5月23日，为深入学习贯彻学校系列会议精神，核学院开展基层学术组织、创新团队建设专题研讨，结合学校基层学术组织、学术创新团队建设要求，探讨如何发挥基层学术组织在学术治理中最前端、最重要的作用，明确学术创新团队的定位和使命。

学院党委书记谭思超就学院基层学术组织、创新团队建设进行专题报告。谭思超结合姚郁校长在学校科研工作研讨第一阶段交流会、基层学术组织建设交流会、学术创新团队建设交流会的讲话，围绕“准确识变、科学应变、主动求变”，向与会人员传达和深入解读了学校系列会议讲话精神。

谭思超指出，目前学院存在“重团队建设轻基层学术组织建设”、“重科研项目轻学术”等问题，各基层学术组织和团队要以科研研讨会是教育思想大讨论为出发点，从党的建设、行政管理、学术治理推进基层学术组织治理能力现代化，结合核学科特色，把握好高水平学术团队培养拔尖创新人才、教师要成为“大先生”、履行高水平科技自立自强的使命要求，进一步凝练明确学科方向，增强科研项目的科学性和前瞻性，在解决实际问题和提质增效中实现好“四个回归”。

核学院常务副院长赵强结合学院年度办学水平提升评价方案，从强化基础学术组织组织职能、增强团队创新活力、教师主观能动性等方面，探讨如何发挥核学院特色优势，聚焦长远建设和内涵发展。核学院各基层学术组织负责人、党支部书记也分享了想法和经验。

基层学术组织、创新团队建设专题研讨为核学院开展的第二个科研工作系列专题研讨，在总结科研工作研讨第一阶段内容的基础上，进一步统一全院思想，凝聚共识，共同推进基层学术组织和创新团队建设。

本次专题研讨后，各基层组织党支部将在本周内结合基层学术组织、创新团队建设要求再展开一次专题讨论。

核学院全体院领导、各基层组织负责人、各支部书记参加专题研讨。