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位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;
位次主要有省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主;
文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序。排序标准:文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序;理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序。
首先,最初步的一种算法。打比方今年的一本线是570,去年的分数线是550,(可能今年题比较容易),而我们考生的高考分数是620(比一本线高50分),那个换算到去年的成绩,也大致比一本线高50分,也就是600分了。
但这样算并不是太准确,因为如果今年题简单的话可能有很多人是同分的。而去年题比较难,处在600分之前的人分数差距大,相对的排名比较容易确定。就像本科应届毕业生A,他去一个既有研究生,又有有工作经验的本科生,又有本科应届毕业生的招聘会应聘。
而另一个和A能力相同的本科应届毕业生B,去都是本科应届毕业生的招聘会应聘。如果我们估计他们俩找到工作的机会的话,A就比较好估计,而B的话需要比较的因素就比较多了。也就是说如果有好多人都考了600分的话,我们就不好估计省教育考试院投档600分的考生的时候我们会不会被投档,所以就需要更准确的估算自己去年的成绩。
名次是考生高考成绩在本省的排位,这个排位是不精确的,同分考生的名次都相同。而位次,则是考生成绩在本省的精确排位,分数相同考生的按照学科分数排序后,位次也有先后之分。
高考投档、录取所依据的是位次,而不是名次。位次的获取方式,通常只能通过考试院的查询系统获取。有些省份考生无法查询位次,则只能通过一分一段表,获取自己的大概排位。
一分一档表中同分考生的名次都相同,在无法获取位次的情况下,通常建议考生将自己的成绩取一分一档表中的最低名次,而对于学校的录取线,则取一分一档表中的最高名次,即将自己看低一些,将学校看高一些,相对而言是较稳妥的做法。
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