2020年中国各地区特殊教育在校学生排行榜：女生占比均不足一半，特教师资缺乏问题普遍存在（附年榜TOP31详单）

榜单解读：

2020年，我国共开设了2244所特殊教育学校，在校学生共计880800人，其中在校女生占比36.8%，平均每所学校拥有在校学生393人；2020年我国特殊教育专任教师66169人，在校学生师生比为1:13；2020年我国特殊教育有121411名毕业学生，招生数为149046人。

依据榜单可知：1）四川、广东、河南在校学生超过6万人，海南、天津在校学生最少；2）特殊教育在校学生以男生居多，所有地区的女生在校学生占比均不足50%，西藏在校女生占比最多，为46.8%；3）有6个地区开设了100家以上的特殊教育学校，且这6个地区均拥有3000名以上专任教师，广东的专任教师最多；4）16个地区平均每所学校在校学生人数超过国家平均值，西藏共有7所学校，在校学生7096人，平均每所学校在校学生数最多；5）11个地区在校学生师生比超过1:20，青海的师生比达到1:37，215名专任教师负责7848位在校学生，师资缺乏问题最为严重，上海师生比为1:6，是所有地区中师生比最低的，代表1名专任教师负责6位在校学生，与多地区提出的特殊教育学校标准化——专任教师师生比1:3的理想仍存在一定差距，特殊教育师资的缺口问题，各地区都或多或少存在。

注：师生比=教师的数量/学生的数量。

知前沿，问智研。智研咨询是中国一流产业咨询机构，十数年持续深耕产业研究领域，提供深度产业研究报告、商业计划书、可行性研究报告及定制服务等一站式产业咨询服务。专业的角度、品质化的服务、敏锐的市场洞察力，专注于提供完善的产业解决方案，为您的投资决策赋能。

相关报告：智研咨询发布的《 2022-2028年中国特殊教育行业市场深度评估及市场发展策略报告》