寒假补课是为超越别人,河南升级禁补令,取消补课学生的超越资格。
01
“双减”政策落实后的第一个寒假来临了,表面上看风平浪静,实质上家长们的内心波涛汹涌;某些培训机构和某些教师也是蠢蠢欲动。大家都在思考,也在观望,这个寒假怎么过?根本问题无非是要不要参与补课、怎么参与。毕竟明目张胆的参与补课是有风险的。
大家无非观望国家、地方的政策态度会如何。教育部在期末已经发布了提醒,“双减”政策不变!各地教育部门也紧锣密鼓地布置寒假工作,都强调坚决抵制寒假补课行为。在各地的禁补令中,河南的禁补令尤其引人注目。河南直接从生源上杜绝补课的火苗,让学生、家长不敢补,一旦参与补课后果会很严重,将得不偿失。
02
河南要求学生签署一份“寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书”,保证寒假期间不参加任何形式的补课,如有违反,自愿计入学生个人诚信档案。这一招够狠够绝!大家想一想,学生为什么要参加补课?无非就是为了提高成绩,在关键考试中超越别人,能够进入好的学校。
本来补课就是为了提高成绩超越别人,在考试中打败别人,有一句话叫“多考一分干掉千人”。河南禁止补课的做法直接断了补课的希望,学生补课不是为了超越吗?好,我直接取消你超越别人的资格!怎么理解?很简单,记入了诚信档案,意味着该学生有了失信的行为。一旦失信,成绩好了又怎样?好学校会录取吗?这不是直接被取消了超越的资格?
03
大家都知道,一旦记入诚信档案,后果是很严重的,将直接影响一个人的生活、学习、工作。也许有人心存侥幸——我偷偷补课还不行吗?错了,学生的承诺书中有一条鼓励学生“对违规违法培训行为及时予以举报”。你以为“偷偷的”就没事了,谁知道你的行为是不是被同学或者其他人发现举报了呢?
别以为同学不会举报,我觉得在这样的“承诺书”影响下,在目前考试竞争环境下,同学举报的可能性很大,举报了同层次同学,不就少了一个竞争对手?哎,想想假如真的出现这样的局面也是很可怕的。奉劝各位还是遵循当地教育部门的规定吧,别抱侥幸心理“铤而走险”,最终得不偿失。
04
有人认为这样的做法矫枉过正了,不过仔细想想也不能这么说。从公平角度看,补课往往存在超前超纲教学,本质上是偷跑抢跑,处罚偷跑抢跑者是为维护教育公平,维护其他不补课学生的权益。在同等的教育环境下,如想脱颖而出,要靠自身的资质、学习的态度、学习的习惯和努力的程度,而不是靠偷跑抢跑取胜。
那么在如此严厉的禁补令下,学生在寒假里该如何学习呢?我觉得学生首先该有一个合适的学习、休闲的计划,合理安排学习、娱乐的时间;其次,要懂得查漏补缺,别总想着超前学习,可以利用寒假时间,复盘学过的知识,夯实基础;第三,也是最为重要的,就是要有自律性!没有自律性,即使允许参加补课也是白搭!没有自律性的学生,永远不可能成功!
各位,你如何看待河南省要求学生签署“承诺书”这一做法?
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