基于2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目,并以已经出版的《歌声飞出大凉山》为依托，根据单元内容进行音乐课堂课例设计，将四川凉山彝族地区的民歌、民族器乐、传统舞蹈音乐作品，以章节的形式，为课堂教学提供参考，为凉山彝族自治州中小学音乐课堂教学中彝族民族民间音乐传承性学习，提供一个有价值的文本。书着眼点立足于经典的彝族民族民间学习，同时也与时俱进，结合先进的教育理念，关注彝族音乐的现代发展状态。