随着人工智能技术的不断进步，我国逐步迈进人工智能新时代。就目前而言，人工智能已经不单是一门遥远的技术，而是逐渐渗透到日常生活的方方面面，甚至与孩子未来的教育环境紧密相关。
为了切实落实“双减”政策，提升学生综合素养，乌拉特后旗二完小于2022年4月初，正式引进“点猫校园编程平台”线上课程。平台具有完整的课程体系，具有故事性、充满童趣和幽默感的动画视频对学生进行编程知识的渗透，少儿编程课堂教孩子使用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作来实现自己构思的动画、游戏、音乐、绘画等。通过编程游戏来学习知识，激发孩子的学习兴趣，同时在学习过程中锻炼孩子的逻辑思维、创新思维以及自身创造力等能力。漂亮的程序、严格规范的语言风格、计算思维的训练都是编程学习的重要内容。
学校首先为四至六年级所有学生普及少儿编程课，利用信息科技课程与课后服务相结合的授课方式，让每个学生都有机会接受编程教育，开启他们的人工智能探索之路。
目前，基于学生的年龄特点，利用“点猫校园编程平台”开设图形化编程线上课程。授课教师给每个学生注册了个人专属账号，学生可以保存作品，教师可以看到学生的作品，并可以给学生做出评价，查看学情报告，一目了然，并有针对性地调整、优化教学策略。
四年级刚入门的学生学习《图形化编程基础课》，五年级学生学习《图形化编程中阶课》，六年级学生挑战《图形化编程高阶课》，课程编排循序渐进，螺旋式上升。在专业老师精心的教授下，经过8个月系统的编程学习，学生编程的能力得到质的飞跃，教师推选出有潜质的学生参加旗、市级科技创新大赛创意编程比赛。
当一个孩子在少年时遇见编程，如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么，编程对于他们的意义，就是一种观察世界的全新视角。
本学期，编程拓展班又吸收了一些热爱编程的低年级学生，以便更早接触了解编程，为今后的学习打下坚实的基础。
“双减”政策下，抓住少儿编程教育这个机遇，从小培养孩子们的编程素养，提升孩子们的科技素养，为科技强国梦源源不断输出人才，为国家的人工智能发展培育种子力量！少儿编程，让孩子们更好的迈入人工智能新时代！
