四川在线记者 郑志浩

“今早的报表已经汇总，包括学生健康码、核酸检测结果和日常体温检测等信息。”9月16日上午，内江市市中区，在四川省内江市第二中学的办公室内，高三年级九班的班主任熊强完成了信息报表填报工作后，前往班里查看学生的听课情况。

为加强防范，目前内江高三年级住校生在校园实行封闭管理。如何抓好防疫和日常的学生管理服务工作？记者进行了采访，了解内江二中师生们的工作、学习和生活状态。

封闭管理：

粮油储备可供应两个月

学生带齐“防疫五件套”

9月15日，在早读复习完当天的文言文课文后 ，高三九班的丁旭去食堂吃早饭。“今天的早饭有内江牛肉面，还有豆浆，家常味道很满意。”

内江二中食堂的菜品

丰盛可口的早饭供应，得益于学校提前做好了后勤保障。“从当前库存来看，我们已经储备的粮油物资可以满足两个月的供应。”内江二中党委书记、校长谢锦玲介绍，9月8日晚上，负责高三的教职工就带上自己的行囊开始入驻学校，在校期间和学生一同吃住，全天候全程为留校学生服务，包括后勤等服务人员一律封闭在校。

“学校有固定的蔬菜和肉类供应商，市上统筹调度，都配备了通行证，保障了学校新鲜的蔬菜和肉类配送。”谢锦玲表示。

从熊强发来的食堂饭菜照片中，记者看到有西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、烧白等多个菜品。“食堂可以容纳800人，不同的班级错峰吃饭。”熊强介绍，师生和教职工都会在固定区域就坐，减少聚集风险。

在防疫措施上，目前在校内的近600名高三学生固定早中晚3次开展体温检测，每日都有核酸检测人员来学校开展全员检测。

“高三学生开学住校前，我们都提示要配齐‘防疫五件套’。”谢锦玲口中的“防疫五件套”即打印好的健康码和健康码离线码、核酸检测报告、行程卡以及每天体温检测表。“当前疫情防控形势下，多数住校生家长让孩子携带了手机，没有手机的学生可以使用离线码来扫码检测核酸。”

除此之外，学校每天都会对校园开展消杀作业。在学生上课期间，也会对宿舍进行消毒，保障留校人员的清洁居住环境。

学生学习：

线上线下统一授课

劳逸结合 做好心理辅导

“大家主要分析题目中的显性性状，分清这一种群中绿色个体和黑色个体……”9月15日上午11点过，内江二中高三九班的20余名住校生正在聆听生物课老师的授课指导。同样的授课画面，也通过摄像头和网络，传到该班级另外在家线上学习的30名学生眼前。

内江二中在校生在听生物课。

除了在学校封闭管理的高三住校生，该校的高三走读生处于居家状态。“我们统一授课内容，线上线下一起学习。”熊强介绍，部分课程老师在校内封闭管理条件下上课，在校生线下听课，在家学生通过电脑等终端线上聆听；因疫情防控，还有的课程老师居家授课，全体学生就统一线上听课，住校生通过教室中的屏幕观看授课内容。

“在网课期间遇到不会的问题，同学之间会进行讨论。如果得不出结果，我们会在线上咨询老师。”丁旭介绍，每天她都会根据自己的学习情况进行相应的整理和复习，以保证在校的学习效率。“我要把网课当成平时的课程来上，不能对自己有所放松。”

“相比线下批改纸质版作业，线上批改作业确实要更辛苦。”熊强介绍，为了减轻线上批改作业的负担，老师也积极使用网络工具，比如用问卷调查小程序来制作选择题和填空题的题目，提高批改效率。

“现在，我们老师的作息基本和住校学生一致，全程伴读。”熊强介绍，除了日常的早读和晚自习，每次住校生线上听课，他都要来到教室操作线上授课平台，督促大家认真听课。

劳逸结合，学校的体育课也没有落下。“操场是方形场地，一般我们安排体育课是不同班级学生占据不同的角落，减少人员聚集，也给大家放松锻炼身体的机会，提升自己的身体机能。”熊强介绍，在心理疏导上，学校内还有2名专职的心理辅导老师，帮助学生疏导封闭管理时期的情绪。

（图片来自受访者）