今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，教育部出台的一系列“双减”政策会给学校带来什么变化呢？家长和学生又会对此有什么看法呢？记者带着问题来到西双版纳州允景洪小学。
实习记者 陈静：“新学期开学，教育部明确提出了义务教育学校教育教学纪律‘四个严格’，严格均衡编班，严格执行教学计划，严格作业管理，严格考试管理，而这些都是落实‘双减’政策的具体要求，那对于这个新变化老师、家长和学生又有什么看法呢？”
学生家长 蔡先生：“还是特别好的，孩子从繁忙的学业中解脱出来，能给孩子多一些课外活动的时间，多一些兴趣发展的时间，我们作为家长来说特别激动也非常开心。”
学生家长 丁女士：“我认为减轻作业负担，不应该是降低学业的一个标准，我们还是应该以孩子的一个全面发展，一个健康的成长来作为一个目标。”
那对于“双减”政策，学生们又是怎么看待的呢？
六年级学生 邱天：“我觉得实施‘双减’政策之后，我的睡眠时间更充足了，也有更多的时间去阅读课外书，还有预习新的功课。”
三年级学生 陈润：“作业少了我就可以有更多的时间在外边活动，比如跳舞呀，唱歌、朗诵。”
据悉，允景洪小学在开学之前就向各科老师征集落实“双减”政策的好方法。开学后，学校全面推行“5+2”模式，调整上下课时间，上午改为8:20上课，留给孩子充足的休息时间，下午改为2:30上课，并在课后开展两个小时延时服务，满足学生多样化的学习需求。
允景洪小学语文教研大组长 赵丽超：“为了让教育回归本质，8月29号同学们开学后，我们学校就严格的执行了‘双减’工作，一二年级不布置家庭的书面作业，三至六年级布置的作业平均完成时间不超过60分钟。同时，我们进行了两个小时的课后延时服务，课后延时服务一律不讲新课，主要就是以辅导和活动为主，学校的老师们都积极主动参与。”
本台记者 胡冰清 实习生 陈静 报道