共实训基地建设 162
  20.4 职业鉴定模式突破 164
  20.5 管理体制机制改革 167
  20.6 技能人才队伍发展的启示 171
  第六篇 特别报告
  21 宁波市技能人才发展指数研究报告（2016） 179
  21.1 引言 179
  21.2 测评对象、指标及方法 179
  21.3 各行业技能人才发展指数的测评结果与统计分析 184
  21.4 各县市区技能人才发展指数测评结果与统计分析 192
  21.5 主要结论 199
  21.6 政策建议 200
  第七篇 工作重点
  22 形势分析与工作重点 205
  22.1 宁波市技能人才发展形势分析 205
  22.2 2017 年宁波市技能人才工作重点 206
  附录 209
  附录1 宁波市技能人才发展重要政策（2016 年） 209
  附录2 宁波市技能人才发展大事（2016 年） 214
  附录3 宁波市技能人才发展情况调查问卷（企业部分） 215
  附录4 宁波市技能人才发展情况调查问卷（技能人才部分） 218
  附录5 宁波市技能人才培养情况调查问卷（技工/职业院校部分） 221
  附录6 宁波市技能人才培养情况调查问卷（教师部分） 225
  附录7 宁波市技能人才培养情况调查问卷（学生部分） 227