近年来，凯里市以推动教育高质量发展为总目标，围绕“党委政府放心、家长学生安心、人民群众满意”三大维度，推动“高中出城、初中进城、小学到镇、村上办园”四个布局，实现“办优学前教育、办好义务教育、办强高中教育、办活职业教育”四大目标。2022年，适时出台了《凯里市“学在凯里”工程实施方案》，清晰准确地传达出了凯里市在“十四五”期间教育发展的温度、速度和高度，打造优质教育生态，为教育的健康发展保驾护航。

　　破解老城区“入公办园难、入民办园贵”

　　构建均衡化的发展模式，是办好人民满意教育的“压舱石”。2022年，凯里市重点破解凯里老城区“入公办园难、入民办园贵”的问题，明确2022年新增老城区公办幼儿园学位4500个，城区公办幼儿园占园人数达到50%的目标。

　　截至2022年9月，凯里市通过“学前攻坚”工程，共新增学前教育公办学位5400个，新增教师、工勤人员、保育员按时到位，公民办幼儿园在园幼儿占比城区超过了50%、全市超过55%，攻坚目标如期实现。

　　2022年9月入学季，许多适龄儿童家长惊喜地发现，孩子在家门口就读公立幼儿园不再难。且看凯里市是如何做到的：

　　入公办园难，难在学位少。攻坚初期，凯里市千方百计增学位。通过移交东城里、碧桂园、佳和天下、未来城南湖、常驰山与城等小区配套幼儿园增学位2790个;在老城区“寻地建园”6所，增学位540个;在老城区第二幼儿园等7所公办幼儿园实行改扩建，增加学位480个;采取租赁方式，利用原华联厂子校场地改建公办幼儿园，增加学位270个;通过协商，凯里市投入820万元对民办园丰球博大幼儿园进行收购，现已办成公办幼儿园，增加学位240个;利用原西门街道办事处、红梅街国有闲置资产、银桂大道闲置资产、凯里学院闲置资产等改扩建为幼儿园4所，增加学位1080个。

　　学位骤增，师资缺口怎么“破”?为解决新增学位后教师不足问题，凯里市按照“四同”政策(即：招考程序相同、招考标准相同、工资待遇相同、晋级晋职相同)，招考417名“员额制”教师，每年财政投入近5000万元。同时，为各幼儿园配齐工勤人员110名。在凯里市财政经费紧张的情况下，开辟三条筹集渠道加大筹资保落实：一是争取上级资金，获得上级学前教育资金2728万元。二是通过融资共筹资资金近5000万元，解决了学前教育攻坚中的设施设备及部分基础项目建设问题。三是提升保教费，各幼儿园用该项费用解决了近120名保育员工资低的问题。

精准推进各个阶段教育齐头并进

　　围绕“办好人民满意的教育”这一目标，凯里市全面落实“双减”政策，精准推进各个阶段教育齐头并进、整体提升，以高质量推进教育内涵发展。

　　2022年，凯里市在城区实施义务教育学位建设项目10个，秋季学期建成投入使用4个，增加学位1890个，城区“大班额”等困扰凯里市义务教育发展的突出问题有效得到缓解。同时，已推动实施公办强校计划，把办好“家门口”每一所义务教育学校为重要工作措施，着力解决“择校热”问题。

　　凯里市第一中学列入“省级示范一类普通高中”;凯里三中、凯里八中今年通过了省特色示范普通高中评估;实验高中、振华民族中学迎接省级特色示范性高中评估工作已筹备就绪;博南中学、恒成中学等民办学校办学水平持续向专业化迈进。

　　凯里一职校二期建设工程全面启动、“双师型”教师培养力度成效明显，“产教融合”“中职教育为地区服务”的发展模式已经形成,现凯里市第一职校有在校生6375人，2022年毕业生就业率达到99%以上。同时，正大力开展“技能学历双提升工程”培训，培训人员累计达6000人。

　　打造高质量的师资队伍，是办好人民满意教育的“主心骨”。2022年以来，通过“国培”、省培、州培和市级培训近12000人次。已经补充教师910名，其中学前教育教师417名、特岗教师90名、通过事业单位招考教师142名，通过人才引进8人、公费师范生招聘教师6名，市外调入247人。

　　乡村要振兴，教育必先行。凯里市坚持健全推动“城乡教育一体化”长效机制，实施“1所城区优质学校+1所新建学校、1所城区优质学校+1所乡镇中学校、1所城区优质学校+1所搬迁安置点学校”的“3个1加1”工程，进一步推动城乡学校联结互动;同时，还获得“贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划”项目县，为提升农村教育质量注入了活力;在学生资助上，下达凯里市2022年各类学生资助资金5992.61万元、资助学生93600人次。共受理生源地信用助学贷款合同3683笔，贷款金额3527.0146万元。

　　目前，凯里市分别入列“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”“国家儿童青少年近视防控试点县”“全国校园足球示范县”“全国中小学劳动教育实验区”;凯里市第一中学、第四小学被命名为全国文明校园。

“学在凯里”工程有序推进

　　新年伊始，“学在凯里”工程进入新的阶段。

　　2022年10月至2023年12月，继续推进“学在凯里”工程第二阶段攻坚行动，即“学在凯里”义务教育攻坚行动，重点破解凯里市义务教育“大班额、择校热”的问题。第二阶段攻坚行动以破解义务教育“大班额”问题作为主攻方向，通过“关键问题”带动择校热等“侧系列问题”的解决;重点化解老城区和高新区义务教育“大班额”问题。

　　继续推进“学在凯里”学前教育攻坚第二轮行动计划。2023年，持续推进学前教育普及普惠水平巩固提升，幼儿园办园质量稳步提高，无证幼儿园实现动态清零，幼儿园“大班额”问题得到缓解，学前教育办学水平达到“全州领先、全省前列”，学前三年毛入园率达到97%，普惠性幼儿园覆盖率达到91%以上，公办幼儿园在园幼儿占比达到60%以上。

　　协调推动普通高中优质特色发展。推进一中、三中、八中、振华中学、实验高中、赏郎中学等高中扩容提质。推动三中、八中通过省级特色示范性普通高中评估复评。支持振华中学、实验高中通过省级特色示范普通高中初评复评。支持实验高中申报省级二类示范性高中。支持凯里一中省级一类示范性高中复评工作。

　　推动职业教育扩容提质。继续推进一职校二期建设项目。推动一职校产教基地建设，深化产教融合、校企合作、校校合作。结合凯里实际建设一职校学科专业，推动职业教育与地方经济社会融合发展。

通讯员：杨娟

二审：雷子德 杨秀华

三审：王志凯