“人间最美四月天，又是一年清明至。”

　　清明节既是重要的节气之一，也是我们中华民族的传统节日。清明的到来，意味着万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始。在这个春光明媚的清明时节，为了让幼儿弘扬传统文化，传承清明习俗；追思先辈，感恩当下，杭州市康运幼儿园开展了“清明融于情，春语润童心”清明系列主题活动。

　　御港园区：

　　小班组——敲染而至，留住春天

　　清明节是春天的节日，春天万物复苏、百花争艳，正好天公作美，孩子们在老师们的带领下，走出了教室，在幼儿园的草坪中、花坛边、墙根下、菜园里……孩子们见识到了艾草、紫云英、野豌豆、白菜花等清明节期间盛放的花花草草，孩子们小小翼翼地采了一小撮小花小草，把这些小花小草带回教室，拓印到布条上，留下清明节期间的春色印记。

　　印·拓染

　　孩子们将采取的花草在白色的染布上拼出春天的形状，用锤柄将花草的汁液在染布上留下春色印记。

　　中班组——素手绘春，赏味春天

　　清明吃鸡蛋，就如同端午节吃粽子、中秋吃月饼一样重要，称为吃“节蛋”。清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体。

　　孩子们在老师的带领下，一起到户外寻找制作花草蛋的主要材料，了解花草蛋的制作步骤，共同体验动手做花草蛋的乐趣。

　　洗·花草

　　孩子们将在户外收集到的花草放在清水里和同伴一起认真搓洗、清洗干净。

　　制·花草蛋

　　孩子们们选取自己喜欢的花草，把花草按压在鸡蛋表面，用丝网包住，再用线缠绕捆紧，制作花草蛋。

　　品·花草蛋

　　花草蛋制作好啦！看蛋壳上的图案是春天的印记，每颗花草蛋都是独一无二的！一起和小伙伴们品尝吧！

　　大班组——“筝筝”日上，彩绘春天

　　在清明放风筝是普遍流行的习俗，自古以来放风筝就是人们所喜爱的活动，放风筝不仅是一种游艺活动，也是一种祭祀行为，待风筝飞入云端，剪断风筝线，让风筝随风飘逝，代表着对“健康”的祝愿，为弘扬传统文化，传承清明习俗，培养幼儿创新精神和实践能力，大班组老师们带领孩子一起了解风筝、歌诵风筝、制作风筝。

　　识鸢

　　孩子们从视频、图片中认识到生活中各式各样的纸鸢，同时了解到关于纸鸢传统文化的制作步骤。

　　诵鸢

　　历代文人墨客曾写下不少形象生动、令人赏趣的风筝诗。教师带领幼儿朗诵与风筝有关的诗词、儿歌，阅读关于纸鸢的绘本，体会春日纸鸢的别样乐趣。

　　制鸢

　　孩子们用画笔彩绘纸鸢，和同伴一起共同体验绘画纸鸢的过程，享受创作的乐趣，画出心中的那只“纸鸢”。

　　展鸢

　　孩子们将制作好的纸鸢进行展示，各色的纸鸢绘出了孩子们心中对传统习俗不断传承、延续的向往。

　　放鸢

　　随着孩子们的奔跑，纸鸢乘风而起，飞入云端的纸鸢是孩子们对美好的期待对“健康”的祈愿，愿孩子们、愿老师们、愿所有的人们“百病全消、百无禁忌”。

　　中心园区：

　　小班——知清明 懂习俗

　　小班的教师给孩子们观看关于清明节视频，让孩子们了解清明节的来历和习俗，在活动中孩子们了解清明团子的制作过程，并且通过美术活动创作出各种各样的创意青团，孩子们分享着自己绘画的青团，脸上洋溢着幸福美好的笑意。

　　中班——忆清明  亲自然

　　春的气息愈发浓厚，中班的孩子们在老师的带领下一起去探秘春天，发现春天的小花、小草，将自己看到的春日美景记在心里，孩子们小心翼翼的拿出鸡蛋，用奇妙的画笔绘制出五彩的花草蛋，在把收集的花瓣与落叶轻轻的贴在蛋壳上，心里感恩着春天的馈赠。

　　大班——话清明 讲文明

　　清明节更是寄托哀思、缅怀先辈、祭奠英烈的传统节日，大班的孩子们提前阅读关于清明节的故事，并在清明节当天与同伴进行分享。

　　在这一天，人们会进行扫墓祭祀的活动，因此清明时节也是火灾高发期，大班的孩子们用自己能干的小手绘画清明文明祭祀宣传画，宣传清明文明祭祀，不要野外用火等。

　　中心园区：

　　制·青团

　　又是一年青草绿，又是一丝艾草香。“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”清明节传统习俗之一就是吃青团，当小朋友与青团相遇，一场文化的传承正在上演。家委会成员与孩子们一起经过精心挑拣、清洗、煮青、和面等一道道工序，开始制作青团美食啦！

　　品·佳肴

　　短暂的等待后，青团出笼了。清香宜人，软糯可口。孩子们和家长品尝自己的劳动成果，“春天的味道”飘满了整个幼儿园。

　　孩子们在丰富多彩的活动中感怀清明，用行动传承清明。通过了解、感受、体验等方式，孩子们进一步了解清明传统节日的丰富内涵，传承传统文化同时也在心中播下了宣扬传统文化、爱国爱家的种子，这将成为孩子们成长道路上宝贵的财富。