想象，是孩子思维的翅膀

　　创造，是孩子童心的展示

　　每个孩子都是小小科学家

　　党的二十大报告中提出科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。这为高水平人才确立了新方向、新任务，创新人才培养更是当代教育发展的使命与担当。

　　为了紧跟国家教育方针落实科教兴国的战略部署，为党育人、为国育才，提高幼儿的创新意识、探究精神和实践能力，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进科学，深圳市大鹏新区大鹏实验幼儿园于2023年4月3日-7日开展了“童心筑梦 科创未来”第六届小小科技节系列活动，通过丰富的体验在孩子们心中种下科学的种子，让孩子们亲身感受科学的奥妙，我们一起来看看吧！

　　精彩活动，集锦再现

　　课堂游园“学科学”

　　生活处处有学问，科技就在我们身边。科技不仅可以改善我们的生活品质、带来便利和快乐，还可以让我们的生活更加丰富多彩。开幕式，孩子们在与机器人和宇航员共舞、欣赏“陆空协同”机器人与无人机的惊艳展演、惊奇遥控车模的特技动作中畅游于奇妙的科技世界，弘扬了科学精神、拓宽了科技视野，使创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

　　科学的殿堂是奇幻有趣的，通过科学大课堂，孩子们在互动演示中着迷于穿越火线而不受伤的神奇，赞叹着空气炮的有形，感受着液氮洗手的特殊温度及化学反应产生的视觉冲击，走进了科学世界的大门。

　　科学大观园中，孩子们在触摸、敲打、控制、吹气、移动等实际操作和亲身体验中直接感知着光电感应、伯努利原理、音波振动、密度浮力等科学原理，激发了幼儿学科学的兴趣。

　　制作比拼“用科学”

　　幼儿园里绚丽多彩的风车激发了孩子们对风力与风车转动联系的探究欲望，于是用贴、剪、粘、画、者等多种方式制作了各式各样、充满童趣的风车，一起参与到了科技节的环境创设中。

　　生活中随处可见的塑料瓶和塑料袋也有大用处，将其与PVC管结合利用制作机器人不仅为环保做了贡献，孩子们在收集、设计、分类、配色、拼贴中也锻炼了动手能力，培养了艺术创作能力，发挥了想象力和创造力。

　　纸能承载水吗？怎么撕纸才最长？纸飞机如何飞得最远？看似简单的科技大比拼中蕴含了丰富的物理知识、精细动作锻炼、手眼协调能力等教育契机，及认真专注、细心耐心、坚持不懈的学习品质和精神的养成，孩子们在反复尝试—失败—调整中不断展示自我、挑战自我、超越自我，通过积极动手动脑在游戏比赛中体验思维与科学带来的快乐，培养了孩子们用科学、乐探究的品质。

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　　故事分享“爱科学”

　　从小学科学，长大爱科学。打开一本书，探寻科学的奥妙。亲亲故事团的爸爸妈妈们也来为科技节助力。瞧！孩子们正被科学家们的故事深深吸引，聚精会神地聆听着，津津有味地讨论着。

　　班级里分享的一个个好玩有趣的科学实验和造型各异的科学制作展示，是幼儿和家长们共同体验及探究的智慧结晶。孩子们在动手操作、亲身体验、积极思考中初步感悟着科学的奥妙，体验着科技那无穷的魅力。

　　除了园内精彩纷呈的系列活动，孩子们还和老师及家长助教们一同前往参观了大鹏地质博物馆，在观摩地球变迁和模拟火山中感受着地质现象，在欣赏岩石和恐龙化石标本中赞叹着生命科学。

　　感谢大鹏新区教育和卫生健康局、下沙社区的各位领导及大鹏实验幼儿园家长们对我园第六届小小科技节的大力支持，三人同行、群策群力，为我们的活动提供方便和帮助，与我们一同为孩子们的成长和发展助力。

　　本次“童心筑梦 科创未来”系列活动，不仅为孩子们搭建了开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，还有利于培养幼儿探索、实践、求真、创新、合作的科学精神，激发科学兴趣、增长科学知识、掌握科学方法。

　　今后，我园将继续以活动体验为契机做好科技教育工作，牢记肩负的使命，在幼儿心中种下一颗爱科技、学科技、用科技的种子，让它们生根发芽为中国梦增添一抹靓丽的色彩。

　　每个孩子都是天生的科学家，

　　每一个问号都是他们收获的开始！

　　每颗种子都是一颗未来之星，

　　每一个奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇的表达！

　　（深圳侨报记者 张丽 通讯员 黎馨瞳）