10月25日-26日，2014年国培计划“送培下县”小学英语项目在舞阳县和舞钢两个地市同时进行，许昌学院外国语学院谢静老师、安阳市北关区基础教育教研室李建英老师、郑州市管城区韦宝丽、马东方四位老师分别为舞阳和舞钢地区300余名当地农村小学英语教师进行了生动活泼充满激情的讲座。

   谢静老师的讲座从英语语音的重要性、好的语音的标准等基本知识入手，围绕英语语音中常见的发音错误、英语语音的音变等问题展开。针对我省农村小学英语教师普遍存在的英语发音问题，详细阐释了前元音、后元音、中元音等发音时舌部、口腔的位置不同，并指出英语中常见的发音问题，同时给出了正确的解决答案和总结出一套简明扼要的发音方法。

   李建英老师为这些小学英语教师作了一场题为《基于语境真实背景下小学英语教学设计和游戏》的讲座。并用丰富的例子向学员展示了教学设计的效果和教学内容呈现、新内容学习训练、新内容运用实践以及巩固拓展五个环节具体的操作过程。用丰富的多样化的游戏将现场小学老师们带入一个个引人入胜的教学环境中，向学员展示了如何通过游戏激活课堂，丰富课堂教学，激发并保持学生对英语学习的兴趣和热情。

   韦宝丽老师在讲座中从拼读单词和多媒体教学应用方面入手向学员们行了讲解。韦老师指出学生学习英语，单词认读的困难是部分学生对英语望而却步的一大因素。所以利用汉语拼音对英语单词进行认读以达到一种转变效果，利用直拼法来解决小学英语单词认读与记忆是行之有效的。还向学员讲解了可以在课堂上使用的用与巩固单词与句型练习的游戏，不仅可以提高学生的学习兴趣，让老师能够更加灵活的掌握课堂效应。

   马东方老师的讲座围绕以音乐旋律为主题，在优美的旋律和活动中，和老师们一起感受到节奏和韵律的美感，并且从基础出发，总结了一套自己的教学模式和方法，回归语言学习的本质，一切从孩子的基础教育出发，了解孩子的天性和本质。根据不同年龄段学生的特点编排整理出适合低年级阶段的英语手指活动，手的韵律活动，让每一位老师在悦耳动听的音乐之中，感受语言学习的乐趣，改变了老师们之前只重视语言知识输入给学生的观念，语言教学的本质就像呼吸，我们应该让我们的学生在课堂中呼吸，感受语言学习的美。

   这次舞阳和舞钢送培下乡活动也让我们深深的感受到了这些经济相对贫困、教育稍有滞后的地方教育部门对我们送培下乡工作的积极配合和受训老师们对知识的追求与渴望。望着这些孜孜不倦、勤勤恳恳坚守在经济和教学资源落后地区做基础教育的老师们，发自内心对她们产生了一种敬畏感。同时也对这次参与下乡送培的四位专家老师们的爱岗敬业、不辞劳苦、乐于奉献的精神给予崇高的敬意。