在2023年全市教育和体育工作会议上，荣获国赛一等奖的赵静歌老师的发言，吸引了一众中山教育工作者的目光。那么她是如何过关斩将跻身国赛？在职业教育的道路上，培养优秀教师又有着怎样的意义呢？

赵静歌是中山市中等专业学校的一名教师，2022年她参加了全国职业院校技能大赛教师比赛，这个赛事可谓职业教育比赛中是“级别最高、难度最大、最具含金量”的，其中既考核了教师对班级建设的构想，还有管理育人、专业人才培养、班级活动策划等能力考察。从校赛到国赛，比赛历时一年，她一路过关斩将，闯过了12关。

全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者、中山市中等专业学校教师赵静歌：“就是说我学习并不是为了比赛，但是多年的学习为比赛奠定了良好的基础，最终的目的是以赛促教，把你的经验推广给大家，所以班主任要不断地提升自己的综合能力。”

赵静歌担任班主任已有8年。她告诉记者，中职班主任更加需要关注学生的思想发展、家校共育、职业指导等方面，班主任一定要成为学生的贴心人、引路人。

全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者中山市中等专业学校教师赵静歌：“学生当然在不同的成长阶段 会面临不同问题，我们作为教师，要作为一个引路人角色，来引导学生度过一个个成长当中的困惑，陪他一起解决这些碰到的难题，成为更好的自己。”

学生许欣彤：“就是她不会批评或者责怪每一个学生，她都换一个思维 换一个角度，让学生自己找到自己的问题。”

学生李宣仪：“我觉得老师真的是一个很棒又很厉害的老师，这种精神会引导着我们学生，就会越来越有干劲，想更加努力地往上。”

中山中专的彭永红名班主任工作室培养了多名优秀教师，赵静歌就是彭永红名班主任工作室的一员。

广东省中职名班主任工作室主持人、中山市中等专业学校教师彭永红：“‘校市省’三个梯度的工作室建设形成了一个脉络，会更加全方位地去引领我们学校班主任的发展，我们为什么要变得优秀，因为我们的对象，我要让他们工作室成员优秀，由此才有了我们更优秀的中山中专的学子。”

据了解，中山中专强化师资队伍建设，助力教师发展，近三年来有六个团队、个人代表广东出战国赛，斩获3个一等奖、2个二等奖、1个三等奖。

中山市中等专业学校副校长王太贵：“因为有团队的培养和青蓝工程‘一对一’的帮扶，所以成长很快，接下来对教师的培养我们主要是，分三个阶段也就是三个梯队，培养出更多的参加各类各界赛事的种子。”

中山中专组建了11个教学创新团队，形成了一支以高、中级教师和“双师型”为主题的高素质教师队伍，被评为中山市教师发展示范校。

师资队伍是人才培养的核心，建设一支高水平、高素质的师资队伍是学校进一步建设和发展的关键。

记者：严瀚英 陈大钧

通讯员：李乔生 曾晓凡