为深入推进“基于课标”的徐汇区“小学体育兴趣化”课改研究，深化区域课程教学改革实践，进一步提高教师的专业素养和教学能力，启新小学和华东理工大学附属小学两校于2021年10月28日举办了主题为 “信息化背景下聚焦单元关键问题解决”的教研活动。此次活动由第三学区负责人姚庆老师主持，出席本次活动的领导有徐汇区青少年活动中心主任李东和、体育干事王轶康、徐汇区小学体育教研员陈善军、华理附小校长顾文、启新小学校长陆慧瑾，全区兄弟学校的100多名教师代表也参加了本次活动。

本次教研活动分为四个环节：

第一个环节：单元主教材教学展示

由参与本次教研活动的4位执教老师分别展示了二年级前滚翻单元四节课的教学片段，前滚翻是《小学体育与健身》基本活动 I 板块中的重要教学内容，对发展学生灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质和促进学生的身心发展具有重要的作用，有助于学生克服胆怯心理、建立学习自信心。但在前滚翻的授课中，学生的学习主要依赖于教师示范，如何让学生完全听懂、看清楚一直是传统教学方法难以突破的关键所在，而本次教研活动中，四位执教老师利用信息化赋能手段，以动作视频示范、慢动作回放、情景倒入、组织队形示范等方式，使学生快速掌握前滚翻蹬推有力、团身紧、滚动流畅成直线等重难点，大大的提高教学实效,也减轻了教师在执教过程中的压力。

第二个环节：主题教研活动展示

两校联合体育教研组就“第一课次关键问题的解决”进行了一次主题研讨活动。执教老师杨丽首先讲述了她的前期准备情况，以及解决本课重难点的方法和手段。随后教研组其他教师对杨老师设计的两个蹬地练习和一个推手练习进行了分析，并提出了相应的改进措施。同时，对如何更好的利用信息化赋能手段进行教学提出了合理的意见和建议。

第三个环节：微报告

由启新小学体育组组长钱丹丹老师向大家汇报了本次教研活动的前期准备情况、信息化赋能手段应用情况和教研活动流程设计情况，并总结了信息化赋能手段在体育教学中便于设计创编、成果展示和互动体验等优势。

第四个环节：专家点评

徐汇区小学体育教研员陈善军对本次教研活动进行了点评，总结了本次教研活动课程的优缺点，以及应用信息化赋能给体育教学带来的改变，并对联合教研组教师、中心组教师和两所学校付出的努力进行了肯定、对学校之间相互帮助表示了赞扬、对未来的两场教研活动给予了殷切期望、并对徐汇区全体教师的发展和提升寄予厚望。

徐汇区青少年活动中心主任李东和发表了讲话，对本次教研活动的实用性给予肯定，对跨学校联合教研活动表示了高度的认同。并提出了两点建议：首先是鼓励大家将现有问题向教科研方向深入推进，大力发展课题研究；其次是期望大家将展示课的优点应用到日常授课当中，增加体育活动的密度和强度。最后，李主任鼓励大家通过教研活动并结合工作实际对自身专业能力进行改善和加强。