儿童感统训练哪家好 忻州新领航

　　 五台山旅游网4月22日消息 感统训练成果很依赖对儿童孩子的测评结果，作为早教训练很重要的一环，感统训练主要目的正是对孩子儿童行为，感官等进行纠正性指导。对孩子的感统失调问题，很多父母会通过医生和各种康复中心帮助解决，或者是去专业感统的早教中心训练，建议家长在课余时间，还要向医生和感统训练师咨询意见，进行家庭感统训练。感统训练方法有哪些?感统训练到底对孩子有什么帮助? 今日小编为您推荐“忻州新领航儿童感统训练学校”。

　　教学目标：感觉统合是人类智慧的基础，是一切能力的根本，从根本上培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注力、思考能力等多种能力。

　　教学指导：0-10岁感统整套教案，根据每个孩子的发育情况一对一定制专属孩子的教学方案，采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。

　　教学目标：增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。

　　教学指导：多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后家庭生活和社交能力。

　　教学指导：忻州新领航儿童感统训练学校心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

　　忻州新领航感统训练学校负责人王璇介绍，感统训练指身体运动的协调能力，这方面存在问题，会导致运动障碍。儿童早期会表现穿脱衣裤，扣钮扣，拉链，系鞋带动作缓慢及笨拙;运动协调不佳;吃饭时常掉饭粒;由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳，影响舌头及唇部肌肉、呼吸和声带的运动，会造成发音及语言表达能力不佳。运动协调不良是由感觉统合障碍所致;在学习困难儿童中，较正常儿童更为多见。作为忻州地区首家创办的感统训练学校，在交叉融合搭建康复工作方面颇为下功夫。

　　在感觉统合课方面，针对每一位儿童进行专业的感统评估，并通过丰富多彩的感统训练器材和精心设计的感统课程，帮助儿童解决感觉统合失调现象，改善感觉统合障碍，全面提升儿童感知觉与大脑的联系与协调，促进儿童的综合发展。

　　在个训课方面，通过专业的感统测评为每一位儿童进行精准评估，并依据评估结果，制定针对性教学计划。从孩子的能力和行为特点出发，针对孩子的语言表达、理解、社交、注意力、模仿、认知、生活、自理等多个方面，运用三位一体教学法对孩子进行一对一教学。

　　在言语课方面，通过言语评估系统，为每一位有需求的特殊儿童，进行相应的康复和干预，其中，言语课程包括：呼吸训练、发声训练、共鸣训练、构音训练、与语音矫正、口肌治疗等，通过系统专业的训练方法和正确的引导方式，全方位提升儿童的言语能力。

　　在融合课方面，通过转衔评估、转衔课程、影子老师和社会融合活动，帮助特殊儿童更好地融入普通教育教育环境，促进儿童社会性的发展和社会功能的改善，并且提高儿童在集体环境中的学习能力、互动沟通能力和解决问题的能力。

　　在精细课方面，以训练儿童小肌肉能力为根本出发点，通过画线、握笔、涂色、捏取、串珠、撕纸、拧物、搭建、剪纸等多种方式，来训练孩子的双侧整合能力、动作顺序能力、手眼协调能力，并促进大脑的执行功能，帮助孩子更好地掌握日常的生活技能。

　　在游戏课方面，以儿童喜欢的游戏作为载体，结合儿童心理学理论知识，通过精心设计，促使儿童在游戏中获得积极体验，提升儿童的主观学习能动性，培养儿童的社交能力、认知能力及其他综合能力。

　　家长课堂答疑解惑

　　忻州新领航感统训练学校定期举行家长课堂，帮助家长积极面对现实，树立信心，同时提供给家长最新的康复教育资讯与方法、家庭训练小技巧，让家长在家庭生活中也可以给予孩子专业的康复训练。同时，针对家长在日常生活中的困惑，进行针对性。

　　学校为家长和儿童提供免费休息区、图书阅读区、娱乐区。同时空调暖气、饮用水均有后勤部门提供妥善的保障。

责任编辑：王浩