【安徽援藏工作巡礼——走进山南】教育援藏：精心滴灌 静待花开

自去年7月进藏以来，安徽省第三批“组团式”教育援藏工作队按照皖藏两地党委部署要求，在教育援藏方面加大对口支援力度。先后升级改造硬件设施，打造智慧校园；融入安徽巢湖民歌元素的特色课间操，形成特色校园文化；抓好结对帮扶，教学上深度融合，提升教学水平。

记者采访中了解到，在教育援藏工作队的用心浇灌下，山南市第二高级中学的教学质量大幅度提升，管理创新和德育创新取得较大突破，2023年，实现了重本达线率，本科达线率和总上线率自创建校以来的最好成绩。

图为山南市第二高级中学全貌

经教育援藏工作队争取，目前，已划拨3820万元资金到山南二高账户，今年6月份完成了施工标和监理标招标，计划年底完成施工。该项目完成后，山南二高将成为全区智慧教育高地和标杆校，大幅度提升山南二高信息化管理水平和教育教学质量。同时，投入30万元对教职工活动中心进行改造，增加校园师生运动、饮水、供氧、供暖设施。

图为安徽援藏教师侯纯广在给藏族学生们上化学课

安徽援藏教师们强化教学常规管理，实施教研引领、开学督导、教学开放日等系列措施，倒逼教师备课、上课、作业批改的规范化、科学化、高效化，提高教学质量。

图为援藏教师带领藏族学生练习太极拳

援藏队打造社团特色活动，宣扬中华民族优秀传统文化，着力加强黄梅戏、锅庄舞、书法、扎木聂、太极拳、朗诵等学生社团建设，形成了校园特色文化。黄梅戏社团以学唱黄梅戏的形式使藏族学生了解“皖风徽韵”，增强中华民族的认同感和自豪感。

图为山南二高学生在跳“非遗进校园”特色课间操

这套课间操名为“舞操”，由援藏和在藏的音乐、体育教师合作，将西藏七个地市的特色乐舞元素和国家级非物质文化遗产一一安徽巢湖民歌结合在一起创编而成。（记者 袁江凯）